戴氏教育｜小初高语文老师（全职）
5-10K·13薪 绵阳涪城区园艺山 1-3年 本科
保底薪资4000元/月，五险一金，固定双休，年终奖13薪 岗位职责: 1.负责小初高语文课程的教学工作，确保教学质量 2.与学生和家长保持良好沟通，了解学生需
工作内容 1、负责岚皋县巧阿姨家政服务部的语文、数学、书法和英语课程教学 2、参与课程的策划和活动组织，确保教学质量和效果 3、通过一对一教学及小班教学（3-2
岗位职责： 1. 教授初中语文课程，确保学生能够理解并掌握课程内容； 2. 根据学生的学习情况和知识背景，调整教学方法和进度，以适应学生的学习需要； 3. 组织
1.负责小学和初中的语文课程，针对孩子的学习因材施教 2.备课所教的年级以及写课程大纲和教学设计
岗位职责： 1. 负责语文科目的教学工作，包括但不限于授课、作业批改、答疑等； 2. 与学生及家长保持良好的沟通，了解学生学习情况，提供个性化指导； 3. 参与
岗位职责: 1.教授小学、初中等不同年龄段的语文课程； 2.设计课程内容，准备教学材料，组织和参与学校组织的教学活动； 3.跟踪学生的学习进展，提供个性化指导和- 岗位职责：教拼音写字 任职要求： 1. 对教育有热情，能够激发学生的学习兴趣； 2. 拥有良好的沟通能力和耐心，能够有效地与学生和家长沟通； 3. 有拼音教学经
- 岗位职责: 1.主要负责教授小学语文课程，确保教学质量和学生学习效果； 2.能与学生及家长进行有效沟通，了解学生学习情况，提供专业指导； 3.制定和实施教学计划
- 1、负责语文阅读写作的授课； 2、积极参加中心和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动； 3、在教学过程中根据学生学习情况及时调整教学； 4、定期反馈学生的
- 岗位职责: 1.教授学生语文课程，确保学生能够理解和掌握课程内容 2.准备教学材料，选择合适的教材以适应学生的学习需求 3.定期与学生和家长沟通，报告学生的学习
有责任心 人品端正 有教学经验- 工作认真负责，有语文教师资格证
- 教授作文和阅读 兼职全职都可
- 1.211院校毕业除薪资另外每月补贴500，985毕业除薪资另外补贴800每月 2.五险一金交齐 3.每周单休 4.过实习期，综合薪资可达7000-15000（
岗位职责： 1、负责语文作文、阅读理解相关课程： 2、帮助学员提高学习成绩，及时把学生的表现和进步跟家长沟通反馈； 3、负责课程教案的计划、设计,做好认真备课磨- 二、岗位薪酬及福利： 1.薪酬：岗位月度平均收入在5000-12000元之间，表现优秀者月度收入在15000-20000元； 2.福利：社会保险（养老、失业、
岗位职责: 1.完成自主备课、集体备课、磨课练课等教学准备工作； 2.高品质地完成授课并进行有关学生、家长的服务工作，如课堂反馈、课后答疑等； 3.参与招生运营- 岗位职责: 1. 负责教授小学语文课程，确保学生能够理解和掌握课程内容； 2. 参与学校组织的教学研讨和教研活动，不断提升教学质量； 3. 与学生及家长保持有效
- 岗位职责: 1.负责教授小学及中学各年级的语文课程； 2.采用互动和富有启发性的方式进行授课； 3.准备和设计课程计划及教学方法； 4.评估学生的学习进度并提供
- 四五年级语文基础知识讲授 基础题目讲解 阅读理解和写作
- 1、具有在3-12教育培训学校大语文教育经验或学前教育工作经验者优先； 2、本科及以上学历，普通话发音标准，持有语文教师资格证者优先录取； 3、富有亲和力、爱心
岗位职责: 1.教授学生语文课程，提升他们的阅读和写作技巧； 2.准备和组织课程资料，参与课堂及课外教学活动； 3.与学生及家长保持有效沟通，了解并满足学生需求
1. 负责对应阶段语文教学工作 2. 根据大纲要求认真准备课堂内容 3. 参加学校集体研训，根据要求进行磨课 4. 培养学生良好的语文学习兴趣 5. 定期与家长- 爱岗敬业，有耐心，独立自主备课
岗位职责: 1.负责对科目的学生进行“一对一和3-6人小班课教学”辅导，根据每个学生学习以及性格的特点，制定适合的个性化学习计划和方案； 2.按公司规定及要求- 工作职责： 1.教授小学语文拼音，作文，普通话发音标准； 2.严格根据课程安排，充分备课以完成教学任务； 3.大学专科学历以上，执教师资格证者优先； 4.有教学
- 中小学语文教学，责任心强
诚聘 招聘范围 ①年龄: 年龄不限，男女不限；（3名） ②本科以上（教育专业优先）； ③热爱教育行业，积极乐观， 职责描述 ①针对小初高语文系统的学管师职位；
【职位待遇】 我们能够提供这样的待遇： 1完善而有吸引力的薪资待遇：基本课时费用 3000-10000，上不封顶 2人性化的请假调休制度，弹性的工作时间，最舒- 工作内容 1、负责教授语文课程，提升学生语文素养和写作能力 2、参与教学内容的策划和教材的准备工作 3、与学生和家长保持良好沟通，了解学生需求，提供个性化指导
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