晚托老师兼职
2-3K 衡水桃城区怡然城 1-3年 本科
晚托辅导作业初中作业，需要理科老师和英语老师。在校生、没有经验、短期的勿扰！！
招聘晚托班老师 岗位要求： 1.全日制大专以上学历； 2.对孩子有爱心、有耐心，负责任； 3.有教师资格证、家教或课业辅导班经验者； 4.有小学语数外辅导能力，- 1. 有1年以上带班经验，能够独立开展教学工作； 2. 具备强烈的责任心，能妥善处理学生问题； 3. 擅长课堂管理，能有效维持纪律。
- 1.家庭作业辅导 2.同步练习讲解 3.每日默写 4.有责任心，有爱心，具备教师资格证 5.工作时间周一到周五3:00-8:00 6.主页有地址
- 岗位职责: 1. 负责学生的课后看护与学习管理，确保托管期间的安全与秩序； 2. 协助学生完成作业，提供适当的辅导与支持； 3. 组织日常活动，丰富
- 1、有爱心、耐心、细心。 2、能独立带班，学生课后作业辅导答疑。 3、责任心强，有团队意识强并服从领导安排的工作。 4工作时间周一到周五15：30至19：00
兼职，晚托班带班老师 周一至周五下午三点至八点上班，负责小学1-6年级中一个班级的晚托作业辅导。同个年级组成一班，不混班，一个班 12 人。工资 3000。
接校，辅导小学生作业
负责幼儿园，小学英语教学，日托，晚托，有相关工作经验，认真负责。
岗位职责：辅导及检查学生各科作业，答疑解惑。 任职资格： 大专以上学历，师范类院校毕业优先，有教师资格证优先； 具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验优先；- 麓少年自治社（公众号可搜索） 旨在培养孩子的学习力、自驱力、领导力以及心之力。自治社旗下共有演讲俱乐部、国际交流俱乐部、领导力俱乐部、创业俱乐部、晚托班、少年志
【工作职责】 1、负责校区文职类的工作，数据、文案及图片的处理，表格的录入与上传； 2、教务排课工作； 3、负责放学后的孩子晚托班的管理，孩子的接送，作业的辅导- 小学晚托作业辅导老师 工作内容：小学生课后作业全科辅导。 要求：大专及以上学历，有作业托管辅导经验者优先录用。 工作时间：周一至周五下午放学后——完成当天作业并
- 岗位职责: 1.确保学生的安全与健康； 2.辅导小朋友完成作业，提高他们的学习兴趣和学习效率； 3.进行日常的卫生清理，保持环境卫生； 4.组织和参与学生的日常
- 岗位职责： 岗位职责: 1.为学生提供日常托管服务，确保学生的安全与健康。 2.设计并执行学生的课后辅导计划，包括学习支持和兴趣拓展。 3.维持教室环境的清洁与
- 工作时长：5个小时工作内容轻松。 需要教资 工作内容 1、负责学生的日常托管和安全管理，确保提供良好的教育环境 2、组织和实施晚托班的教学活动，包括辅导作业和提
- 1、负责初中生托管 2、作业托管答疑 3、认真、执行力强 4、晚5:45-7:45 5、每天晚托待遇80-100元
- 岗位职责:认真负责 岗位福利: 待遇丰厚 岗位职责： 1. 负责晚托班学生的日常管理和照顾，包括但不限于接送、饮食、卫生等方面； 2. 组织并开展晚托班的各项活
- 完成每天作业辅导，主要以数学为主，每天晚上20点到晚上22:00左右，周一到周五
岗位职责： 1.负责软件服务（CRM、CBS、MM、Mediation&Provisioning等）培训课程的规划与开发，并作为软件领域的高级讲师，交付此类培训- 机器人编程老师，要求计算机编程、软件工程等关联专业的毕业生，有工作经验的优先使用。
重要要求： 1.必须至少做满一个学期，只做2-3个月以内的不招。 2.周一到五期间不允许经常请假，无特别重大事情不能请假，周六日及法定假期放假。 3.可以提供多
岗位职责: 1.负责指导和帮助孩子完成作业，确保孩子能够按时、高质量完成作业。 2.与家长进行有效沟通，反馈孩子在学习上的进展，以及需要改善的地方。 3.设计和
一、招聘对象：师范应届毕业生、有托管培训相关经验的人员,退休教师等。 二、任职基本要求: 1、大专及以上学历，热爱教育事业，有家教经验者优先。 2、普通话标准，- 全职，主要负责周一至周五晚托学生的作业。周六授课为主。 有管理能力的优先考虑。
- 岗位职责： 1、负责孩子的语数英三科课后辅导。 2、负责班级生活管理，教室环境布置，卫生保持，文案归档等。 3、做好班级硬件设施的维护日常保养、保修。 4、与家
岗位职责： 1. 负责放学接送孩子，晚间作业辅导，帮助学生完成学业任务，提升学习效率。 2. 监测学生学习进度，及时提供个性化学习指导与答疑。 3. 维护课堂秩- 岗位职责: 1. 负责晚托班的教学工作，确保学生安全与学习效果 2. 与家长保持良好沟通，反馈学生学习和生活情况 3. 参与团队合作，共同提升服务质量和教学效果
对孩子有耐心，爱心，- 岗位职责: 1.负责晚托班的日常管理工作，确保教学质量和学生安全 2.组织并实施晚托班的教育活动，提供个性化指导 3.与家长保持良好沟通，反馈学生学习和生活情况
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