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要求:
1、踏实,肯干,吃苦耐劳
2、善于沟通交流,和人打交道
3、有团队精神,服从安排
4、具备一定的电脑操作要求
二、工作:学员信息管理,发放资料,统计资料
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维护家长 管理学生 管理班级 排课消课
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1.负责前台接待 教务管理事物
2.有良好的沟通能力和销售能力
3.全职38岁以下
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在读学生维护
排课 扩科 续费
转介绍 课时生产
定期回访家长
定期召开家长会
跨部门合作 沟通
上班时间 周一休息 周二至周五13:30--21
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正人艺术教育机构,已经在湛江成立14年了,我们一共有五个校区,霞山:水木清华、荣基广场、锦绣华景校区;赤坎:电视台、京基校区。
一、工作职责:(售后服务、销售
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一、岗位职责
1. 负责学员学情管理与教务管理工作:
l 为学生匹配合适的教师,负责学生排课、调课等;
l 学员在校期间的安全问题;
l 负责学生的签到和日常管
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【工作职责】
主要工作:通过社群维护 完成公开课向体验课的报名转化
1,根据公司提供的客户资源,按照标准与学员联系、沟通、打标签、建群、维护;
2,配合主讲老师
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做事负责认真,严谨细心。
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岗位职责:
1、建立学生档案,安排并实施学生的学习计划;
2、跟踪记录学生的学习情况,及时与学生沟通并定期回访家长;
3、维护好学员的后续服务,做好续费服务。
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1、公司培训授课项目的调度、协助与管理;
2、制度流程建设、各类宣传活动组织、办公环境管理;
3、行政管理人员配合搭建与配合人事各考核工作。
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品牌培训学校诚招课程顾问
1.底薪5000➕高提成,综合7k-15k
2.工作时间:13-21点,交保险
3.希望你:
(1)性格开朗、工作细致
(2)学习能力
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岗位职责:
1、接听电话,做好相应的记录反馈工作
2、做好来访人员的接待工作
3、统计学生及老师上课次数并做好相关数据统计录入工作
4、协助总部统计校区各项数据
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1.学员维护
2.课程安排
3.家校沟通
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【岗位要求及工作内容】
1.有基本的学科知识,和对中高考的了解;
2.性格开朗,善于沟通,亲和力强;
3.有一定的电话销售能力,能准确地介绍公司的课程产品;
4
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工作职责:
1. 提前到校区签到,了解校区课室分布情况;
2. 负责家长和学生的接待,指引孩子找到正确的课室上课;
3. 处理校区日常教务工作;
4. 接听电话
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岗位职责:
1、能够拍摄及剪辑视频,具有一定策划能力
2、完成一些基础表格工作
3、性格开朗,具有服务意识
周二13:30-18:00;
周三到周四:9:30-
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岗位要求:具有培训机构相关工作经验优先,有2-3年教育管理工作经验优先。
1.制定并优化学员的学习计划,跟踪辅导学员的课程学习,批改课后作业,解答学员问题,同时
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岗位职责:
1.负责家长维护 、熟悉各种办公软件 、有拍摄基础
2.热爱教育行业、喜欢孩子;善于沟通,愿意和家长一起分享经验;
3.有亲和力,很强的销售能力、
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负责课程的日常安排、学生档案的制定和日常管理管理学生的续费工作及家长口碑转化
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岗位职责:学生签到,家长沟通,系统录入,咨询回复,报表整理,区域卫生,执行布置的工作等
任职要求:长期稳定,没有公主病,会说话,情商高,热情好相处
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1.全面负责班级日常教学教务管理。
2.整理学员资料,保证学员报名的有效性和上课的准时性。
3.负责在校学员的排课分班管理。
4.负责老师的排课及相关教学材料的
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岗位职责:
第一,在读学生的定期回访和长期维护
第二,常规的系统操作(排课,调课,结转课时等)
第三,微信工作号的运营(群动作和朋友圈)
任职要求:
1、有
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1.大专及以上学历,师范、教育专业或其他管理专业;
2.对教育行业有深入的理解,能与学校的办学理念一致;
3.有较强的沟通和谈判能力及执行力。
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岗位职责:
1、学习维护与管理:学籍登记,及时落实学员的课程安排;对学生出现的学习问题,给予及时疏导和解决,向学员提供适合的学习方法和建议;做好档案管理工作;
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岗位要求:
普通话标准,电脑熟练,仪表佳,有工作经验。
对企业内部管理有一定认识。
岗位职责:
1.接待客户咨询
2.整理学生档案及考勤情况
3.整理机构内部资
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工作责任人强,,沟通能力强,有爱心
工作内容
1、负责教学管理工作,确保教学质量和教学进度符合教育标准
2、参与教学资源的配置和优化,提升教学效率
3、协助教师
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岗位职责:
1、负责对孩子教学进度的追踪及了解,对学生进行全面的指导,做好对孩子的回访记录;
2、负责学员学籍登记,及时落实学员的课时安排及教室分配等教学服务工
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1、做好学生全程管理,建立校区与学生、家长、教师之间的良好关系起到核心纽带、桥梁的作用;
2、 负责学员学习过程中的课时、任课老师及上课时间的协调分配和管理工作
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负责培训学校教务管理及办公室管理
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【职位描述】
1、负责学生学籍登记,及时落实学员的课时安排及教室分配;
2、根据教学制度要求管理规定,在校区开展教学管理工作;
3、定期与授课教师沟通学生学习及