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1.帮助孩子梳理知识点,带孩子把题做明白,帮孩子提分。
2.课后孩子有不会的题做好课后答疑工作
3.对高考卷有把控,了解高考卷考试内容,孩子需要掌握哪些内容
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工作内容
1、负责高中英语课程的教学和备课工作
2、参与教学活动的策划和实施,提升学生英语水平
3、与学生和家长保持良好沟通,了解学生需求,提供个性化指导
任
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岗位职责:学费150元
1.教授高中英语课程,提高学生的英语阅读和写作能力;
2.准备和设计课程内容,确保课程的质量和趣味性;
3.定期安排和批改作业,反馈学生
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学科应试(小初高)
英语老师 课程活泼 能够趣味引导 教学质量高 双语课堂岗位职责:
1. 负责英语课程的教学和准备工作
2. 与学生进行有效沟通,确保教学质
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辅导小学生英语,有爱心,有责任心
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①本科及以上学历;
②有英语教师资格证、相关专业背景或相关工作经验优先;
③普通话标准,语言表达能力强、应变能力强,课堂具有感染力,关注学生课堂体验;
④熟悉小
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初一初二初三小班4-8人
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工作时间:周中晚上周末全天(可在家兼职)
结算方式:月结
工作方式:在家线上1V1授课(腾讯会议)
应聘流程:初选->线上试讲(内容自拟10分钟左右)->线上面
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职位详情:线上给小学初中的学生一对一单词练习,管理学生,激励学生。(纯线上居家办公!!!不用来公司,有电脑就可以!)
要求:
1、英语四级或以上四级没有考的高考
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职位描述:
1、根据学生特质进行有针对性的一对一、一对二授课;
2、定期组织阶段性测验,定期给家长反馈学生在学校的学习情
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带小学英语课本,需要有带班经验
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硬件要求:
个人电脑+摄像头+耳机
稳定可办公的网络 (仅限中国电信/联通)
电脑配置:
- CPU: Must be at least i5 Processo
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岗位职责:
1.教授小学初中英语课程,确保学生能够理解和掌握英语知识点。
2.与学生和家长保持良好沟通,确保教学质量和学生进步。
3.根据学生的英语水平和学习目
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岗位职责:
1. 负责高三英语课程的教学工作,根据学生需求制定个性化教学计划;
2. 组织并实施高效课堂,激发学生学习兴趣,提高英语成绩;
3. 定期参加学校组
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英语单词带教老师招聘
寝室、家里均可线上办公,兼职首选~全国知名线上机构开启校招!
【职位描述】
1..帮助学生进行单词积累
2.线上授课+个性化辅导+社群督
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岗位职责:
1、负责高中英语课程的教学与辅导,确保教学质量;
2、根据学生需求和学习进度,制定个性化教学计划;
3、定期与学生及家长沟通,反馈学习成果,提供学习
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招聘2人
年龄要求:30周岁以内
学历要求:统招全日制本科,在读大学生,研究生,考公学生,接受短期!
【工作内容】
无需电话销售,无需地推销售
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招聘全职和兼职英语老师助教
助教配合上课老师负责管理孩子上课状态,配合老师营造氛围,要求有责任心,积极主动热情!
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相关专业毕业,对校内小徐 或初中教材了解,能讲时文阅读优先
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岗位职责:
1. 清点学员,告知主讲老师出勤情况,联系未到学员。
2. 课前测的监考以及作业检查工作。
3. 批改学生每次课课前测卷子,登记学员成绩,形成表格,
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【岗位亮点】
1. 月薪4000-6000元,按课时结算,多劳多得,收入上不封顶
2. 排课灵活度拉满:自主勾选可上课时段,周一至周五晚+周末全天任选,完美适配
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招聘英语老师
兼职全职皆可(中教)
年龄22周岁以上
全日制本科英语专业
工作内容
1、负责英语课程的教学和准备工作,确保教学质量
2、参与教育活动的策划
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岗位职责:
1. 负责考研英语课程的教学和备课工作
2. 与学生进行有效沟通,确保教学质量
3. 参与教学团队的协作,共同提升教学效果
任职要求:
1. 具备
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岗位职责:
1、利用线上平台进行高中英语课程教学,确保学生理解并掌握课程内容;
2、设计并实施个性化教学计划,提升学生学习兴趣和成绩;
3、定期与学生及家长沟通
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任职要求: 1:有责任心2:有亲和力3:能够长期合作4:有原版教材经验,课本,新概念,以及Ket等
岗位职责: 1:课上认真授课2:课后做好反馈3:和家长及时沟
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小学英语
一年级新起点
新概念
其他英语教材
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1、小学语数英内容娴熟,喜欢教育工作、喜欢孩子;
2、大专及以上学历,普通话及英语发音标准。
3、责任心强、有良好的沟通能力、积极正向,无不良嗜好,不浓妆艳抹。
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1、协助主班教师完成班内晚辅;
2、安全接送学生;
3、按校区要求完成校内增值内容;
4、及时反馈工作过程中遇到问题;
5、英语专业学生优先,有授课经验,连续学
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工作内容:
1.主要工作是对接学生放学,监督及完成讲解错题。
2.整理教辅资料
3.负责个人所在区域卫生
职务要求:
1.热爱教育事业,有责任心,认真执行交给个
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岗位职责:
1. 负责学生日常托管活动的组织与实施,提供优质的教学与生活环境。
2. 设计并执行有利于学生个人发展的教育项目,增强学生的学习兴趣和自我激励。
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