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岗位职责
1. 统筹机构整体教学管理,把控课程质量、落地标准化教学。
2. 负责教师团队管理、培训与考核,提升整体教学水平。
3. 主导儿童评估、制定并跟进个别
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岗位职责:
1.根据评估师的个案评估进行个别化教育计划
2.监督和管理学员的学习效果,并积极与家长反馈沟通
3.负责做好相关的教学记录和文件管理
4.完成上级领
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岗位职责:
1. 针对感觉统合失调学生制定个性化教育方案并实施教学;
2. 设计并开展提升学生专注力的训练课程;
3. 记录学生发展情况,定期评估干
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能够主导感统,社交,语言,蒙氏其中一个或者两个领域的授课,具备一定的家长沟通和居家指导服务。有在特殊机构上过课的老师优先,包吃住,正常节假日放假,发展路线清晰明
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特殊儿童核心能力训练
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二、特殊教育康复教师(自闭症/脑瘫/神经发育迟缓方向)
招聘人数:5人
学历要求:专科及以上学历
年龄要求:35岁—45岁(经验优秀者可酌情放宽)
(一)岗位描
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1.5天制工作
2.双休
3.针对语言障碍,发肓迟缓,社交障碍等特殊儿童康复训练
4.专业:学前教育、康复专业、心理学专业、社工专业,应用行为分析师等人材
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给特殊儿童上语言认知课
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Hi,即将成为康语的儿童康复师们~
我们会为您提供统一的专业系统带薪培训(理论+实操,共计1-2个月),您可以在言语治疗、启智康复、OT治疗、社交康复4个学科中
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根据学生情况,制定一对一个性化教学计划及方案
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1.有一定的教学经验,特别是自闭儿童的教学计划制定,执行
2.儿童语言开发训练和行为训练
3.特殊教学专业毕业
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老师您好,我们是一家以情景模拟中灵活自然地应用行为分析(ABA)为特殊儿童康复提供干预支持的中心。经过近10年的在中国最前沿几家自闭症儿童康复机构中长期一线教学
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职位要求
1.主要负责1到6岁孤独症和发展迟缓儿童康复教育课程,形式一对一康复课为主,小组康复为辅
2.大专以上学历,特殊教育专业,康复教育相关专业,持有资格证
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不排斥问题儿童,有责任心、爱心和耐心。
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我们的愿景 :
一个人可以走的很快,一群人却可以走的很远!
我们共同成长,能彼此成就!
我们不同来处,携手同登顶!
让胡路区新潮材料城招聘全职老师。
工作内
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G底薪+交通补贴+餐补+满勤奖+每半年定期涨薪+阶梯课时费(机构平均薪资在7K左右,月满课时薪资在11K左右,正常双休,周六自愿加课,周六翻倍课时费 额外核算特
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招聘岗位:
自闭症个训康复师2名
条件要求:
1.特殊教育专业、应用心理学专业、学前教育专业、儿童康复专业等相关专业;
2.有工作经验者优先;
3.有
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无专业要求,有学习培训。性格要活泼开朗,能爱心、耐心、细心的对待小朋友。上课以一对一及小团体的方式进行,提升小朋友认知、语言、理解、社交、生活自理方面的能力,周
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岗位职责:
1,负责校区言语,口肌,语言发育迟缓,认知发育迟缓,感统失调儿童的1对1教学;
2,负责家长沟通、续费、服务;
3,参与公司组织的学习、培训,不断提
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岗位职责:
1. 设计并实施特殊教育课程,为不同能力的特需儿童提供针对性教学。
2. 与学生及家长保持有效沟通,确保教学方案贴合实际需求。
3. 定期进行专业学
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言语开发,认知理解,感觉统合,能力提升,专注力,融合课,逻辑思维
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闻喜海鸥儿童融合康复服务中心,专注于为特殊儿童(发育迟缓、孤独症)和家庭提供全面的教育康复和支持服务。我们是国家定点康复服务机构。
我们致力于以温暖、耐心和专
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工作内容:主要服务干孤独症、发育迟缓、注意力缺陷、感觉统合失调、言语障碍儿童。
1、为特殊儿童提供康复教育;
2、为特殊儿童提供家庭教育指导工作;
3、收集、整
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1、针对3—8岁特殊儿童的教育包括语训、感统、思维
2、有教育情怀,有爱心有耐心
3、善于学习,刻苦钻研
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岗位职责:
1、负责特殊儿童的日常教学与康复训练计划实施;
2、根据学生个体差异制定个性化教育方案并动态调整;
3、记录学生学习进展,定期进行效果评
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工作对象:
孤独症、发育迟缓、多动症等特殊需要儿童
工作内容:
1.评估,2.行为干预,3.入校支持
岗位要求:
接纳孤独症等特殊儿童
对特殊儿童有爱心、
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1、小学教师资格证以上;2、有特教经验的教师(优先录取);
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主要从事学龄前发育迟缓、自闭症、多动症儿童的康复训练和康复教育工作!
1、有责任心、耐心、爱心,较强的公益心;
2、热爱特殊教育事业,喜欢小朋友;
3、愿意终身
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岗位职责: 1、完成备课以及教具的准备和管理; 2、完成中心教学任务,在授课过程中通过各种方式诱发孩子的想象力,让每个孩子在课堂中主动探索、观察、思索,启蒙孩子
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康复训练,语言矫正,感统训练