小学晚辅老师作业辅导老师数学老师东站附近
6-7K 杭州 经验不限 大专
英语专业优先 岗位职责: 1.指导和帮助小学生完成课后作业。 2.根据学生的学习情况，调整教学方法和进度，以适应学生的学习需求。 3.定期与学生、家长沟通，反馈- 岗位职责： 任职要求： 岗位职责： 1. 教授小学和初中的数学和英语课程，确保覆盖各年级的教学大纲； 2. 根据学生的学习能力和学习方法，采用多样化教学方法，提
- 【中小学老师｜薪资4k‑8k，课时提成上不封顶】 薪资：底薪+课时费，每月准时发薪，能力越强收入越高 工作时间：上六休一（周一休息） 周二至周五上午:9点—
岗位职责: 1.负责教授小学及初中数学课程 2.激发学生对数学学科的兴趣 3.根据学生需求调整教学方法 任职要求: 1.具备良好的沟通能力，能够与学生建立有效- 招聘小学，初中数学老师！！ 需要全职 缴纳五险 有爱心，有责任心！有执行能力！！
岗位职责 1. 负责小学 1‑6 年级学生数学、英语、语文课后作业辅导，督促学生独立完成作业，检查作业完成质量，批改、讲解错题，梳理知识点薄弱项； 2. 维持班
1.擅长小学初中数学内容，有扩展能力。
教3-9年级数学，要求有经验，能长期，也可合作分红，主要看能力- 要求必须有经验，对小学知识点、考点非常熟悉，能长干的老师。
岗位职责: 1. 负责小学、初中阶段数学课程的教学工作 2. 根据学生特点制定教学计划并实施 3. 协助完成教学资料整理和课堂管理 任职要求：- 招聘：老师 一、要求: 1、本科及本科以上学历，仪表仪态端正有亲和力 年龄45周岁以下 2、师范类毕业，有代课和学科教培类经验优先，擅长英语和理科学科优先 3
- 一、岗位职责： 1、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授； 2、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动，以检验学生接受辅导的成效； 3、平时与本学科组内教师进行
- 岗位职责：小学数学的教研和备课， 任职要求：本科学历以上，能力突出者大专也可 3年以上的工作经验，或者专业对口的小白也可，公司有完善的培训制度，祝你成长 岗位福
岗位职责: 1.教授和指导学生学习小学数学科目，确保他们对数学知识点的理解和掌握。 2.运用互动和富有吸引力的教学方法，增强学生对数学的兴趣。 3.根据学生不同
岗位职责： 负责对应学科课程教学，按大纲完成备课、授课，把控课堂节奏，保障教学效果，提升学员成绩与满意度； 课前打磨教案、设计互动环节，课后批改作业、复盘课堂问- 全职数学晚托老师，熟悉小学阶段一到六年级数学学习内容，组织学习检查辅导小学阶段学生学习。要求数学系毕业，特别注明：需要有教师资格证。有无经验均可可。
- 我们真心诚意招聘一名小学奥数专职老师，要求很简单：拥有2-3年一线奥数教学经验，熟悉小学各年级奥数体系，懂孩子、会讲课、负责任，能够长期稳定在岗、踏实深耕教学。
要求： 1.大专及以上学历，具有一定的教学工作经验，热爱教育事业。 2.热爱学生，积极上进，责任心强，服务意识强。 3.数感强，条理清晰，风趣幽默。 岗位职责
（高薪+专注教学+无招生任务） 薪资范围： 5000-8000/月（底薪+课时费+毕业班津贴+奖金，综合薪资上不封顶） 【我们是谁&为什么选择我们】 在英博，- 魔数科创馆 爱学习老师 工作地点：万达、振华、友谊、吾悦四个商场校区就近分配 核心定位：专注于爱学习课程的教学实施，深耕教学质量与学员成长，主动学习新颖的教学理
【双休+社保+带薪寒暑假】数学教师 【岗位要求】 1、年龄要求：不超过30岁，特别优秀（可塑性强）可适当放宽 2、学历要求：全日制本科及以上 3、专业要求： 本- 工作内容： 1负责小学生数学课程的教授。 2.保证学生在校的安全。 3.根据学生特点，因材施教。 4.严格按照校内的教学体系教学。 5.与家长保持沟通，定期了解
- 岗位职责： 1、负责小学数学课程的讲授与辅导，确保教学内容符合学生认知水平； 2、根据学生特点制定合理的教学计划，注重基础知识的巩固与思维能力的培养；
- 岗位职责： 1. 履行机构安排的班级课程计划，充分备课以完成教学任务，并定期交流所有教学信息； 2. 熟悉学校运营流程和课程体系，严格按照教学体系和流程
协助学生完成作业 不会的要讲接 对孩子有耐心- 管理线 1.曾经担任过班主任 2.对于课堂把控管理有较强经验 3.了解幼小衔接学员心理和教育特点 专业线 1.学历要求大专以上，师范类毕业优先，数学教育专业，有
岗位职责: 1. 负责小学数学课程的教学工作，完成教学计划和课堂教学任务； 2. 根据学生特点因材施教，灵活运用教学方法提升学习效果； 3. 定期开
岗位职责：数学作业辅导（不用打饭不用打扫卫生） 任职要求：有教师资格证或者教学经验 岗位福利：提成+保底 包吃住
岗位职责： 1、负责小学数学班课，小升初+MK思维课程教学，激发学生学习兴趣，树立师资标杆，保障课程教学质量； 2、深入研究小学数学课程体系，持续优化教学课件，
岗位职业: 1、针对学生的学习程度，对其进行适宜的课程讲授； 2、根据课程和学生学习进度组织课堂测试活动； 3、能独立完成备课辅导答疑等活动； 4、因材施教，培
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