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目前各科老师都在招聘
同时招聘课程规划老师,校长助理老师
工作职责:
1)为学员提供专业的高质量教学服务;
2)帮助学员提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;
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一、任职要求:
1、本科学历,师范类院校或者相关专业毕业者优先;
2、具有较强表达能力,普通话标准,口齿伶俐;
3、具有较强的亲和力,工作积极主动、责任心强;
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工作地址:浙江省富阳区塔夫教育【6号地铁线-桂花西路站附近]
岗位职责:
1、主要针对高中阶段学生做课程辅导;
2、协助教学与管理工作,组织测验,课间答疑,坐
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1.为初高中学生制定个性化学习方案,进行1对1、1对3、小班教学;
2.帮助学生提高学习兴趣,养成良好的学习方法及习惯;
3.为学生查残缺补漏,帮助学生尽快提高
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岗位职责:
1、深谙高考学科的命题规则,熟知市面学科类产品(网课、教辅书)的特点以及各产品的优劣;
2、有极强的用户思维,深谙各个分数段高一至高三年级学生的学习
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高质量完成教学及教学相关工作
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1.有多年高中生物经验,带过学考和选考经验
2.有学校或者大型学校机构老师经验
上课形式:线下机构上课,或者部分上门上课
课时费150-250一小时
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【工作时间】D休。周末和寒暑假9:00-17:00,平常13:00-21:00. 法定节假日正常放假,有节日和生日福利。有社保。
【薪资】基础工资+课时费。
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一、岗位职责
1.教授初高学生文化课程;
2.了解并根据学生的需求,准备教学计划;
3.课后服务工作,针对学生出现的问题给予解答;
4.与其他部门共同合作,做好
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1.有高三带教经验
2.周一到周五上课
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1、教授高中生物学科课程,为学员提供专业的高质量教学服务;
2、为学生查缺补漏,帮助学员尽快提高成绩;
3、帮助学员提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;
4、
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岗位职责:
1)A level,APIB生物教学与教研
2)生物类国际竞赛教学与科研
3)生化类校本特色科创课程开发与教学
4)短期科创营地课程开发与教学
5)
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本职位为学科编辑。
【应聘条件】
基本条件:
应届:本科学历,高中成绩优良,应届(不限专业)。
已经毕业:毕业后从事相关工作者(教辅编辑、学科老师、教育产品开
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1.为高中学生提供专业、高质量的教学服务,安排学生课程;
2.帮助学生提高学习兴趣,养成良好的学习方法及习惯;
3.与学生和家长保持良好、长期的合作关系;
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岗位职责:负责高中生物一对一教学
任职要求:一年左右生物教学经验,高中教资
薪资待遇:120-150元/小时
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【拱墅区高中物理、化学、生物老师】
【工作职责】
1.负责对学生进行一对一或者一对多教学;
2.为学生查缺补漏,帮助学生尽快提高成绩;
3.帮助学生提高学
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岗位职责:
1.高中教辅图书的校对、编辑、审稿工作,保证学科知识内容的准确性,使图书符合出版规范,达到国家出版质量标准;
2.精准把握并落实图书策划理念,处理总
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岗位职责:
(1)参与本学科教研活动,提高教研水平;
(2)针对学生情况因材施教,对其进行个性化的课程讲授,并发掘、组织多种教学方式,灵活教学;
(3)在授课期
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1.根据公司要求搭建学科知识体系:
2.培训、指导兼职完成题库内容建设;
3.指导和协助公司学校客户建私有校本题
库,协助其选题和打标;
4.围绕题库选题目标到
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岗位职责:
1、输出高中升学知识性内容和资料,包括但不限于强基计划、综合评价、三位一体、志愿填报、港澳升学等方向;
2、能够对团队内部进行专业知识培训;
3、对
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任职要求:
教师资格证
3-10年工作经验
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1,磨课,备课,上课
2,熟悉杭州科学考情
3,主要一对一和一对三教学
4,五险一金,节日福利,春游秋游
5,踏实努力,积极上进
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在招岗位有:初高中英语老师、初高中数学老师、初中科学老师、初中科学+高中物理/化学老师。
主要工作内容有:
1、备课,授课,周中作业跟进;
2、课程辅导和答疑,
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职责描述:
1、教授数学、物理、化学、经济、生物任一单项课程(有国际学科或k12理科学科优先考虑);
2、做好所教班级的教学工作,指导班主任或助教老师配合课程提
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工作内容:
1. 教授初高中生物课程,确保教学质量
2. 参与学生教学规划、教学内容的准备以及教材的选择
3. 与学生及家长保持沟通,及时反馈学生学习情况及进展
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学段:初中
岗位职责:
1.依据新课标和教材,制定教学计划,设计、研发优质的学科内容,包括但不限于讲义、课件、练习等;
2.不断迭代教学产品,使产品更加贴
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职位描述:
1、负责品牌学术产品的教研、培训及优化
2、结合市场需求,设计优化课例创编,并设计对应培训
3、负责教学产品及服务设计到落地的全流程管理
3、参与学
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岗位要求:
1、 本科以上学历,持有教师资格证
2、 热爱教师工作,学科知识扎实,准确把握中高考出题方向;
3、 深谙中小学学生心理,善于因材施教,能开拓发掘组
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岗位职责:
1.根据公司安排进行课程授课(1对1和班组课都能胜任),高中教学能力强,能带毕业班学生,学生满意度高,能接受跨校区上课;
2.定期进行学科教研活动、
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如果您正处于以下状况:
1、如果现在你因为没有双休的周末,导致你的空闲时间跟家人朋友凑不到一起
2、如果现在你已经厌倦上课,想要安静的深究教学方式方法
3、如果