中英文绘本故事老师
4-8K
扬州江都区南城区3-5年本科
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一、招聘条件： 1、幼教、大专及以上学历，年龄22岁~35岁，男女不限，具有小学教学、文学、心理学、语文类班课教学经验者和具有小学教师资格证者优先考虑； 2、热 -
1.有耐心，爱心喜欢小朋友 2.喜欢担任绘本故事讲读人，根据安排进行 3.进行积极有效的家长沟通与服务 4.家长提供良好的教学与服务促进续费和转介绍 -
岗位职责: 1.负责少儿阅读图书馆的英文教学工作 2.引导和培养少儿对阅读的兴趣和习惯 3.组织和实施图书馆的阅读推广活动 4.做好图书馆课程的续费、扩科、转介 -
本科学历，有教资。 有爱心，责任心，对工作积极主动。 -
1.有爱心，耐心，责任心 2.双语上课
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少儿英语培训，相关专业毕业或有工作经验者优先。 要求：对少儿英语教学有一定的接触，对学生有耐心，备课练课，进行教学教研！ 有成熟的培训团队及培训体系，丰富的
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岗位职责： 1、教授3至12岁少儿语言文学、科学、戏剧等知识，锻炼孩子的英文思维； 2、遵照课程安排，充分备课，保质保量完成教学任务； 3、对于孩子的学习情况和 -
1.中英文发音标准，语言语语言表达能力强，应变能力富有影响力和感染力。 2.富有亲和力，爱心，责任心。 3.有教师资格证者优先。 4.有无教学经验均可，公司对老 -
1.培养学员对英语的兴趣和学习动力； 2.针对3-12岁小朋友，全英TPR教学； 3.负责学生学习情况的跟进，跟家长反馈学员情况； 4.协助中心的活动策划和执行
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认真负责，关爱学生，积极乐观
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岗位职责： 1、进行1对1英语授课（小托福/剑桥/unlock/新概念等少儿课程）； 2、定期组织教研和培训培训，提升专业技能和素质； 3、帮助学生提高学习兴趣 -
工作内容： 1.负责少儿英语相关课程设计 2.负责少儿英语相关课程教授及课后反馈 3.协助团队进行招生，此项工占比百分之十 工作年限：两年以上，优秀者条件放宽
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工作内容： 1、负责教授少儿英语课程，激发学生对英语学习的兴趣 2、设计和实施创新的教学方法，提高学生的学习效果 3、与家长沟通学生的学习进展，提供专业的教育指
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工作职责： 1.能够通过线下全英文教授3-8岁孩子； 2.能够熟练操作授课软件，保证课程操作流畅； 3.能够积极与家长沟通，做好班级管理工作； 4.能够完成1V -
岗位职责 （1）执行教务主管分配的课程时间表。 （2）履行教学相关职责，以最高标准进行英语教学。 （3）熟悉学校的项目和课程，并按照学校的指导方针自我学习。 （
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1.熟悉剑桥系列英语教材 2.发音标准 性格开朗 3.有授课经验/英语专业优先考虑 无需强制坐班 薪酬高于同行 后期可转合伙人 享受公司分红
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工作内容 1、负责教授少儿英语课程，激发学生对英语学习的兴趣 2、准备教学材料和课程计划，确保教学质量 3、监测学生进度，提供个性化指导和反馈 任职要求： 1
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工作内容 1、负责教授少儿英语课程，激发学生对英语学习的兴趣 2、准备教学材料和课程计划，确保教学质量 3、监测学生的学习进度，提供个性化的指导和反馈 任职要
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工作职责： 1、负责相关少儿英语课程的授课； 2、积极参加中心和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动； 3、组织有趣的、有效的学员活动提高学员英语学习兴趣
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工作内容 1、负责少儿英语课程的教学与规划，激发学生对英语学习的兴趣 2、运用创新教学方法，提高学生英语水平 3、与家长沟通学生学习进度，确保教学质量 任职要
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1、少儿部：二年级~四年级 校区除了少儿英语班，也有小学高段和初中部。 2、完成所负责课程的线下小班课教学活动，本职位为线下小班课授课老师，非托管班； 3、参加 -
负责小学英语教学，包括新概念与自然拼读
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1.全职教授少儿英语 2.每周双休 3.节假日休息 4.享受五险加节日福利
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岗位职责： 1、负责3-14岁儿童的英语教学，传授孩子英语实际应用能力； 2、依据标准化流程按时做好备课及教学研讨； 3、负责学员学习效果评测； 4、参与总部与 -
工作内容 1、负责教授少儿英语课程，激发学生对英语学习的兴趣 2、准备教学材料和课程计划，确保教学质量 3、监测学生进度，提供个性化指导和反馈 任职要求： 1
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能长期，英语专业学生
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要求： 1、3-12岁少儿英语教育，具备良好的英文沟通能力，能全英文教授孩子。 2、乐观积极正能量，有良好的职业素养，善于学习、爱孩子，有爱心、耐心、责任感。 -
职位要求： - 具有流利的英语口语能力； - 具备较强的沟通能力，能够有效地与学生和家长沟通； 职位内容： -针对3-12岁孩子进行英文授课 -
工作内容 1、负责教授少儿英语课程，激发学生对英语学习的兴趣 2、准备教学材料和课程计划，确保教学质量 3、监测学生进度，给学生及家长提供个性化指导和反馈 任 -
岗位职责 1、教授6-15岁儿童青少年英语课程； 2、充分备课，按照教学规划完成教学任务； 3、提供高质量课后教学服务和学生学习规划，提升学生学习兴趣和学习效果
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