少儿美术教师
2500-3500元/月 咸宁嘉鱼县人民大道 1-3年 本科
1.完成4-12岁青少儿美术课程教学。 2.有良好的反应能力和沟通能力，为人亲和，态度谦虚。 3.需至少1年以上代课经验。 4.授课地点为湖北嘉鱼分校区，包食宿- 岗位职责: 1.设计和实施适合儿童的美术课程，激发学生的创造力和艺术天赋。 2.组织和指导学生参与美术活动和竞赛，提高学生的实践能力和艺术审美。 3.与学生和家
岗位职责: 备教批辅，学生活动，配合营销- 有相关工作经验或水平，常住梧州龙圩城区优先
有2年以上的美术教学经验 本科及以上学历 美术、设计相关专业毕业 擅长素描色彩速写 普通话标准，具有较好的语言表达能力与沟通能力 执行能力强，服从性好，工作效率
美术专业毕业，能长期工作，有经验者优先。有爱心、耐心、责任心、学习心、有良好的沟通能力。- 1、完成教授美术课程教学 2、做好相关的教学服务工作 任职： >有一年以上工作经验 √可提供住宿,每周休息二天 √晋升空间大薪资晋升快。 ￥带薪年假，节假日
工作内容： 1、在教学主管的统筹安排下，负责备课，授课，沟通工作，同时与其他教师协作进行本学科的教学教研 2、美术类本科学历有工作经验者 基本福利 能力导向的薪
教授少儿课程 要求本科2A院校以上毕业。美术学院毕业优先。 工资待遇： 基本工资+课时费 负责少儿课程编写，以及上级安排的课程- 工作内容 1、负责少儿美术、书法、素描、国画等课程的教学工作 2、参与课程的策划和改进，确保教学质量和效果 3、协助培训机构进行招生和续费工作，提升学员满意度
工作内容: 1.遵照本机构教学课件自主备课。 2.教授4-9岁少儿绘画课程，9-18岁专业素描基础课程;保证授课质量。 3.根据学员特点引导学员。 4.负责美术- 职业发展路径: 教师→教学主管→副校长→校长 岗位要求: 1.专科以上学历，并具备美术相关技能 2.具备良好的沟通、协作能力 3.性格活泼开朗，喜欢孩子 4.
- 幼儿美术主讲教师，5.～6岁孩子创意美术，有责任有耐心，能完成一定的教学效果，受小朋友喜欢
1、本科以上学历，相关专业毕业； 2、取得教师资格证； 3、有两年以上教学经验。
此岗位为少儿美术老师！！！ 如果你对下述问题都是肯定，请致电我们…… 1、有亲和力、有爱心、不管是3-7岁的小宝贝还是8-13岁的小朋友都能和他们玩到一起，- 教学工作开展：依据既定的 3-7 岁儿童美术课程大纲与教材，精心备课并组织实施教学活动。采用多样化的教学方法，如故事导入、游戏互动、示范演示等，确保课堂生动有趣
- 岗位职责: 1.设计并实施富有创意和教育性的少儿美术课程，以提升学生的艺术感知能力和创作技巧。 2.与学生和家长保持积极沟通，理解学生需求，并提供个性化建议。
1.培训学校教少儿美术 2.团队氛围好 3.有责任心，有爱心！
岗位职责： 1、负责美术课程的课前准备及授课； 2、在授课过程中通过各种方式诱发孩子的想象力，让每个孩子在课堂中主动探索，启蒙孩子自我发挥； 3、积极留意专业领- 岗位职责: 1.设计并实施面向少儿的美术课程，激发学生的创造力和艺术天赋； 2.组织和指导学生参与美术活动，包括绘画、雕塑等，以提高学生的实践能力和艺术感知；
技能要求： 儿童画教师、绘画教师、手工教师 岗位职责： 1、负责学员的美术教学工作 2、维护在读学员，提升家长满意度 3、完成校区、教室环创的装饰和设计 4、支- 1.有工作经验，能独立完成上课 2.喜欢孩子，对孩子有耐心爱心， 3.服从管理
- 1.教4-12岁少儿美术 2.美术专业，带薪培训 3.有责任心，有爱心 4.月休6天
- 【公司简介】 斑马涂涂成立于2022年，是一家思想新锐的美学教育品牌，秉持着“看见世界，发现美”的教育理念，专注为3-15岁的儿童与青少年提供广泛的艺术教育。
- 【全职少儿美术老师】 【岗位职责】 1.教研备课上课 2.家长沟通交流 3.作品整理及展示等 4.喜欢课堂，喜欢和孩子们在一起 【福利待遇】 3000～8000
- 一、工作内容 1、备课、练课、过课、上课。 2、课堂学生的管理 ，课后教室整理。 3、课后学生作业、视频编辑发布、点评。 4、家长的沟通交流、续费。 5、周二、
- 1、美术专业本科毕业 2、有教师资格证 3、长期稳定 4、亲和力、爱孩子 上班时间 周一休息 周二～周五14:00～20:30 周六周日8:30～18:30 中
- 岗位职责：负责5-10岁少儿美术教学，课程及课件制定 任职要求：春秋季周六周天、暑假能长期兼职上课者优先考虑，有一定绘画能力，对教学有责任心强有爱心，幼儿园教师
- 岗位职责: 1.设计并实施少儿美术课程，激发学生在美术领域的创造力和兴趣； 2.准备和组织教学材料，确保课程内容丰富、有趣； 3.积极和家长沟通的能力，对孩子有
- 工作内容 1、负责少儿美术课程的教学与规划，激发学生对艺术的兴趣 2、运用总部教学方法和课程体系，提高学生美术技能和创造力 3、组织美术相关活动，增强学生的实践
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