继续教育学院任课老师
100-150元/时 南京栖霞区仙林大学城 1-3年 硕士
目前以下课程急需任课老师： 1.土木工程管理专业《经济管理》 2.财务会计与审计专业《管理会计》《投资项目分析》 3.小学教育与管理专业《小学教师专业发展》《粉
岗位职责： 1、课前准备：掌握玛酷整个课程体系，完成教案的填写及补充，并熟悉教具，认真备课。 2、授课执行：根据校区安排高标准完成DEMO课及正课等授课任务。
教育部老师岗位职责： 【培训责任】执行公司标准化教育体系和流程，以培养合格的员工为己责，包括企业文化、专业、手法等培训、考核和市场实战辅导等，提升员工胜任能力
课程目标：通过表演的游戏训练，培养孩子的语言能力，开发大脑，激发孩子的勇气，培养孩子的自信心和肢体语言等 教学内容：老师自主设计课程大纲，课程最后必须有一个表
岗位职责 1、维护专升本学生资源，对不同学生的不同学习需求进行课程推荐; 2、院校代理开发和维护; 3、朋友圈运营与社群运营，保障学员的转化率与老带新率; 4、
一、基本职责 1. 学生接送与安全： • 负责学生的安全接送，确保学生在上下学途中的安全。 • 管理学生在托管期间的安全，包括午餐、午休、学习及
【岗位职责】 1、熟悉课程产品与目标学员，了解市场动态与需求； 2、深入沟通，了解学员真实情况以及实际需求，并依据学员真实情况以及实际需求为学员匹配合适的课程，- 立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。 多特儿童专注力品牌，中国科学院心理研究所三十年科研成果，心理学、教育学专家资深训练研发，三级专业教练团队架构，中国心理
- 岗位职责 负责财务考证类课程线下授课，语言表达生动流畅，逻辑清晰，善于把专业知识点通俗化拆解，帮助学员快速理解吸收。 备课打磨课件，保证授课功底扎实，把控课堂教
【职位描述】 高等学历继续教育负责老师，高等学历继续教育（含成人教育、网络教育、开放教育和高等教育自学考试等形式）是国民教育体系的重要组成部分，是人民群众更新专
【工作职责】 1）负责对科目的学生进行“一对一教学”辅导，根据每个学生学习以及性格的特点，制 定适合的个性化学习计划和方法； 2）配合教务老师做好沟通工- 1.有较强的沟通能力，热爱教育行业 2. 向潜在客户介绍课程，并为学员量身定制学习方案；通过开发新资源与挖掘旧资源，持续稳定地实现个人销售目标；完善课程顾问的学
- 本院诚聘幼儿园主副班老师和托管老师数名 任职要求：须有相关工作经验，男女均可，持健康证、教师资格证，无犯罪记录，无不良嗜好， 上班地点：红花岗区银河路南城体育馆
- 童言口才·语商艺术学院，现需人才加入： 播音主持、影视编导、表演、幼师专业毕业优先，要求责任第一，亲和力强，踏实稳定，面对学生具有爱心和耐心，形象好气质佳，课前
- 岗位职责： 1、动画或者视觉设计，交互体验设计，UI设计，数字媒体专业，工作经验3年以上。 2、有扎实的理论基础，对动画造型与动画设计有一定的理解。 3、掌握
招聘岗位及条件根据学校发展需要，真诚邀请优秀教师加入。本次招聘信息如下： 一、招聘岗位 【涉及专业】 主要招收教育学、学前教育、计算机、体育、医学护理类等专业- 北京八维教育，江苏宿迁职业技术学院。29年学历十职业教育的经历，实现毕业生优质就业: 高专业对口率、高就业薪资，深受企业和社会的好评！新的形势下、新的教育理
招聘暑期英语教师！！！师范类优先、有教师资格证和相关经验优先，详情欢迎联系！- 1熟悉小学公立校作文考点 2能做作文教研
岗位职责: 1. 负责学生作文能力的培养与提升，制定适合不同年龄段的教学计划； 2. 根据教学进度开展课堂教学，引导学生掌握写作技巧与表达方法； 3- 培训机构的作文教学，要求有一线教学经验
- 岗位职责： 1. 根据总部提供教案进行备课、备料； 2. 课前进行课程演练，与其他教师交流教学经验和方法； 3. 尽心完成中心安排的教学任务； 4.课后及时整理
- 岗位职责: 1.指导学生阅读和写作，提升他们的阅读理解能力和写作技巧； 2.根据学生的学习情况和喜好，调整和优化教学方法和内容； 3.建立良好的学生互动关系，及
- 岗位职责: 1.指导学生完成各类作文和写作任务； 2.评估学生的写作风格和技巧，提供个性化指导； 3.组织和参与学校或社区的写作和文学活动； 4.与学生和家长保
- 兼职周六周日时间自由 岗位职责： 1. 教授学生写作技巧，提高学生的写作水平和创造力； 2. 根据学生的年龄和能力提供个性化的写作指导； 3. 组织和参与写作活
- 岗位职责: 1.指导学生进行创意写作，激发学生写作兴趣； 2.根据学生能力和教学目标，设计和实施个性化教学计划； 3.批改作业，提供反馈，帮助学生改进写作技巧；
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岗位职责： 1、负责阅读与作文课程的教学工作，提升学生的语言表达与写作能力； 2、根据学生特点制定教学计划，激发学生对阅读和写作的兴趣； 3、组织课
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