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1、文化体系建设与落地:负责团队企业文化、价值观、行为准则的落地运营,结合业务特点搭建适配的团队文化体系,推动文化从“口号”落地为“日常行为”。
2、团队氛围与
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6名
全职、兼职均可。
1、主要负责小学、初中和高中的文化课辅导。小学主要是语数英,初高中以语数英理化为主。
2、课前能够对学生情况提前了解,课中擅长及时进行互
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弘扬传统文化,传播国学经典
学习人生智慧,解读生辰密码
在国家大力提倡,推进国学发展繁荣背景下成立,
主要从事国学教育板块,弘扬国学传统文化,帮助更多公民学习
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岗位职责
1.负责文化相关项目的策划方案撰写、优化与落地执行,结合项目需求梳理核心思路、细化执行流程,确保方案兼具创新性、可行性与贴合度,全程跟进方案从构思
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【岗位定位】
作为集团企业文化建设的核心推动者,负责从 0 到 1 搭建并持续优化企业文化体系。核心使
命是主导制定《企业基本法》,将其作为企业运营与决策的“根
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岗位职责:
1. 负责企业文化宣传渠道的日常运营,包括内容策划、推文撰写、视觉素材整理与发布,传播公司核心价值观;
2. 协助组织员工关怀活动及文化落地
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1.较强的文字功底,较好的文案能力,能负责企业微信公众号工作。
2.擅长企业文化活动主导组织。
3.优秀的平面设计能力,能负责工厂的VI、海报等设计。
4.具备
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1. 负责企业品牌宣传、市场推广活动创意策划,独立完成企业汇报、招商、年会等各类商务PPT策划、排版美化、文案优化;
2. 按需制作海报、展板、宣传册等平面物料
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企业品牌宣传,早安图,节气图等制作,平台网页图制作,产品介绍、公众号编辑发布,企业项目等视频剪辑编辑、董事长个人号打造。 技能:剪辑 拍摄 会开车
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岗位要求:1、本岗位是公共文化服务岗位。热爱文化。全日制(大专学历及以上,传统文化或文化艺术类相关专业毕业优先;
2、形象气质佳、身体健康、无不良嗜好;
3、亲
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一、工作职责:
1、设计和实施客服培训体系,包括在线学习模块、线上模拟场景训练和现场互动课程,以提高客服团队的服务质量和效率;
2、分析机票客服岗位的需求和痛点
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岗位职责:
1. 活动运营支持:参与企业文化活动的前期策划,支持视觉与互动体验方案设计与落地执行;
2、文化周边与物资管理:负责文化周边及宣传物料的采购、库
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HRBP方向
【岗位职责】:
1、培训(50%):协助培训,组织相关培训开展,同时输出相关培训文化物料,并有机会独立承担完整培训项目,获得培训全流程运营经验;
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岗位职责
根据公司战略和IT行业特点,搭建并持续优化企业文化体系,明确价值观及行为准则。
策划并落地企业文化活动、培训、沟通机制,推动文化理念在日常管理(招聘
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活动执行人员,协助搬舞台道具及其他活动现场工作。招男性
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督导老师,给孩子批改,讲解错题
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1.幼小衔接
2.小学全科
3.初中全科
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大学本科毕业
文化课相关专业
有过教培经验
爱好教育
有长久工作打算
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【】岗位职责】:
1.企业文化落地与传播:围绕集团核心价值观,策划并执行文化传播活动,让文化理念深入人心。主导打造关键场景的文化氛围,通过视觉与内容设计,增强员
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岗位职责:
1.负责艺术和文化课程的教学与实践指导
2.激发学生对艺术和文化的兴趣,培养创造力和审美能力
3.与学生和家长保持良好沟通,关注学生发展和进步
任
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岗位职责:
1.负责教授高中文化课,包括数学、英语、语文、物理、化学、生物、地理、历史、政治科目;
2.设计课程内容,准备教学材料,组织和参与课堂及校外教学活动
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小学初中文化课老师,兼职全职均可
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长沙优佳篮球特训基地
教学地址:
教学科目:数学、英语
学生情况:高三、男,女.班级授课
时间安排:周2次课;一次课时为90分钟(周一至周五上课)
教师要求:男
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岗位职责:
1、负责文化课相关学科的教学工作,完成课程讲授及课堂管理;
2、根据学生情况制定个性化学习计划,跟踪学习进度并提供反馈;
3、参与学科教
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我司专业小初高文化课提分,培养学生自主学习习惯机构,由新东方领投!
岗位:助教老师,周末兼职助教,课程顾问。
要求:擅长与学生沟通,一对一讲解难题错题!
职位全
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1.牵头制定公司工会全年工作计划初稿,经公司工会委员会审核、公司领导批准后形成工会全年工作计划定稿,其中包括活动计划;
2.负责公司主题活动的策划、组织;深入基
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岗位职责
1. 负责公司美术馆日常管理及讲解工作;
2. 协助策展人做策展、布展相关工作;
3. 负责集团文化公司相关项目管理;
4. 负责公益基金会部分日常工
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岗位职责:
1、负责教授语文,数学,英语等文化课程,提升学生文化素养;
2、丰富课堂,激发学生对文化的兴趣;
3、与家长保持良好沟通,及时反馈学生学习情况;
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岗位职责:
1.微信公众号管理,根据日常会议、活动编辑文章,并发布于“信泰集团”、“信泰文化”微信公众号
2.企业宣传资料的文字编辑,结合VI视觉设计,整理编辑
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招聘岗位:企业文化顾问
招聘基础标准:
1.热爱零售行业;
2.具备真诚、善良、乐观、阳光的个人品质;
3.性格开朗、亲和力强、沟通能力强;
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