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幼儿园小中大班保育老师
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1.负责孩子们日常生活细节,保洁卫生。
2.年龄:40-55岁
3.要求对待工作认真,能吃苦,爱干净。
工作优点:
工作氛围好,伙伴们友善真诚
包含午餐
长期
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~配合班级老师,照顾孩子的一日生活;
~负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作;~指导、督促幼儿餐前便后洗手等卫生习惯;
~负责幼儿进餐前后的环境清洁、收拾、消
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工作内容
1、负责照顾和保护儿童的安全与健康,确保提供优质的保育服务
2、组织和实施各类教育活动,激发儿童的学习兴趣
3、与家长保持良好沟通,反馈儿童在保育期间
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托班老师工作范围:
1、托班的日常生活安排和处理
2、负责托班孩子的一日生活作息。
任职要求:
1、对孩子有爱心、有耐心、有责任心
2、有和孩子打交道的经验。
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岗位要求
1.配合班级老师照顾孩子的一日生活
2.负责本班级环境清洁,消毒工作
3.指导,督促幼儿餐前便后洗手等卫生习惯
4.配合主班老师工作,负责幼儿在园的生
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岗位要求:
1.负责照顾好孩子的日常生活饮食起居等事项;
2.负责班级卫生消毒工作,配合保健医生做好幼儿保健工作;
3.协助教师完成班级教学以及各项活动;
4.
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工作职责:
1. 能较快熟悉并适应凯斯一日保育常规工作流程。
2. 及时与班级老师沟通班级内的工作内容和要求,并保质保量完成,包括:
负责协助教师做好幼儿生活或
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1. 负责婴幼儿一日生活的各个环节,包括进餐、饮水、睡眠、如厕、盥洗、着装等
2. 负责室内外的清洁消毒工作,为婴幼儿创造卫生安全的环境;执行晨、午、晚检,通过
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从事幼儿保育工作,年龄50-58周岁本地退休人员,热爱孩子,有爱心,对3-6岁幼儿生活护理有一定的经验,能够照顾其生活和配合教师做好班级保育消毒工作。
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岗位职责:
1、热爱保育事业,对幼儿关心、耐心、细心。配合幼儿教师对幼儿进行常规教育和体、智、德、美全面发展的教育,对幼儿健康、安全全面负责。
2、严格执行幼儿
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岗位职责:
1. 负责小初高各学科的教学辅导工作
2. 根据学生情况制定个性化教学方案
任职要求:
1、具备扎实的学科知识和教学能力
2、
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班级卫生,睡室卫生以及包干区
配合班级老师一些工作。
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1.有相关语言类证书
2.有相关教学经验者优先
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1.德语专八
2.有教学经验
3等级最高级
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诚聘兼职家教老师,灵活自由,各区域均有,各学龄段都需要,课时费次结!
一、招聘岗位
1.学科范围:小初高均可
2.工作形式:上门一对一辅导
3.薪资日结:大学
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岗位职责:
1、规划学生学习进度,一对一钢琴授课;
2、及时与家长沟通学生学习情况;
3、参与学校教研与培训,不断提升个人演奏及教学水平。
任职要求:
1、本科
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招常州市大学生家教老师,天宁区,钟楼区,新北区,武进区,金坛区合区就近安排合适的岗位,工资高,待遇好,工作时间灵活,在校大学生研究生都可以,已经毕业的大学生研究
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岗位职责:
1. 负责常州地区小学、初中、高中学科知识的辅导教学
2. 根据学生实际情况制定个性化教学方案,提升学习效果
任职要求:
1、善于
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岗位职责:
1.成人口才沟通表达方向课程教学;
2.教学计划的实施、备课与精进提升;
3.对学员进行专业性辅导训练及学习情况跟踪等课后服务;
4.配合业务部门引
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「 职 责 」
1. K12全职学科任教老师:语文、数学、英语、物理、化学;
2. 负责校内学员日常备课、上课,以及学生与家长的沟通反馈;根据学生情况,制定个性
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【工作职责】
1,负责对应科目对应学龄段的教授;
2,积极参与部门内教学研讨活动,进一步提高教学水平;
3,对自己所教学员做好教学和服务工作;
4,对部门内课程
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中教老师要求:60~80元/时薪
1.能根据招聘上课时间长期稳定上课者优先,有HSK教学经验者优先
2.一年及以上的汉语教学经验,熟悉各种汉语教材
3.汉语口
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岗位职责:
1、传道授业解惑,对学生进行学科辅导,使其成绩得到提升并达到预期目标。
2、针对学生的实际状况与课程要求,制订教授或辅导计划和方案;
3、积极参加学
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工作职责:
1.掌握制作产品的需求和流程;
2.认真钻研业务,不断提高饮品制作的技术水平;
3.教授及培训新员工;
4.执行公司宗旨及理念,保证产品制作的品质;
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工作内容:1.对学生进行专业的分析和测评。
2.拟定合适的计划并实施。
工作要求:1.本科以上学历。
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任职资格:
1.本科及以上学历;
3.具备优秀的学习能力,沟通、协调能力,抗压能力,责任心,同理心;
4.能够得体的待人接物、具备良好的客户服务意识;
5.熟练
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岗位学历有硬性要求,需要985本科及以上院校毕业,公司福利待遇好,有兴趣的可以先发一份简历,收到简历后沟通岗位详情哦~~
工作要求:
1、负责日常班课授课,提升
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岗位职责:
1. 负责养生知识的讲解与推广
2. 协助开展寒湿调理相关服务与指导
3. 支持省内出差安排,完成相关工作任务
任职要求:
1
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1.负责本部门学科教学,辅导,答疑等学生服务工作;
2.做好学生以及学生家长沟通维护;
3.为学生提供1对1、1对2、小班课专业的教学服务;
4.帮助学生提高学