教师 高中语文 物理 政治
6-8K 晋中榆次区安宁大街 3-5年 本科
根据学生情况按教学计划查漏补缺 因材施教
1.负责高中文化课课程教学； 2.严格根据课程安排，充分备课以完成教学任务； 3.服从学校和部门的工作安排： 4积极参与学校和部门组织的各种培训、教研、讲座 和
一、任职要求： 1、通过在线1V1平台，上课/备课/教研/会议/课后服务等等； 2、授课语言能力：普通话清晰流利者优先 3、设备要求：只能电脑（平板不支持）+稳- 岗位职责： 1、主要负责小学、初中、高中学生教学工作（一对一、小班教学）； 2、做好备课、上课、作业布置和检查、月测试等常规教学工作，保证个性化教学辅导质量，提
职位描述 高中 全职 线下授课 岗位职责: 1、针对学生学习情况，对其进行一对一个性化的课程讲授并制定科学辅导方案; 2、在授课期间适当组织测验活动，检验学生
1、根据学员需求议定授课时间及授课频率； 2、根据学生学习情况和特点确定教学计划并制作教案、合理安排上课内容，针对学生的个性特点进行因材施教； 3、熟悉初高中物
工作内容 1、负责高中物理课程的教学和备课工作，确保教学质量 2、参与学校组织的物理学科竞赛和实验活动，提升学生兴趣和能力 3、与学生和家长保持良好沟通，关注学
1、熟悉高中物理教学内容，专业过硬 2、对成绩优秀的学生，有合适的教学方法 3、配合服务老师做好课后反馈 4、985/211硕士优先考虑- 岗位职责： 1、负责高中物理课程的教学与辅导，确保学生理解并掌握物理知识； 2、根据学生需求，制定个性化学习计划，跟踪学习进度，及时调整教学方案； 3、组织并参
工作内容 1、负责高中物理课程的教学和备课工作，确保教学质量 2、参与教学方案的制定和实施，提升学生物理学科能力 3、与学生和家长保持良好沟通，关注学生学业进展- 1.内容：补习体育生的文化，主要是扣基础，补基础，所以比较简单 2.要求：按照规章制度，按时到岗 3.大学生优先，高考580以上优先
岗位职责： 1、负责高中物理课程的教学工作，确保教学质量和效果； 2、根据学生情况，制定个性化教学计划，激发学生学习兴趣； 3、参与教学研讨，不断优化教学方法和- 工作内容 1、负责高中物理课程的教学和备课工作，确保教学质量 2、参与学校的教育活动，包括但不限于线下教学和一对一辅导 3、与学生和家长保持良好沟通，了解学生需
1、本科学历，专业对口，师范类院校毕业优先 2、需要至少1年的高三教学经验
职位描述： 1、根据学生情况，制定个性化教学计划； 2、根据安排进行授课、答疑，做好教学相关的反馈工作； 3、与学生建立良好的师生关系，帮助学生树立正确的学习观
岗位职责: 1. 负责高中物理课程的全面教授，包括理论授课与实验指导。 2. 与学生和家长保持有效沟通，确保教学内容和学生需求的高度一致性。 3. 积极参与教学
高中物理老师 1、本科及以上学历，执教师资格证（含在考取或即将考取），至少有一年以上代课经验 2、热爱教育事业，工作积极主动，能调动起学生积极性，对课堂有一定的
1对1 1对2 1对3 丰富的教学经验，能够激发孩子的学习兴趣，责任心强
岗位职责： ①按照要求，实施物理教学，保证教学质量；②进行统一、标准化备课，完成ppt等课件制作；③及时批改作业，定期进行小测验、考试：④对教学中出现的问题，及- 岗位职责: 认真负责，教学能力强，有亲和力
岗位职责： 1、负责高中程度物理课程相关教学工作； 2、按照课程安排制定教学计划，认真履行教师职责，制定教学计划合理安排教学进度，保障教学任务完成； 3、针对教- 负责高中物理教学 岗位经验：有相关工作经验者优先 教育背景：本科
岗位职责： 1、根据高中物理教学大纲，设计和实施高效的教学计划； 2、采用多样化的教学方法，激发学生对物理学科的兴趣； 3、定期进行学生学业评估，提供个性化的学
[工作地点:就近安排] 1，天宁九洲新世界 2，新北万达广场 3，湖塘峰云汇 4，钟楼宝龙广场 5，新北绿都万和城 6，湖塘万博广场 7，武进四季青服装城 8，
工作内容 1、负责高中物理课程的教学和备课工作，确保教学质量 2、参与教学活动的策划和实施，提升学生学习兴趣 3、与家长和学生保持良好沟通，解答疑问，提供专业指- 工作内容 1、负责高中物理课程的教学和备课工作 2、参与学校组织的物理学科活动和竞赛辅导 聘文理科优秀学子，喜欢教育事业，可根据时间排课。 您好，我们是教培
1.熟知高考考纲考点，各年级知识点，给学生答疑解惑，把孩子不会的知识点讲明白，教孩子解题思路，答题技巧 2.需要老师有一定的教学经验，擅长一对一教学，因材施教
1:高中物理教学 2:有自己体系最好 3:985毕业尤佳
1.教授高中物理 2.7.10-8.8 要求有经验，3年以上- 岗位职责： 1、负责高中物理课程的教学工作，确保教学质量； 2、根据学生情况制定个性化教学计划，激发学生学习兴趣； 3、参与教学研讨，不断提升教学方法和内容；
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