少儿口才教师
6-11K 廊坊三河市天洋城4代 在校/应届 本科
岗位职责：； 1.承担4-16岁少儿口才的相关教研、教学工作， 包括不限于孩子户外活动、采访、电视台节目 演出等； 2.通过试听体验课程，让客户充分了解课程体
口才老师 【岗位职责】 1. 教学实施 负责3-12岁学员的口才课程教学（包括但不限于：发声训练、朗诵、讲故事、主持、演讲、即兴表达等）； 每节课前认真备课，书
工作内容 1.日常的教学任务,以及新学员的试听课； 2.参与并负责少儿口才课程的备课、听课、模课等； 3.熟悉掌握授课班级学员的情况，因材施教； 4.与授课班级- 1，制定课程计划 2，维护好家长和学生日常 3，带领小朋友考级
1.仅限固安，有普通话登记证书，播音主持、影视表演、演讲口才相关类专业优先。 2.喜欢小孩，亲和力强，形象好，性格开朗有感染力。
工作内容： 1.负责少儿口才课程的教学工作。 2.课前，根据培训课程的要求，认真备课。 3.课中，很好地调动学员的积极性和参与度，按照学校要求有效地做好教学。
薪资介绍： 试用期 3000底薪 200全勤奖 入职后上五险 全年带薪！满班后薪资6K-8K 薪资组成（无责底薪+全勤工资+奖金提成+课时费） 工作以教学为主
线下教孩子们口才，主持，朗诵 学练结合
小班幼儿口才课程，完成授课内容
1.负责7-12岁孩子耽的编程教学工作； 2.负责相关课后反馈工作； 3.与家长沟通相关学习状况； 4.配合校区完成其他工作； 岗位职责： 1，口齿伶俐，表达- 岗位描述： 1. 负责少儿编程课程教学； 2.负责学员课程的安排与跟进，帮助孩子提高 学习兴趣； 3.做好学员学习情况记录。 4.计算机相关专业毕业 5.可
- 岗位职责： 1、负责少儿英语课程的线下教学工作，根据教学计划完成授课任务； 2、通过互动方式提升学生英语学习兴趣，帮助学生掌握基础语言能力； 3、配
1.教授3-12岁少儿英语课程; 2.与学员及家长保持沟通，保证教学质量，提高续班率; 3.配合市场进行公开课程的设计和展示; 4.配合完成学校及其他部门的工作- 工作内容：课程指导，教学 职位要求：从事过教育行业者优先。要求大专以上学历，有计算机操作能力。希望你有目标有理想、喜欢孩子、善于沟通、热情开朗。如果你认真负责，
公司简介 VIPtutor 学语教育｜综合性线上教育集团，依托科技赋能全球学习者。业务覆盖中文、数学思维、英语等板块，项目持续扩张 学员覆盖全球 120 + 国
我们是廊坊地区专注青少英语教育的精品机构。机构正处于业务标准化与体系升级的关键阶段，我们需要一位有教学功底、更具备管理潜质的伙伴加入。 岗位职责： 1. 课程
岗位职责: 1.根据公司统一的教学方案对学员进行专业技能教学.专业体能训练等; 2.增加学员兴趣，提升学员专业技能，提升学员身体素质; 3.与学员和家长建立有效- 岗位职责: 1.针对3-6、7-16周岁的孩子scratch、python、c++等少儿编程课程 2.负责课前备课、练课及教案书写工作； 3.负责学课时及课后沟
岗位职责: 1.设计并实施口才培训课程，提升学员的表达能力和演讲技巧； 2.组织和参与演讲比赛，激发学员的学习兴趣和热情； 3.根据学员的不同特点和学习方法，提- 1、播音主持、影视表演、汉语言文学、学前教育及相关专业优先，从事过口才教育工作者优先。 2、身体健康、相貌端庄、性格开朗、品质优良； 3、喜欢孩子，热爱口才
岗位职责: 1. 负责少儿编程课程的教学工作，激发学生兴趣，提升学生逻辑思维能力 2. 根据教学计划进行备课，协助完成教学资料的整理与优化 3. 与- 结合教案及多媒体课件进行少儿体能课程的教授
1.正规院校专科学历及以上，英语相关专业优先 2.有1-2年少儿英语教学经验者有限 3.英语发音标准，口语表达流利 4.有爱心，能够带给孩子积极正面的影响 5.- 幼儿体育教育、趣味体育课
岗位职责： 1.承担3-10岁少儿口才的相关教研、教学工作，包括但不限于孩子户外活动、采访、电视台节目演出等 2.负责基础发声、注重对学生的稿件制作与舞台表演、- 少儿美术类手工类课程 少儿创意美术 少儿动漫美术 素描速写结构
- 招聘职位：少儿书法教师 工作地点：燕郊大唐书法南城校区 所属公司：三河市宜学未来教育有限公司 燕郊大唐书法南城校区，深耕书法艺术教育多年，拥有深厚的教学积淀与良
- 1.年龄在18周岁以上，大专及以上学历。 2.热爱教育失业，踏实认真负责。 3.具有丰富的书法知识及儿童教育心理知识。 4.书法功底扎实，语言清晰，普通话标准有
- 岗位职责: 1.设计并实施针对少儿的口才和表达技巧课程； 2.组织和参与学校及社区的语言表达和播音主持活动； 3.激发并维持少儿对口才表达的兴趣，提升其沟通技巧
岗位职责： 1. 负责少儿口才课程的教学与指导工作 2. 根据学生年龄和特点设计并实施教学计划 3. 组织课堂活动，提升学生的语言表达与表现力
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