俄语 老师 五险一金 带薪寒暑假 教师 高中
5-10K 泰安泰山区岱道庵路 经验不限 本科
任职要求： 1.俄语相关专业，本科及以上学历，有相关语言证书，听说读写精通； 2.有一年以上俄语的教学经验，熟悉俄语教材及考试动态； 3.有很强的课堂表现力和控
岗位职责: 1.负责高中物理课程的教学和备课工作 2.根据学生需求，制定和调整个性化教学计划 3.参与教学活动，提升学生物理学科能力 任职要求： 1.具备高中- 1、工作内容： 为学生提供课程辅导；师生群需要答疑，课后反馈，上课提醒。 无经验也可，入职提供带教师傅，会帮助你学习授课内容，磨课，提供教材和独立办公室。 接学
- 岗位职责: 1.负责高中地理课程的教学工作 2.根据学生需求，制定和执行教学计划 3.参与教学资源的开发和教学活动的组织 任职要求: 1.具备高中地理教学相关
招聘岗位: 初中、高中、文理科教师 工作内容： 1.针对学生情况，因材施教，对其进行个性化或一对多课程讲授； 2.积极和学生、家长沟通，了解学生学习情况 能力要
任职要求：1.对奥数课程熟悉 2.有一定的教学经验
企业介绍： 千寻文化以“为潮汕地区的青少年提供最优质的文化服务”为使命，致力“成为潮汕地区最受喜爱的文化服务企业” 2022年9月营业至今，目前有6个校区 普- 有一定教学经验，能够提升学生成绩。
- 富有责任心，爱心和耐心。全职优先考虑
岗位职责: 1.负责高中学科的教学工作，确保教学质量 2.参与教学方案的制定和执行，提升学生学习效果 3.与学生和家长保持良好沟通，关注学生学业进展和个人发展
责任心强 有能力 有方法 课时灵活 薪酬高
各学科优秀初高中专职老师 有中考、高考毕业班带课经验，至少带过一轮毕业班。 有班课代课经验。 南北都有校区，可就近安排。 （待遇优厚，周一周二双休）
高中全科教师均在招聘，兼职/全职均可接受 岗位职责: 1.负责高中学科的授课、学科研究与教学研究以及试卷出题、批改工作； 2.针对学生情况，对其进行个性化的课程- 有教高中课经验，全职，待遇优厚
- 招聘高二政治教师，26年3月入职 岗位职责: 热爱教育，喜欢学生 任职要求: 最好有教资，有相关教学经验 岗位福利: 五险一金，寒暑假 教育背景: 本科毕业
职位详情职位要求: 1、本科及以上学历，英语专业优先; 2、有英语中高考教学经验优先; 3、有较强的专业知识功底，表达能力强，普通话标准; 4、热爱教育事业
岗位职责： 1、接受学校分配的教学任务，认真钻研教学大纲，负责授课，以及试卷出题、批改工作。 2、针对学生情况，对其进行个性化分析，为其提供个性化的专业支持和指- 岗位职责： 1、加强学习和交流，促进专业发展； 2、认真研读本学科的课程标准，精通本学科的教学内容； 3、教学目标明确，概念准确； 4、善于使用多媒体教
1.根据学生情况制定教学方案，并进行授课 2.根据教案，完成所授课程的备课工作 3.结合学生特点，制定计划，帮孩子养成学习习惯 任职要求: 1.全日制统招本科及- 一、招聘教师类别： 公共基础课教师：语文/数学/英语/历史/政治/地理/生物/化学/物理 二、任职资格： 1、认真贯彻党的教育方针，具有强烈的事业心和责任感。
- 岗位职责: 1.教授高中各科目课程，确保学生能够理解和掌握课程内容； 2.根据学生不同的学习风格和水平，设计和调整教学方法以满足学生的学习需求； 3.组织和实施
- 岗位职责： 1、负责高中学科的教学工作，确保教学质量和效果； 2、根据教学大纲和课程要求，制定并实施教学计划； 3、参与教研活动，不断提升教学方法和技能； 4、
全职、兼职在招 专注教学，周末休假！ 全科培训，排课、薪资有保障！ 专业培养，提升教学能力！ 【岗位职责】 1、参与高中学科教学工作 2、熟悉高中课程，因材施
高中全科教师，师范院校或双一流、985、211毕业生或研究生，所代科目高考成绩需在130分以上，全职，有代课经验者优先- 工作内容 1、负责高中学科的教学和备课工作，确保教学质量 2、参与学校的教育活动，提升学生的综合能力和学习兴趣 3、与家长沟通学生的学习进展，建立良好的家校合作
教师岗招聘: 1、有高中教师资格证。 2、有高三教学经验，熟悉高考考点，能胜任高中教学。 3、教师形象气质佳，善表达，认真负责。 4、上升通道：专家- 岗位职责： 1、按照学校课程计划进行备课、授课及课程辅导、答疑、考卷批改等工作； 2、参加教学研究，更新教育理念，实施素质教育； 3、塑造学生人格，做好学
汇文教育集团成立于2019年，专注高考集训，旗下高考补习、艺考文补、单招集训、高考特训营、1对1培训等，学校主要集中在辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古。 汇文教育内蒙
1、主要负责高中数学一对一课程，小班制特色课程的教学工作； 2、普通话标准、表达能力强、声音洪亮，吐字清晰，语言感染力强； 3、踏实、诚恳、有团队精神； 4、热- 1.根据学生实际情况，制定适合学生的学习计划。 2.对于薄弱学生查漏补缺。
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