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**职位描述**
1. 负责教授美国高中艺术类课程,包括 Art Appreciation、Art History 及相关选修课(全线上授课,无需来公司坐班)。
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有播音主持
硬笔书法
少儿美术
珠心算
相关方面经验的优先
我们会有系统的岗前培训。
工作压力,薪酬,成长空间,比幼儿园上两个以上的阶层。
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注意:只针对于意大利美术学院留学归国学子(需附在校/毕业官方成绩单)
岗位职责:
1.负责意大利艺术类学生的教学工作,协助教研教师教学体系的建立、完善和实施
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岗位职责:
1. 负责艺术类课程的教学实施,确保教学内容生动且富有启发性;
2. 根据学员特点设计教学方案,提升学员的艺术素养与实践能力;
3. 组
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1、钢琴老师
2、合唱、声乐、舞蹈老师
3、电子琴老师、古筝老师、长笛老师、美术老师
4、书法、写字、口才、架子鼓
5、英语老师
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负责学生的教学、教研等方面的工作
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【岗位职责】
1,主要负责教育机构专插本艺术概论专业课的面授课程,根据考纲要求开展相关工作,并搜集整理相关课程学习资料。
2,辅导专插本学生提高成绩,通过普通专
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朗诵播音主持表演等专业艺术院校毕业,专业能力强工作有责任心、耐心,亲和力,热爱教育事业、有一定的专业表演展示能力,教学能力强学生成绩好!
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1、负责教授语言艺术、小主持人等语言表演类课程;
2、参与语言艺术学科教研,协助教学大纲优化、教学计划制定等;
3、负责组织学员考级,参赛,参加本中心组织的各种
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【广州子飞扬艺术】
招聘:语言艺术/少儿口才老师
全职,要坐班。
要求:播音主持,影视表演,音乐剧等相关专业毕业,2年以上教学经验;
有普通话二级甲等证书,擅长
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1、根据国外艺术院校及AK国际艺术中心教育体系的要求,制定专业内的教学计划及学员个性化解决方案;
2、协助指导学生完成专业方向的作品集并解决学生作品集制作过程中
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医学类:医疗健康,心理卫生,医学,公共卫生,大数据,临床试验,流行病,政策方向
商科类:会计类(财务分析,能够进行深入的财务数据分析和解读)、经济类(宏微观分析
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岗位职责:
1.负责艺术手工DIY课程的教学和制作指导
2.对艺术手工的兴趣,培养创造力和审美能力
3.准备教学材料和工具。
任职要求:
1.具备艺术手工DI
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职位要求:
1.授课经验丰富,清楚的了解本学科初高中各年级重点以及中高考考点;
2.有耐心,对各种性格学员做到不急躁,反复讲解,做到熟练掌握;
3.服从上级安排
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艺术导师 岗位职责:
1,根据SIA艺术教育课程体系教授艺术作品集相关课程。
2,指导、帮助学生完成其专业方向的作品集。
3,帮助学生整理完成相关艺术院校申请资
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处理培训班日常工作,教唱歌,小视频拍摄,剪辑
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岗位职责:
1. 负责教授语言艺术课程,提升学生语言表达能力
2. 组织和参与教学活动,确保教学质量
3. 与学生建立良好的互动关系,创造积极的学习环境
任职
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岗位职责
负责艺术类专业(交互/游戏/视觉/服装/插画/纯艺/数字媒体等方向)学生作品集一对一指导,制定个性化创作方案;
负责短期艺术类workshop;
大学
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岗位职责:
1.讲授、辅导专业基础课、专业课的课程;
2.负责完成教学任务;
3.严格按教学大纲标准讲课;
4.负责指导学生专业活动。
任职要求:
1.书法专业
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1、兼职老师,以学期排课不招临时代课
2、普通话等级二级甲等以上、播音主持专业优先
3、!一定要有教师资格证!
4、服从管理,配合度高
5、有经验!!小白勿扰!
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一、督学老师主要工作内容:
1、给学生制定学习计划,后台数据监控
2、分析学生学习数据,和学生家长沟通,必要时开家长会
3、续费、转介绍
4、自习室纪律管控、及
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1.负责3-7岁孩子的思维启蒙教育
2.有亲和力,擅长和孩子沟通,在课堂上引导引导孩子
3.负责完善优化课件和教具筹备,以及授课外的课后服务,课评及家长沟通工作
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岗位职责:
1. 为特殊需求学生提供个性化教育方案,实施针对性教学活动,与医师进行多学科会诊(MDT)
2. 密切观察学生行为和学习进展,及时调整教育策略;
3
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热爱教师工作,有一线经验者优先,参与课前备课、练课及教案书写工作,从事口才、绘画、珠算、注意力、书法。
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岗位职责
1. 针对自闭症、发育迟缓等特殊儿童,制定个性化康复训练计划,提升儿童语言表达、社交互动、认知理解及精细动作等能力;
2. 实时记录儿童训练过程中的表
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岗位职责:
1、接听、呼出电话,通过各种市场活动邀约客户上门咨询;
2、接待来访家长,给学生和家长提供现场咨询解答;
3、对学生的学习状况做出专业分析和诊断,并
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手播文员:工作简单,易上手。不用露脸,不用讲话,根据要求操作即可。
要求:能倒班可以详谈。每月4天调休
年龄:21–35岁。
三、福利待遇:
1.福利:节日福
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岗位职责:
1.为家长提供专业咨询,解答教务相关问题;
2.负责教务资料的整理和归档,确保信息的准确性;
3.协助家长进行学生日常教务活动的参与和策划;
4.维
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负责学生的教学、教研等方面的工作
相关专业者优先
拥有爱心,耐心,责任心
六天工作
个训,小组,集体课程
内容,pt.ot.st
语言,言语,认知,感统,aba
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●招聘岗位: 康复师
●服务对象:1-17岁孤独症、智力发育迟缓、语言发育迟缓、感统失调、注意力不足、多动症等儿童。
●岗位晋升:
1.专业岗位晋升