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驾驶技术熟练,责任心强,服从公司统一安排,工作地点在日喀则,那曲,阿里。
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1、婴幼儿生理发育特点、心理发展特点
2、简便易行的心理训练,玩具、读本的选择
3、婴幼儿日常生活护理
4、婴幼儿营养需求特点及营养餐制作
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岗位职责:
1. 负责高中文科综合课程的教学工作,确保教学质量
2. 参与教研活动,优化教学方法和内容
3. 关注学生发展,因材施教,提升学生综合素
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岗位职责:
1. 负责康复课程的实施与教学工作
2. 协助制定和调整个性化教学计划
3. 观察和记录学员康复进展并反馈
任职要求:
1.
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岗位职责:
1、照顾幼儿的日常生活;
2、负责协助并培养幼儿良好卫生及习惯;
3、负责保护幼儿在课程中与活动中的安全;
4、根据幼儿的年龄特点开展教学活动;
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1.暑假期间小学生托班文化教学,需要有小教资格证和小教代课经验。
2.负责语文、数学、英语等作业指导批改。
3.指导学生参与艺术体育等活动。
4.组织学生参加文
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岗位职责:
1. 负责小学阶段学生的午托和作业辅导工作,确保学生安全和学习任务的有效完成。
2. 设计并实施有趣且富有教育意义的课后活动,拓展学生的知识和技能。
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岗位职责:
1.负责舞蹈课程的教学与编排
2.激发学生对舞蹈艺术的兴趣和热情
3.培养学生舞蹈技能,提升艺术修养
任职要求:
1.具备良好的舞蹈专业技能和教学
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北京服装学院培训中心
1.珠宝手绘授课
2.珠宝教务
3.珠宝宣传
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1 教育培训
2 课程管理
3 文化课辅导
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岗位职责:
1.负责教授个性化小数课程,确保教学质量和学生满意度
2.与学生和家长保持良好沟通,了解学生需求,提供专业指导
3.积极参与教学团队合作,共同提升教
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岗位职责:
1. 负责儿童在乐园内的安全监护,确保活动顺利进行;
2. 设计并实施适合不同年龄段儿童的互动游戏和教育活动,促进儿童身心健康发展;
3. 观察并记
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做什么:
成为KA客户组织能力进化的长期战略伙伴,推动客户关系从单次课程交付向持续咨询服务转型,实现客户LTV(生命周期价值)倍增与高维学堂业务增长的深度绑定。
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工作核心职责
1. 陪同/接送6岁小朋友上下学和课外活动安排,全方位了解小朋友的学习动态并加以监督
2. 培养小朋友良好的学习习惯和生活习惯,引导小朋友正确的价
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岗位职责:
1. 为学员提供个性化的成长陪伴与督导服务,激发其内在学习兴趣,显著提升学习效果与积极性;
2. 深入了解学员需求,为其量身设计并执行科学的学习
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颍州万达/颍泉万达/时代广场
1.负责每月活动的策划、排期,以及活动前的备课、教具,物料的等相关准备工作。
2.负责每个主题活动的提前宣传、招募等工作。
3.负
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岗位职责:
1. 负责儿童日常成长过程中的陪伴与引导工作;
2. 关注儿童身心发展需求,营造安全、温暖的互动环境;
3. 协助儿童建立良好的生活习惯
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郑念教育,用生命影响生命,让妈妈少走弯路!
现在很多家长很焦虑,没有方向,我们希望可以帮助到家长,找到自己的信念,开启自己的智慧,少走弯路。
愿您心安,找回初心
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1 通过后台系统进行学情管理和监督
2 负责店面的日常运营和管理工作
孩子上课时维持上课纪律,督导孩子学习
3 定期参加主持会议,制定营销活动等
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1.陪伴学习,任务打卡,运动陪练
2.陪伴区域,兰州市区
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工作职责:
1、 EV3、Scratch,Arduino等少儿科创课程的教学;
2、 与教研人员合作,开发和完善相关课程。包含教学平台、课程研发、课件制作等,完
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住家儿童陪伴师
【薪资待遇】20000-40000
【上户日期】合适随时
【工作地址】上海
【老师要求】 45岁以内;英文流利,懂早教(不怕猫狗)长期稳定
【工
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工作内容
1.陪同/接送小朋友上下学,照顾生活起居
2.高质量的陪伴以及习惯养成
面相对象
5岁多
工作要求
英语相关,教育相关,希望活泼开朗
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好工作=收入稳+氛围好+不心累
4500+提成+奖金
工作轻松简单
团队温暖有爱
舒服上班,安心赚钱
期待同频的你加入
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工作地点:北上广深为主
职位:高端儿童成长陪伴师
工作要求:
**需准备个人简介视频**
1. 全日制本科及以上学历
2. 有相关证书或留学背景更佳
3. 有相
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1、负责孩子的生活起居、饮食照料;
2、负责学习指导,使孩子养成良好的生活、学习习惯;
3、其他家务。
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[订单类型]: 陪伴师
[工作地址]: 杭州
[工作内容]:160平左右,2大2小(初中高中男孩),监督两个男孩学习,协助家务、做饭、卫生、洗衣等,做饭好吃。
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1:天河住家儿童陪伴师
会全科辅导,整理孩子的学习用品,学习资料,书柜,衣物收纳、校服、洗漱,洗衣,(有洗衣机),6岁国际学校孩子,工资18000-20000
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岗位职责:
1. 陪伴儿童成长,提供专业的成长指导和支持
2. 与儿童及其家长建立良好的沟通和信任关系
3. 监测儿童成长进程,及时调整陪伴计划
任职要求:
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岗位职责:
1、协助制定并执行儿童日常成长计划,关注其身心健康与行为习惯培养;
2、陪伴儿童开展各类活动,促进其认知、语言、社交等综合能力发展;
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