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1.要求具备大专及以上学历,教育、市场营销等相关专业优先。
2.具备一年以上教育培训行业工作经验,特别是熟悉课程顾问工作流程。
3.工作认真负责,具备强烈的责任
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职位描述:
1.电话邀约客户,接待来访家长,给家长和学员介绍课程
2.了解学生的综合情况,以便根据学生的需求制定适合的课程及学习计划
3.及时跟进客户,并保持与
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1.负责和团队一起在周边学校地推增粉工作。
2.接待校区前来咨询的家长,进行促单。
3.电话回访维护在读学员的服务,积极促进老学员转介绍和扩科。
4.协助处理校
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工作内容:接听回访全国家长咨询电话,并向家长成功销售单价较高的中高考提分技巧课程。
能与高三家长同频共振,熟悉孩子的高三生活学习,高招录取相关知识。
工作要
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岗位内容:
1. 为潜在客户提供优质的咨询服务,解答他们关于教育产品和服务的问题,帮助他们做出明智的购买决策;
2. 发掘市场机会,开展市场营销活动,维护良好的
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薪资详情
薪资范围:2000-10000元/月
职位底薪:2000元/月
提成方式:按单提成
奖金补贴:年终奖、绩效奖金、全勤奖
试用薪资:1500元/月
岗位
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1.主要工作负责口才培训班小朋友的日常教学工作,还有日常的视频拍摄剪辑工作。
2.要求普通话证二级甲等以上,专业证书等
3.一定要有责任心,喜欢小孩,能和小孩打
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【薪酬与福利】
1、年薪10w-15w
薪酬:4100-4600(底薪)+高额招生提成+奖金
2、五险一金:入职就会缴纳
3、礼金福利:逢年过节礼品、生日礼品,
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2024年9月8日 17:30
诚聘:课程体验卡销售人员2名,年龄25-35岁!口齿伶俐,普通话流利者优先,能接受运城周边城市出差,薪资5000-8000元!
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工作内容
1、为成人学员提供教育课程咨询服务
2、根据学员需求推荐合适的教育产品
3、维护学员关系,确保服务质量
任职要求:
1、具备良好的沟通技巧和顾问能力
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【任职要求】:
1.有教育学、心理学、社会学等相关专业背景者优先考虑。
2.具备丰富的沟通与表达能力,能够与家长建立良好信任关系,有效引导并解决问题。
3
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【工作职责】
1、主要为社群营销,提供精准学员名单(均为主动咨询),参与直播课程辅导服务学员,跟踪学员线上出勤以及学习效果
2、学员维护答疑,解决学员问题
3、
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岗位职责:
1.设计和开发教育课程,满足不同年龄和能力水平的学员需求;
2.与学校、教育机构及企业合作,推广课程并提供专业咨询;
3.组织和参与教育活动,提升课
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岗位职责:
1. 收集、整理区域内有效客户相关信息
2. 联系客户,并向客户提供专业的课程咨询讲解与答疑工作
3. 根据客户情况,制定课程学习规划
4. 完成
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岗位职责
1.参与校区品牌及市场推广学员招生工作,完成每月招生指标
2.建立并维护与家长之间良好的客户关系,及时沟通开发新客户
3.邀约客户试听课程及活动负责客
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招生、宣传、接待家长、与家长沟通等
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主要工作咨询,接待,打电话,有无工作经验均可,但一定要有责任心,做事积极、严谨执行力强,半天班
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1.岗位职责
a.接待校区来访咨询的家长,接待上门体验的学员
b.外呼邀约家长到店体验,
c.配合市场地推宣传
d.到店家长的报名签约转化
e.校区月度招生计划
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工作内容:
1. 负责与客户进行电话沟通,提供专业的课程介绍,邀约客户到校区
2. 接待意向客户并提供专业的课程咨询,促成签单;
3. 保持与现有客户的沟通,做
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要求:男女不限,形象好,气质佳!有销售工作经验,语言表达能力强!
热爱教育事业,愿意长期在行业发展
具有教育行业工作经验或其他市场营销相关者优先
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负责执行公司制定的方案,完成销售目标
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1、大专及以上学历,不限专业
2、从事市场营销或销售工作2年以上经验,有托早教中心、幼儿园或其他教育培训机构经验者优先
3、良好的语言表达、人际沟通和分析、解决
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招生、宣传、接待家长、管理学生
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岗位职责:
1、负责接待来访家长,给予家长专业的课程咨询服务 。
2、对孩子进行全面测试和分析,制定孩子长期的辅导计划与方案。
3、定期对学生学习进展情况进行回
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一、岗位职责:
1、接待来访客户,解决上门顾问提出的各种问题
2、根据客户个案情况制定职业规划、推荐适合的课程;
3.通过电话、微信、QQ等方式,跟进购买意向客
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1.打陌拜
2.每天下午五点左右去学校幼儿园门口做地推
3.邀约家长上试听课并促成单
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需要了解课程体系,教学内容以及品牌核心价值等 给家长进行讲解课程
主要负责外宣和招新
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负责招生宣传工作
专职兼职都可以
要善于沟通,
善于学习,
出去发传单要电话
每周二-五下午4-7点
愿意尝试锻炼自己
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1、负责地推、引流、电话等招生工作
2、每周休假一天,可调休
3、高底薪,高提成
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负责接待家长与学生咨询,精准介绍松鼠 AI 课程体系、教学优势及个性化学习方案;
结合学生学习情况与需求,通过测评分析制定适配的课程规划,解答课程相关疑问;
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