-
1、负责幼儿、少儿特色播音课程的教学教研工作,合理制定教学计划,制作教案;
2、负责协助校区举办的各种演出及其他活动;
3、根据学生的特点,制定具体的教育教学引
-
工作职位:
1.负责4-16岁儿童主持,口才等课程的教学
2.根据学校的教学体系设计课程,备课,根据教学计划完成教授课程
3.根据教学情况,协助教务伙伴做好学员
-
岗位职责:
1、负责少儿口才课程的日常教学与课堂组织;
2、根据教学大纲设计并优化课程内容,提升学生表达能力;
3、参与教学活动策划,协助完成教学成
-
90/00后团队氛围一级棒
你需要的工作灰常简单
岗位职责
1.充分准备试听课内容,保证每节试听课保质保量完成,提高试听转化率。(成功报名有小惊喜哦)
2.
-
工作内容
1、负责少儿口才课程的教学,提升学生语言表达能力
2、组织并参与各类口才展示活动,增强学生舞台表现力
3、与家长沟通学生学习进展,提供专业指导和反馈
-
从事少儿口才日常教学工作
-
岗位职责:
1. 与小朋友进行互动,提升他们的口头表达能力和自信心。
2. 设计和实施适合少儿的口才训练课程。
3. 组织和参与少儿口才表演活动。
4. 对孩子
-
1、专业院校毕业
2、2年以上上课经验
3、有责任心喜欢孩子
4、熟练掌握相关知识,有耐心、有创造力,能够激发学生的学习兴趣。
-
岗位职责:
1. 负责4-12岁儿童口才课程的教学,激发孩子表达兴趣。
2. 设计并执行互动课堂活动,营造积极有趣的语言学习氛围。
3. 关注学员学习效果,及时
-
1.能稳定,幼教也可
2.有责任心,性格活泼开朗,表达能力强,善于调动学生积极性;
3.感染力和组织能力强,形象佳,年轻有活力,热爱教育事业;
4.良好的职业道
-
工作内容
1、负责少儿口才课程的教学与编排,指导学生表演剧目的排练
2、通过线下教学活动,提升学生的语言表达能力和舞台表现力
3、参与艺术相关工作,为学生提供多
-
1、有一年以上工作经验
2、有二甲及以上证书
3、热爱教育事业,爱孩子
4、有学习力,有抗压能力,有积极的心态
-
1.有责任心,热爱教育
2.工作积极主动
3.良好的服务意识
4.有口才主持教学经验
5.爱学习,求上进
6.吃苦耐劳
-
岗位职责:
1. 负责少儿口才及双语课程的教学实施,提升学生的语言表达与沟通能力
2. 根据教学计划开展课堂活动,营造积极互动的学习氛围
任职要求
-
岗位职责:
1. 负责少儿口才课程的教学与指导
2. 激发学生兴趣,培养良好的语言表达能力
3. 与家长沟通学生的学习进展,提供专业建议
任职要求:
1. 具
-
1.喜欢小孩子,喜欢教育行业,有奉献精神
2.普通话标准,吃苦耐劳,责任心强
3.学习力强,有上进心。
4.要求长期全职,短期兼职勿扰
《可享受带薪培训》
-
岗位职责:
1.教授少儿及成人的语言表达和现场互动技巧,以提高他们的口才和表现力。
2.组织和参与学校及社区的口才展示和比赛,为学生提供实践机会。
3.与学生及
-
认真备课,做好课后服务
-
日常教学 教授4-12岁儿童语言综合能力课程
要求播音主持专业,全职坐班。
有教学经验优先
-
1,播音主持类专业优先
2,有相关教学经验者优先
3,会简单的拍摄及剪辑
4,工作地点在德清武康
5,可全职可兼职,
6,全职要求有教师资格证或普通话二级甲等以
-
岗位职责:
1. 教授儿童语言表达、演讲与沟通技巧,提高其口头表达能力;
2. 根据学生年龄特点设计并执行系统的口才课程;
3. 组织学生参与演讲比
-
岗位职责:
1、负责少儿口才课程的教学与指导,提升学员语言表达能力;
2、根据课程安排进行教学内容设计与授课,配合教学目标开展活动;
3、参与教学教
-
岗位职责:
1、负责少儿口才课程的授课及课堂管理;
2、根据教学计划开展教学活动,提升学生的语言表达与沟通能力;
3、组织学生参与朗诵、演讲等口语实
-
为学员提供专业的高质量教学服务
中专以上学历,师范,表演,主持歌舞,曲艺相关专业。
四十周岁以下,普通话标准,表达能力强,热爱少儿教育事业
-
1.岗位职责
1、负责教授语言艺术、小主持人等语言表演类课程;
2、参与语言艺术学科教研;
3、负责组织学生考级,参赛;
4、协助校方进行教学管理,对学生进行专
-
工作内容:
1.配合本校区要求教授少儿口才等相关课程。
2.配合本校区相关活动需要的相应的演出等任务。
3.总结教学经验。
岗位要求:
1、大专及以上学历,普通
-
任职要求:工作认真负责,无不良嗜好,喜欢孩子,最好能有相关证书。需要长期在大连,周一周五下午,寒暑假都可以接课的
-
认真负责~有责任心,对孩子耐心
-
从事少儿口才教学,要有两年以上工作经验。
-
1.4-12岁少儿口才,语言表达教学。涉及正音训练,口部操,绕口令,主持,朗诵,贯口,快板,心灵沟通等。
2.本科,播音主持相关专业,有相关经验优先。优秀应届毕