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1.负责对幼儿及儿童进行专业训练
2.根据教学部的要求安排开展授课
3.对教学进行记录和总结
4.负责对家长进行教学说明、答疑解惑
任职要求:
1.喜欢孩子,有
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1.年龄20-35岁,男女不限。
2.喜欢孩子,热爱工作,勇于挑战
3.普通话标准,具有较强的沟通能力,学习能力和抗压能力
4.有相关工作经验者优先。
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岗位职责:
1. 根据2-10岁年龄和体能水平,设计并实施科学的体育训练课程;
2. 组织一对一或小组形式的体育教学活动,提升学员身体素质与运动能力;
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要做的工作内容:
1、2-8岁幼儿课程的教学,课程安排及通知,将孩子上课情况及时与家长交流反馈,帮助孩子更好的学习。
2、环境及教具的日常维护和管理,协助配合学
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有过幼儿园或机构教学经验优先!
入职后会持续培训专业知识以及技能!
工作内容:
1.组织幼儿体智能课程
2.给幼儿做感觉统合训练
3.组织幼儿集体运动课程
4.
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训练0-3岁宝宝感统体能
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1.负责学生授课,家长维护。
2.负责校区日常转介绍续费。
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托育早教感统老师一名男女不限
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岗位职责:
1、负责感觉统合训练和儿童体适能授课
2、积极记录儿童课堂表现,及时与儿童家长保持教学沟通
4、建立良好家庭互动关系,做好与家长的沟通工作,促使家庭
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1、检测孩子感统能力;
2、按照系统课程匹配方案备课(教具、教材准备);
3、实施训练,完成记录;
4、定期与家长沟通,反馈教学情况;
5、适时调整训练
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职位要求:最好是运动能力好的老师
1、 负责完成制定学员感统训练计划及感统教学工作,了解学生的学习情况、性格,选择恰当的教学方式,高质量完成教学任务;
2、关注
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1.负责定制授课学员每周上课内容。
2.课后与家长沟通孩子情况。
3.定期与中心一同教研。
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岗位职责:
1.为1-8岁特殊儿童提供一对一专业感统康复训练
2.编写感统教学计划,做好训练内容记录
3.定期追踪训练效果,跟家长定期沟通孩子的训练情况
岗位
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负责备课、上课、学习,了解孩子的学习成长情况
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岗位职责:
1.负责儿童感觉统合训练的实施与指导
2.根据儿童康复进展,制定个性化训练计划
3.与家长沟通,提供专业指导和支持
任职要求:
1.具备良好的沟通
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有感统工作经验,有较强亲和力和责任心,对孩子有耐心,有爱心,热爱教育事业
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岗位职责:
1、负责0-6岁婴幼儿的感统训练课程设计与实施,提升儿童身体协调与感知能力;
2、根据儿童发展特点制定个性化教学方案,观察并记录儿童成长变化
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1)根据学员测评结果及实际状况,制定感统训练计划并实施教学;
2)按照课程编排进行备课、试讲、授课,并保质保量完成教学任务;
3)定期参加教师教研、培训工作,提
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【任职要求:幼教,特教,康复专业优先,有相关经验者优先,有教师资格证者优先。非相关专业勿扰】
招聘岗位
生活老师 集体课老师 认知语言感统老师 康复师 特教老
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岗位描述:
1、能针对0-8岁儿童发育进行评估,并开展适合的活动设计及治疗方法;
2、执行完整评估报告与感统治疗计划
3、能撰写个案进度报告
任职要求:
1、特
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1.4—12岁孩子的感统课(最多6名学生)。
2.对孩子有爱心,适合老师角色。
3.对学校有主人翁意识,完成教学任务。
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坚驰教育培训,主要是做2-7周岁的语言发育迟缓、认知
障碍、感统失调自闭症谱系的儿童自闭症康复训练。公司快速稳步的发展,期待能有更多志同道合的伙伴并肩作战,期待
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【岗位职责】
1.负责2-8岁自闭症、语言发育迟缓、学习障碍、感统失调等相关发展障碍儿童的康复教育活动。
2、上课模式:一对一个训课,二对三小组课。
3、教师工
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1、负责感统失调的儿童。
2、根据儿童发展评估,制定个性化的训练目标和计划,以一对一的方式进行个性化康复训练。
3、对孩子有耐心、爱心。
4、定期与价值进行沟通
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工作内容
1、负责为儿童提供感觉统合训练,帮助他们发展良好的感觉处理能力
2、设计并实施感统训练课程,确保教学质量和效果
3、与家长沟通,反馈儿童训练进展,提供
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一、岗位职责
1. 定制感统训练方案:依据儿童年龄、发育阶段及感统评估结果,精心设计个性化感统训练课程,比如为平衡感不佳的孩子设计走平衡木、荡秋千等活动,为
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岗位职责:
1、根据课程安排开展感统训练和全脑训练教学工作,提升学员的感知与协调能力;
2、关注学员的学习状态与成长变化,及时与家长沟通反馈训练效果;
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民营医院儿童康复科招聘儿童康复治疗师, 要求有康复治疗土 (师) 证, 负责孤独症 儿童的康复治疗!
潍城、奎文、寒亭、高新4个康复区可就近安排。
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岗位职责:
1、协助中心内会员的服务工作;
2、负责会员家庭教育指导工作;
3、负责会员的感觉统合课程工作。
任职资格:
1、专科及以上学历,心理学、幼儿教育等
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平邑初禾儿童发展中心,隶属于北京初禾儿童教育,成立于2012年。
现招聘孤独症、特殊教育、感统老师2名
工作内容:
1. 负责1-8岁孤独症、发育迟缓等特