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岗位说明书-技术研发部.. . 文件预览 1、基本信息 管理职级 任职人 岗位 专业职级 直属上司 部门 部门名称 技术支持中心 所属项目 二、岗位概
1. 【中小学】通识/综合素养/PBL课题文案/课程设计，及教师培训 2. 擅长课题申报，课题结题报告 3. 教育相关深度文稿的策划和撰写 4. 学校书籍项目、
1、医药相关专业 2、熟练操作办公软件 3、爱岗敬业 4、执业药师优先
岗位职责： 1、负责课程内容的编写、审核与校对，确保内容的准确性、专业性和适宜性； 2、根据教学大纲和教学目标，设计并优化课程内容，提升学习效果； 3、参与课程
岗位职责: 1.负责课程的研发和设计，确保课程内容的创新和质量。 2.协同团队成员，对课程内容进行评审和反馈。 3.持续优化课程设置，确保课程的实用性和吸引力。
岗位职责：负责稿件的校对工作，对稿件内容进行编辑加工、二校、三校、审核及监控。 任职要求：必须是学科编辑，熟悉教材。 无经验者勿扰！- 岗位职责：高中语文，数学，化学，物理，政治教师 任职要求：最少一轮完整的高三教学经验 岗位福利：年薪15--20万
- 乐高编程课程 可带薪培训 周末全天 周内下午班 休一
岗位职责： 1.研发阅读写作课程教材。 2.协助编写课程。 3.制作ppt课件。 任职要求： 1.具备较强的中文表达能力，普通话标准流利。 2.热爱教育事业，有
工作内容： 1.根据高校课程项目进行相关稿件、软文、策划方案的撰写工作； 2.根据微课讲稿进行微课课件PPT的设计和制作、文本类资源如习题、教学案例的搜集排版、- 教学设计，逐字稿，教案编辑撰写
岗位职责： 1. 负责教育课程内容的编辑与优化，确保信息的准确性和教学的有效性； 2. 根据教学大纲和课程目标，进行教材内容的整合与编排； 3. 协调教师团队，
岗位职责： 课程策划：主要是高清站讲录播课的制作，基于课程的用户人群和定位，确定课程大纲，调整和优化讲师的授课方式； 课程制作：保证课程内容生产，跟进课件拍摄、- 公司是创业团队，主要做AI人工智能、AI流量运营等业务，这个岗位主要是协助leader完成目前的课程制作，后续新增项目也希望参与，希望对方工作耐心，渴望锻炼，有
1.售前支持：负责协助项目经理承担AI课程项目售前工作，包括PPT设计、讲标、演示、方案撰写等。 2.课程规划：负责与高校老师沟通，深入了解课程需求，规划AI课- 客户群体主要是教师，业务主要是给客户一对一量身定制，文案负责人主要的工作内容是负责审稿，管理500多位线上兼职，需要具备幼小初高教学经验，没有教案撰写经验勿扰，
- 课程宣传策划 教学讲义排版，编辑 教学资料整理
智慧课程课程经理 岗位职责： 1、深入高校市场，结合宏观政策导向，对高校客户需求进行调研分析，准确掌握智慧课程的市场需求变化、发展趋势走向，及竟品动态； 2、- 工作内容 1、负责课程内容的编辑与优化，确保教学质量和内容的准确性 2、参与课程的策划和创新，提升课程的吸引力和竞争力 3、与教师和学员进行沟通，收集反馈，持续
- 对图书内容进行文字校对，排查图书中的一切bug，使之能够达到出版要求 能进行调研课程，了解学生情况，进行教辅书修正
- 工作内容 1.1-6年级读书会的课件开发和修改，读书会的上课和讲解。 2.3-6岁儿童手工课程的课件开发和上课。 3.1-6年级课后儿童陪伴。 4.短视频的发布
- 招聘英语单词小程序 工作时间自由 工作内容:负责推广英语小程序，不用坐班，公司提供免费培训，通过培训即可上岗 薪资标准:200元/单，或加入会员自己做老板
Scratch，arduino，人工智能创客教育 课程开发，编辑。
岗位职责： 1. 负责英语课程内容的编辑与优化，确保教学材料的专业性和准确性； 2. 根据教学需求，编写和整理课程讲义、练习册及相关辅助材料； 3. 与教学团队- 岗位职责：1. 完成信息采集整合、资料查阅、选题调研、组稿、审稿、校对等工作 保证质量达标 任职资格：1. 统招本科以上学历，等相关专业熟练使用常用的
工作内容： 负责编辑，维护，和更新我司医疗产品的医生和患者培训课程。 任职要求： 1. 医学相关专业毕业 2. 精通英文文献阅读 3. 文字表达能力强 4.
一：岗位职责： 1.负责书籍撰写编辑加工，优化现有的稿件。 2.审核书籍，负责书籍出版审校工作，保证出版图书质量。 3.营销内容撰写与编辑。 4.完成领导交代的
负责课程资源建设工作，主要是初高中语数外三门学科的课程题库建设工作。 1.主要负责设计试题，并录入到系统； 2.要求有责任心、积极主动。
1.工作内容： 帮助各大高校老师制作微课、慕课以及课程后续服务工作，能够将教学设计思路和客户意见准确传递给视频制作人员，配合后期完成一定的后期效果呈现- 校区在招岗位:1.各科教师2.班主任3.课程顾问。岗位职责： 1、通过电话和面对面与家长沟通，挖掘家长实际需求，帮助家长了解公司的服务； 2、为学生进行学科分析
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