幼小衔接老师
4-6K 北京 1-3年 大专
负责幼小衔接英语，语文，教学，管理班级。
熟悉幼小衔接课程 互动式课堂，激发学生兴趣 有教学经验- 岗位职责 1、负责学前班教学工作,因材施教,开展多种教学方式; 2、培养学生良好的学习和行为习惯,为小学一年级课程做好准备; 3、做好家校互动,让家长及时了解学
- 1.检查并辅导小学1-6年级托管班学员的各科课后作业; 2.及时向校方汇报学员的思想和学习情况,配合校方与家长做好学员学习情况等方面的沟通工作。 3.责任心
岗位职责： 1.负责所在班级的拼音识字阅读数学思维数序数感等启蒙教学工作，对本班级的教学质量负责； 2.按照课程编排提前备课、写课程详案、进行体验课、授课、并
负责帮助幼儿过渡到小学阶段，熟悉幼小衔接的课程体系和教学方法通过游戏和互动活动，帮助孩子们建立起良好的学习习惯和思维方式能够激发孩子的学习兴趣，培养孩子的独立思
岗位职责： 中午安全接送学生，看护学生午休，430后以及周末上课。 1. 根据儿童发展特点及幼小衔接目标，设计并生动有趣地实施语言、数 学、科- 1.开展幼小教学 2.有小学教学工作经验 3.普通话标准，工作时间稳定
- 工作内容 1、负责幼小衔接课程的教学工作，确保教学质量和效果 2、参与课程的策划和改进，与家长沟通孩子的学习进展 3、协助维护教室秩序，营造积极的学习环境 任
- 1.吃苦耐劳，服从管理，1~2年工作经验者优先 2.包住。 3.工作地址：在西昌市礼州镇。
有幼儿教师资格证 有幼小衔接班拼音工作经验优先- 岗位职责：（暑假已过，需要招长期的幼小衔接老师） 1. 负责幼小衔接，确保孩子能够顺利地从幼儿教育过渡到小学教育。 任职要求： 1. 对幼儿教育和小学教育有一
- 对托班有相关经验，有爱心，耐心，负责
岗位职责： 1、负责幼小衔接课程的教学与辅导，帮助学生适应小学阶段的学习生活； 2、设计并实施适合儿童认知发展的教学活动，激发学生学习兴趣； 3、定期与家长沟通- 1.有幼小衔接工作经验 2.精通拼音、识字、阅读、50以内的加减法 3.能够独立设置课程 4.通英语者优先考虑 5.对孩子有爱心、耐心、细心。 6.配合工作，听
- 任职资格 1 . 大专及以上学历； 2 . 爱教育工作，喜欢孩子 ； 3 . 普通话标准，熟悉一年级语文课程； 4 . 亲和力佳，具有良好的教育、沟通意识。 职
- 需要有小学教师证，有责任心
1，给孩子辅导作业 2，培训- 1.按幼体院教学要求进行相关学科教学； 2.按照一日流程进行工作安排 ； 3.有过（语文或数学）1年以上带班工作经验，有耐心，沟通表达能力强
岗位职责： 1.学前教育、小学教育、教育学等相关专业毕业，大专以上学历； 2.有小学低年龄段（1到3年级）或幼儿园学前班（幼小衔接机构）工作经验； 3.需持有教
岗位职责： 1. 负责幼小衔接班级的教学与管理，确保教学质量； 2. 组织实施各类教学活动，促进幼儿全面发展； 3. 与家长保持良好沟通，定期反馈孩子学习和成长- 招聘幼小衔接老师，有经验、有爱心有耐心，能立刻到岗的优先录用，另外招聘暑假幼小衔接老师，要求有经验！
1.具备语文作文，拼音、识字等科目教学能力，制定幼儿教育工作计划，有秩序有计划地组织实施。 2.能带教小学看图写话和作文等科目。 3.和家长做好沟通工作，让家长
1. 学历与经验 - 大专及以上学历，2年以上幼小衔接或小学低年级教学经验； - 能指导家长做好入学准备。 2. 专业能力 - 熟悉- 负责上课，维护学生 岗位职责： 1. 负责幼儿及小学阶段的教学工作，确保教学质量； 2. 设计和实施教学计划，不断提高学生的学习兴趣和学习方法； 3. 维护学生
有教学经验 拼音过关 能独立带班- 岗位职责： 1、负责幼小衔接课程的规划与设计，确保教学内容符合小学生入学前的学习需求； 2、管理教学团队，提升教师的教学质量和效率，定期组织教学培训和教研活动；
- 招聘数学专业/英语专业，初中晚托老师（上班时间下午15：00～22：00左右）： -有初中数学，英语辅导经验优先； -有教师资格证； -本科英语专业/数学专业
- 岗位职责： 1、负责幼小衔接课程的教学规划与实施，确保教学质量； 2、管理教学团队，提升教师的专业能力和教学水平； 3、组织教研活动，促进教学创新和课程优化；
- 需要有教师资格证、工作负责人
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