文化艺术培训前台
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宿迁沭阳县乐之地商业广场1年以内大专
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1负责沟通家长 2简单的电脑操作 3吃苦耐劳 -
岗位职责： 1、负责公司产品的销售及推广 2、开拓、发展新客户，增加产品销售范围 3、负责辖区市场信息的收集及竞争对手的分析，完成销售任务 4、运营维护客户关系 -
一、岗位职责： 1、对校园文化建设有兴趣，能合理规划、准确定位学校的文化建设方向，有兴致与团队一起共同建造美丽校园； 1、勘察项目地址的各区域情况，沟通了解业主 -
霍尔果斯艺术综合体，校外托管中心，需要作业托管类、艺术类教师
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岗位职责：专职负责招生工作 任职要求：有较强的沟通能力，认真负责，有一定的专业知识，专科学历。 岗位福利：底薪加提成，面谈
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“大道App”小程序，是一家专注于艺术、原创、手作、中古的细分电商平台；新媒体账号包括视频号、公众号、小红书、抖音，也都叫“大道App”。 本岗位工作内容：在
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职位描述： 我们正在寻找一位具有丰富经验的文化数字内容策划同学，加入我们的团队。该职位将负责数字艺术产品策划及数字展陈策划，推动文化类项目的创新与实施。 岗位 -
日常行政管理，人资统计，绩效考核，劳动关系梳理
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语文老师 数学老师 英语老师 物理老师 奥数老师
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我们深信，强大的企业文化是推动公司持续发展的关键。因此，我们正在寻找一位经验丰富的企业文化主管，以领导和推动我们的企业文化建设。 一、岗位职责： 1.企业文化
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岗位职责: 1. 负责传播和维护企业文化，确保员工对企业文化的理解和认同 2. 组织和参与企业文化相关的活动，提升员工的参与度和归属感 3. 协助管理层制定和执 -
1.负责推动企业文化的建设、推广及执行，做好企业价值观、管理理念、行为准则的宣传； 2.负责活动策划文案撰写，执行计划制定，活动筹备及资源协调等； 3.企业文化 -
工作内容： 1、参与制定和推广公司企业文化； 2、协助组织公司文化活动和团队建设活动； 3、负责企业文化相关内容的宣传和教育培训工作。 4、协助公司组织客户组织 -
我们是一家打造高质量影视作品、IP孵化、演艺经纪 广告合作的文化传媒公司，正在寻找有才华、有梦想的你。我们提供广阔的职业发展平台，让你的才华得到充分展示。加入我 -
你需要做的： 作为项目负责人，参与文化、培训项目： 1、负责内部文化氛围营造和活动设计，通过不同手段、形式进行文化核心理念在组织内的落地推广、组织实施； 2、负 -
岗位职责： 【内部培训】 1、建立和健全公司培训课程体系，建立各层级、各专业、各职能人员的学习发展地图； 2、负责管理类、专业类培训项目开发及实施，能够结合培训 -
有教学经验优先！语数外三科都需要老师
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1.语言表达能力强、 2.学习能力 岗位职责： 1. 负责文化课的教学工作，包括语文、数学、英语等学科的教学； 2. 制定教学计划和教学方案，确保教学进度和教学
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景睿教育科技现因业务需要，对外招聘文化课老师，有相关工作经验者优先 购买五险一金 -
工作内容 1、负责传授文化知识，提升学生文化素养 2、组织和参与文化相关的教学活动 3、与学生建立良好的互动关系，激发学生学习兴趣 任职要求： 1、具备扎实的 -
1.有文化传媒行业从业经验，具备独立营销策划能力和团队管理能力，逻辑清晰善于沟通。 2.有一定的本地社会人脉、客户资源和媒介资源。 3.维护客情开拓市场，并做好 -
招聘全职 工作内容： 1、负责游客接待、场馆知识讲解、交流互动等 2、负责场馆内数字体验设备的运行管理、场馆空间的日常维护 3、配合完成场所内各类营销活动的组 -
有教师资格证者优先，并有每年2400元资格证补贴。 热爱教育，认真负责，我们机构已经在都江堰快十年了，生源很稳定，教师只需做好教学，市场招生
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1、品牌企划工作的全面推动与执行，负责项目推广过程中的广告宣传设计工作，落实项目vi体系、招商手册、服务手册等相关设计资料； 2、日常维护推广宣传工作，健全和宣 -
岗位职责： 1.根据公司战略要求，建立和完善企业文化管理体系，有效提升企业文化建设能力，实现文化对业务发展的支撑与引导。 2.负责文化活动（党工群活动）的策划、
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工作内容 1、负责传授文化知识，提升学生文化素养 2、组织并参与学校的教育活动，增强学生的实践能力 3、与家长沟通学生的学习进展，确保教育质量 任职要求： 1
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岗位职责： 1、组织制定并实施企业文化年度及企业文化部年度活动行动实施计划 2、指导、监督、检查企业文化工作计划的执行情况，并及时反馈信息 3、参与集团企业文化 -
工作内容 1、在培训机构进行初中文化课教学，涵盖初一至初三年级的课程内容 2、采用一对一教学和大班（25人以上）及小班（3-25人）的教学模式，适应不同学生的学 -
工作职责: -
职位描述 1. 针对学生情况，对初中文化课进行一对一个性化辅导； 2. 在授课期间因时制宜分阶段组织教学测试，以检验学生接受辅导的成效； 3. 平时与本学科组内
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