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幼儿园班主任、配班教师
1. 教育教学:根据幼儿年龄特点开展保教工作,组织幼儿一日生活、教学活动、游戏活动、主题活动,制定教学计划
2. 幼儿管理:关爱幼儿
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岗位职责:
1.为幼儿提供日常教育活动,促进其身心发展;
2.设计并实施有趣的教学计划,激发幼儿学习兴趣;
3.维护幼儿的安全与健康,确保提供安全环境;
4.与
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本园诚聘幼师多名,要求中专或高中以上学历,有爱心,有耐心,有责任心。有教师资格证或工作经验者优先录用。
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职位要求:
1、能独立组织幼儿一日教育教学活动,有一定的保育工作能力;
2、能独立和家长沟通幼儿在园表现;
3、能完成园长交待的各项工作。
任职要求:
1、大专
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主班教师招聘
【岗位职责】
管好班级:负责班级孩子的安全、一日生活和教学质量,是班级的"大家长"。
上好课:执行园所的特色课程(幼小衔接、英语),确保孩子学得有
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1.持幼儿教师资格证。
2.身体健康,热爱幼儿,责任心强。
3.工资待遇:五险一金、提供住宿。
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任职要求:1 需教师资格证。
2 幼师专业。
岗位福利:1 五险一金
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形象好有亲和力,普通话好,有爱心耐心和责任心,善于沟通,有幼教工作经验和教师资格证。
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岗位职责:
1、热爱幼教事业,具备爱心、耐心和责任心,为孩子提供一个温馨、安全的学习环境;
2、根据幼儿年龄特点,制定并实施科学的教育教学计划,促进幼儿全面发展
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岗位职责:
1、负责幼儿的日常教学活动组织与实施,合理安排一日生活流程;
2、根据幼儿发展特点设计并开展适宜的教学课程和游戏活动;
3、维护教室环境
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岗位职责:
1.教授幼儿园中的各类课程,包括但不限于英文教学。
2.与家长保持良好沟通,定期反馈学生的学习进展和行为表现。
3.参与组织和实施幼儿园的教育活动,
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1.有双证的负责带班教学,薪资2K起步,具体面谈,无三证的仅提供实习,提供住宿
2.有跳舞,环创,经验,幼儿园实习经验的优先
3.优秀者可提供社保
岗位职责:
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需要爱心,耐心,责任心。
岗位职责:幼师
年龄: 35岁——55岁
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1、学前教育专业及以上学历毕业
2、具有幼儿园教师资格证书
3、普通话水平二级甲等及以上
4、热爱幼教事业,有爱心,有耐心,熟悉儿童生活习性,了解儿童心理,有较
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主班、副班老师/2人
1.有优质的教学方式和教学工作经验者优先。
2.热爱教育事业,工作积极主动,有爱心,责任心
3.普通话标准,能流利沟通,亲和力佳。
4.
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1.有耐心,热情,亲和力强,
2.开朗,善沟通,能带动孩子兴趣和积极性。
3.负责日常小组课的全面教育教学工作,使幼儿在社交互动等多个方面得到全面发展;
4.
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幼儿教师,证件齐全,(毕业证,教师资格证)5万年薪,(五险一金),面试形式:带上相关证件进行试讲。
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招聘优秀主班,朝九晚五,双休,国假日休!
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岗位职责:
1. 负责班级日常教学活动的组织与实施,促进幼儿全面发展
2. 关注幼儿身心成长,制定并执行个性化教育方案
3. 协助完成园所教学管理与
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招聘主班、配班老师、保育老师
1、热爱幼儿教育事业
2、有爱心有耐心、懂孩子懂儿童心理、有教育情怀的老师
3、有幼师教师资格证、保育员证
4、服从领导安排
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岗位职责:
1.为幼儿提供全面的日常教育和托管服务,确保幼儿身心健康;
2.设计和实施富有创新性和启发性的教学活动,激发幼儿的学习兴趣;
3.与家长保持积极沟通
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任职要求:
1. 责任心强,工作积极向上,具备良好的沟通能力和亲和力;
2. 能长期稳定任职,流动性小,至少可工作两年以上
3. 与家长保持良好沟通!
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1.要求有教师资格证
2.有一定的相关工作经验
3.工作积极认真,好学
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爱岗敬业,正能量满满的人
工作内容
1、负责开展幼儿教育活动,确保提供高质量的教学和照顾
2、参与课程的规划与实施,与家长沟通孩子的学习进展
3、维护教室秩序,
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(1)幼师或学前教育专业大专以上学历,品行端正、心态积极。
(2)热爱幼教工作,政治素质好,仪表端庄,有耐心,有爱心,有责任心,身体健康,适宜从事幼教工作。
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岗位职责:
1. 负责儿童日常生活照顾,包括饮食、睡眠和卫生。
2. 维护班级环境卫生,确保所有设施和物品的清洁和消毒。
3. 配合主班老师完成教学活动,确保课
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(一)年龄在30–40岁以下,热爱幼儿教育事业,身体健康,能吃苦耐劳;
(二)学前教育大专毕业,具有教师资格证书,并可熟练使用计算机及相关办公软件(有职称优先)
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工作态度认真负责,积极主动开展各种活动,资料各个方面均可都懂
幼儿园幼师职位描述
岗位职责:
1. 负责幼儿园的日常教学工作,包括教学计划的制定、课程的授课
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岗位职责:
1. 负责幼儿日常教学活动的设计与实施,营造积极的学习氛围;
2. 关注幼儿成长发展,提供个性化引导与关怀;
3. 协助组织园内各类活动
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岗位职责:
1.为幼儿提供日常学前教育,包括但不限于游戏、绘画、音乐等;
2.设计并实施适合幼儿年龄和认知水平的教学活动;
3.与家长保持良好沟通,定期反馈幼儿