少儿英语 启蒙英语
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邯郸邯山区中华南1-3年大专
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1.有爱心，耐心，责任心 2.双语上课 -
【职位要求】 1.本科学历或以上(英语专业,师范类院校毕业,有海外留学经历等优先,欢迎应届毕业生); 2.优秀的英文功底,听说能力突出者优先录取; 3.热 -
【无义务课时，周中5.5h不加班，有寒暑假！！！】 岗位职责： 1.活跃上课气氛，吸引学生注意力，全英文授课3-12岁孩子，3-8岁居多； 2.备课+练课+授 -
岗位职责: 1. 负责讲授少儿英语课程，激发学生对英语学习的兴趣； 2. 制定教学计划，确保教学质量和效果； 3. 与家长沟通学生学习进展，提供专业教育指导； -
工作内容： 1、 负责对学生进行全英文授课和课后教学服务； 2、 课堂生动活泼，有趣，有教学激情； 3、 具备教师责任心和一定的班级管理和沟通能力； 4、 专业 -
岗位职责： 1、教授3至12岁少儿语言文学、科学、戏剧等知识，锻炼孩子的英文思维； 2、遵照课程安排，充分备课，保质保量完成教学任务； 3、对于孩子的学习情况和 -
1.英语专业，有少儿英语教育2年以上工作经验 2.口语优秀，互动性强，熟悉各大主流教材 3.能独立编写教案、独立授课、授课趣味性强 4.普通话标准、英语口语标准 -
工作内容 1、负责少儿英语课程的教学和准备工作，确保教学质量 2、参与课程的推广活动，提升课程知名度和吸引力 3、与家长和学生建立良好的沟通，解答疑问并提供专业 -
有授课经验，台风自信有自己的教学特点，课堂控制能力强。 英语老师，小学英语，初高中英语。 新概念英语 自然拼读 绘本阅读 高课时费。
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全英文浸入式授课 工作内容： 1.面向3-12岁的学生，按照瑞思的教学标准进行全英文授课 2.做好日常教学工作，如备课、授课、集体教研等，达成学员学习目标 3. -
工作内容 1、负责少儿英语课程的教学与规划，激发学生对英语学习的兴趣 2、运用创新教学方法，提高学生英语水平 3、与家长沟通学生学习进度，确保教学质量 任职要
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岗位职责 1、教授6-15岁儿童青少年英语课程； 2、充分备课，按照教学规划完成教学任务； 3、提供高质量课后教学服务和学生学习规划，提升学生学习兴趣和学习效果
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1.英语四级以上，专业不限，英语专业优先； 2.教授小班、微班、一对一个性化辅导课程； 3.参加教学部门组织的学情分析会； 4.热爱教师工作，熟悉课程设置，有相
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1，全英文授课。 2，帮助学员建立合理可行的学习计划，使家长更好的了解我们的产品和体系 3，遵照课程安排，备课，保证质量完成教学任务。 3，将孩子的表现及 -
岗位职责： 1、执行教学要求标准，按时完成教学任务； 2、执行教学服务体系，按照标准流程完成服务内容； 3、对会员进行领读辅导与领读后预习，督促学习进度和效果； -
1. 为3-12岁少儿学员提供高质量的英语课程教学。 2. 帮助学生提高学习兴趣，养成良好的学习习惯，掌握高效的学习方法 3. 积极参与校区或部门组织安排的各种 -
1、全英文教授3-12岁少儿英语; 2、根据课程表做好充分的准备工作，做好备课; 3、保证课程完整度以及课堂气氛的把握，优质教 学质量; 4、认真服务学员家长， -
岗位职责： 1、负责3-14岁儿童的英语教学，传授孩子英语实际应用能力； 2、依据标准化流程按时做好备课及教学研讨； 3、负责学员学习效果评测； 4、参与总部与 -
工作认真，有亲和力，有教学经验，待遇优厚，全兼职均可。
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少儿英语教育 岗位职责：培训提高3至12岁少儿英语水平
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1、少儿部：二年级~四年级 校区除了少儿英语班，也有小学高段和初中部。 2、完成所负责课程的线下小班课教学活动，本职位为线下小班课授课老师，非托管班； 3、参加 -
1、热爱幼儿、少儿英语教学 2、对孩子有爱心、有责任心 3、有相应的教师资格证书 -
（1）岗位职责： 1.教授少儿英语课程,为学生提供专业的高质量教学服务。 2.为学生查缺补漏，帮助学生短期提高成绩。 3.帮助学生提升学习兴趣，教授学习方法，养 -
负责线下授课，做好家校服务，福利待遇优厚，五险两金➕积分福利 -
负责授课，发音准确标准，有亲和力 -
招聘全职/兼职 少儿培训机构英语老师 主要负责幼儿园及小学阶段英语小班教学 岗位职责: 按教学需求完成教学任务 岗位经验: 1年以上教学经验 教育背景: 英 -
乔治英语位于芜湖市镜湖区融汇锦江D3-102门面，2020年8月创办至今4年，专注中班至六年级儿童母语法英语学习，在读近500人，教师10多人。一流英语专业团队
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1. 进行正常全英文授课 2. 需要和家长做课后沟通交流 3. 辅助校长进行一些公司事务处理 4. 配合及参与中心每周安排的教研会议练课 5. 根据需求参与活动
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【工作内容】 1. 每天发任务（1分钟左右完成，周一到周五） 2. 主体工作： 每日微信社群反馈3-8岁小朋友阅读视频（每个学生一条文字和至少一条语音）大约每个
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1.能全英授课 2.语音语调标准 3.有耐心，喜欢小孩子 4.性格活泼，能活跃课堂 5.有小学阶段英语教学经验 6.可以有自己想法，但大方向能够服从安排
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