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任职要求:
1.硬性要求
(1)本科及以上学历,历史学、教育学等相关专业优先,或者持有高中历史教师资格证;
2.经验要求
(1)具备单招或中职历史教学经验
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热爱教育事业、有责任心、沟通能力强、能关心学生做好学生的教育教学工作。师范专业优先,学校领导推荐优先,非师范专业有教育相关工作经历可考虑,其它综合能力强可考虑。
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岗位职责:(1)参与本学科教研活动,提高教研水平;
(2)针对学生情况因材施教,对其进行个性化的课程讲授,并发掘、组织多种教学方式,灵活教学;
(3)在授课期间
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岗位职责:
系统讲授中外历史课程
串联知识点与时空脉络
任职要求:
历史学或相关专业
知识储备扎实
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招聘高中历史老师,有兴趣的老师可以来聊一聊,待遇优厚
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岗位职责:(1)参与本学科教研活动,提高教研水平;
(2)针对学生情况因材施教,对其进行个性化的课程讲授,并发掘、组织多种教学方式,灵活教学;
(3)在授课期间
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岗位职责:负责日常教育教学工作
任职要求:专业对口或相似有教学经验者优先
岗位福利:5000—6000
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1、身体健康,诚实守信,品行端正,热爱教育事业
2、学历要求:教师要求本科学历应往届毕业生,具有教师资格证者优先。
3、普通话水平二级甲等以上;
4、学习成绩优
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岗位职责:
1.教授高中历史课程,确保学生能够理解和掌握历史知识;
2.参与学校组织的教育活动,激发学生对历史学科的兴趣;
3.与学生及家长保持良好沟通,了解学
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岗位职责:
1、承担高中历史课程的教学工作,完成备课、授课及课后辅导任务;
2、根据教学计划组织课堂教学,确保教学内容的准确性和系统性;
3、布置并
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岗位职责:
1.教授高中历史课程,确保学生对历史事件和概念有清晰的理解。
2.制定和执行教学计划,准备和使用教学材料。
3.组织和参与课堂及校外的教学活动。
4
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工作内容
1、负责高中历史课程的教学和备课工作,确保教学质量
2、参与学校的教育活动,包括但不限于历史知识的普及和学生能力的提升
3、与学生和家长保持良好的沟通
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岗位职责:
1.负责初中历史科目的授课工作,确保教学质量;
2.根据学生学习情况和教学大纲,调整教学方法和内容,以提高学生的学习兴趣和考试成绩;
3.组织和参与
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岗位职责:
1、负责高中课程教学工作,制定并执行科学合理的教学计划;
2、关注学生学习动态,及时反馈学习情况并提供个性化指导;
3、参与班级管理及学
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一天300
岗位职责:
1、负责高中学科课程的讲授与教学计划的实施;
2、组织课堂活动,提升学生学习积极性与学科素养;
3、定期开展作业批改、测验
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1、负责对科目的学生进行”一对一教学“辅导,根据每个学生学习及性格的特点,制定适合的个性化学习计划和方法。
2、认真参加学校组织的教研、月考,不断提升专业水平和
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工作内容
1、负责高中学科教学,确保教学质量和学生学习效果
2、参与教学方案的制定和实施,不断优化教学方法
3、与学生和家长保持良好沟通,关注学生学业进展和个人
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孟村回族自治县饶安高级中学2026年教师招聘
一、学校简介
孟村县闻知饶安高级中学是经教育局批准的一所高起点、高标准、严管理的普通高级中学,2024年9月与闻
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岗位职责:
1、负责高中各学科的教学工作,确保提供优质的教育服务;
2、根据学生情况制定个性化学习计划,监控并提升学生学习成效;
3、参与教研活动,包括试题研究
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岗位职责:
1. 承担高中学科教学工作,完成课程讲授辅导;
2. 课程设计、教学计划制定和教学质量评估;
3. 关注学生全面发展,协助开展思想引导;
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招聘初高中各科老师
岗位职责:
1、根据教学计划和要求,负责学科课程教学;
2、参与教研活动,不断优化教学方法和课程内容;
3、为学生提供课后辅导,帮助学生解决
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有高三教学经验,有衡水学校工作经验者优先
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兼职短期初高中物理化学语数外教师
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教授高中的数学知识,班课
要求本科以上学历,有高中教学经验者优先
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我们是一所主做高三全托、单招、高报,艺考文化课等项目的教培学校,薪资优厚、团队氛围融洽有活力,期待你的加入!!!
岗位职责:
1. 负责高三学员语文学科的
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1、身体健康,诚实守信,品行端正,热爱教育事业,敬业爱生;
2、应往届毕业生,高中教师需本一及以上学历;
3、学习成绩优秀,曾获得过奖学金者优先考虑;
4、学生
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岗位职责:
1. 负责高中物理课程的教学工作,完成备课、授课及课后辅导任务;
2. 根据学生学习情况制定教学计划,提升学生理解与应用能力;
3. 组
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岗位职责:
1. 负责高中语文学科的教学工作,制定并实施教学计划
2. 组织课堂教学,提升学生的语文理解与表达能力
3. 定期开展学习评估,跟踪学生
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岗位职责:
1. 负责高中语文学科的教学工作,系统讲授语文基础知识、阅读理解与写作技能。
2. 依据教学计划和学生实际,合理组织课堂教学,提升学生的语文
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岗位职责:
1、负责高中文科课程的教学工作,包括备课、授课及课后辅导;
2、根据教学大纲和学生实际情况制定教学计划,提升学生综合能力;
3、参与教研