康复师
3-8K 合肥包河区望湖 经验不限 学历不限
有相关经验优先，能吃苦耐劳者优先！- 1.为患者提供中医康复服务 2.撰写病历 3.提供咨询服务 4.管理患者，跟踪回访
1、后端客户服务 2、电话邀约已报名的会员确认学习时间 3、统计客户资料 有无经验均可，学历不限，会电脑，懂基础操作制作表格即可！ 收入高，工作轻松，
岗位职责： 1. 为居家高龄、失能,半失能人群提供专业康复护理服务； 2. 需要接受社区上门入户护理服务； 3. 独立做康复计划，独立执行康复护理服务。 任职
岗位职责: 1.负责通乳服务，确保母婴安全与健康 2.提供专业的儿推服务，促进儿童健康成长 3.负责康复指导，帮助客户恢复健康状态 任职要求: 1.具备良好的
岗位职责： 1. 对患者独立完成康复评定、制定康复方案，进行康复治疗、实施康复计划并记录病历； 2. 根据患者的生理和心理特点及社会需要，为其提供专业的康复治疗
岗位职责: 1. 提供专业的康复与理疗服务，确保患者得到适当的治疗与支持 2. 与团队合作，确保服务质量，满足公司标准 3. 持续学习，掌握最新的康复与理疗知识- 儿童康复师 幼师 特殊教育教师 护士 爱孩子
岗位职责： 1、熟练操作儿童的语言能力评估并书写言语评估报告 2、独立熟练书写言语训练计划 3、独立完成口部肌肉及发音训练、言语训练、吞咽和发音障碍治疗等 4、- 工作内容 1.熟练掌握康复理疗的专业知识和理疗仪器的使用保养 2.具有高度的责任心，工作认真仔细 3.具有较强的学习意识，自主提高个人专业素质和能力 岗位要求：
岗位职责： 1、根据患者具体情况，制定并执行个性化的康复治疗方案； 2、运用物理治疗、作业治疗等手段，对脑卒中、脊髓损伤等患者进行康复治疗； 3、监测患者康复进
1.1-3年工作运动康复工作经验 2.能独立接诊，进行康复治疗训练 3.工作点：沈阳 一、工作内容：根据运动损伤/骨科/慢痛患者需求，进行一对一康复治疗。 二
一、基础资质要求 1. 医学专业背景 • 学历：康复医学、中医学、针灸推拿、临床医学等相关专业大专及以上学历。 • 证书：需持有《助理医师资格证
工作内容： 1、为患者提供专业的康复治疗服务，确保治疗效果； 2、与团队合作，确保患者康复过程中的安全与舒适； 3、参与康复治疗方案的制定与执行，监测患者恢复进- 岗位职责： 1.在医师指导下，负责完成理疗、体疗等技术操作； 2.注意观察病情及治疗反应，如有反应及时处理，并与有关医师联系； 3.负责对病员进行理疗常识的宣传
推拿师/康复师 ● 岗位职责 1.了解人体肌骨结构，为客户进行详细、专业、准确的功能评估，能定位客户疼痛和损伤产生的原因； 2.对运动康复、物理治疗有一定的认- 岗位职责： 1. 为肿瘤患者提供个性化康复治疗方案； 2. 执行康复评估，监控患者恢复进展； 3. 与医疗团队紧密合作，确保治疗方案的连贯性和有效性； 4. 指
岗位职责： 1. 负责为患者提供专业的推拿服务 2. 维护治疗设备的正常使用 3. 与其他医护人员协作，制定和调整工作计划 岗位要求： 1. 大专以上学历，康- 协助住院医师主治医师查房，给老人做康复 有证优先 普通高校应届毕业生也可以
- 懂得基础锻炼原理，会康复
- 岗位职责： 1. 在康复科主任的指导下，负责老年及康复患者的康复治疗工作。 2. 严格遵守医疗操作规程，执行康复治疗方案，密切观察患者恢复情况，并做好详细记录。
天津体操中心蹦床队康复师 一、工作内容： 1.医疗方面：专项训练保障（物理检查、肌贴固定等）异常情况干预（损伤处理）、治疗（冰敷、手法）等 2.训练方面：康复
岗位职责： 1. 为残疾提供专业的康复评估与个性化康复计划制定； 2. 运用康复技术，协助残疾人改善身体机能，提升生活质量； 3. 监测康复进展，及时调整康复方- 岗位职责: 1.提供专业的康复服务，包括但不限于物理治疗、心理辅导等； 2.根据患者情况制定个性化的康复计划，跟踪患者康复进程； 3.与患者及家属保持良好沟通，
- 岗位职责：1、日常诊疗工作，认真检查患者病情，细心诊断，正确处方； 2、做好防病宣传，普及防病和救护知识。 任职要求：1、要求有工作经验及资格证书者优先； 2、
- 康复理疗 岗位职责: 1.负责参与康复课程设计、实施康复教学计划和教学方案。 2.负责设计、制作、准备康复课程所需的教具。 3.负责书写治疗记录及康复总结归档。
- 岗位职责： 1、根据老年人身体状况，制定并实施个性化的康复计划； 2、运用专业康复技术，如物理治疗、作业治疗等，提升老年人生活自理能力； 3、定期评估康复效果，
- 岗位职责： 1、为患者提供全面的康复评估，制定个性化的康复方案； 2、执行康复计划，监控患者康复进程，及时调整治疗策略； 3、运用专业知识和技能，为患者提供康复
- 岗位职责： 1、负责完成在住长辈的康复评估，制定科学合理的康复治疗方案； 2、实施具体的康复治疗计划，包括物理治疗（PT）、作业治疗（OT）、言语治疗（ST）等
- 认知老师 心智融合老师 岗位职责： 1、负责2-8岁语言发育迟缓、孤独症儿童的康复工作。主要形式是上课干预（集体课）。 2、使用测评量表对2-8岁特殊儿童进
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