科技教育市场营销
6-10K 上海杨浦区五角场 1-3年 本科
工作内容： 1. 负责市场活动线上的推广及宣传； 2. 根据公司市场战略要求，完成市场销售推荐指标； 3. 负责开拓学校新渠道，并促成合作协议； 4. 根据公司
【机构简介】 我们是一家以“业务深耕+赛事突破”为核心竞争力的青少年科技教育机构，聚焦青少年编程（Scratch/Python/C++）、信息学奥赛（NOI系列
理科生，热爱教育，，喜欢探究
岗位职责： 1） 熟悉场馆内各类展品的原理、功能及展示亮点，提供专业、生动的展区讲解； 2) 引导观众参与机器人互动体验，讲解操作规范，及时协助解决体验过程中- 《小苹果书屋招聘信息》 公司简介： 小苹果书屋是一家专注于为学生提供优质个性化教育服务的机构，致力于打造良好的学习氛围，帮助每个家庭和孩子。 招聘岗位： ①
- 辅导小学生完成语数英作业
1.负责3-7岁孩子的思维启蒙教育 2.有亲和力，擅长和孩子沟通，在课堂上引导引导孩子 3.负责完善优化课件和教具筹备，以及授课外的课后服务，课评及家长沟通工作- 负责学生的教学、教研等方面的工作 相关专业者优先 拥有爱心，耐心，责任心 六天工作 个训，小组，集体课程 内容，pt.ot.st 语言，言语，认知，感统，aba
26届学前教育专业实习生
一、给发育迟缓小孩、孤独症小孩、多动症孩子等做专业干预提升训练、康复；要求老师专业、有爱心、有耐心，帮助孩子们提升；课程包括感统课、语言课、社交课、专注力逻辑思
热爱教师工作，有一线经验者优先，参与课前备课、练课及教案书写工作，从事口才、绘画、珠算、注意力、书法。
一、督学老师主要工作内容： 1、给学生制定学习计划，后台数据监控 2、分析学生学习数据，和学生家长沟通，必要时开家长会 3、续费、转介绍 4、自习室纪律管控、及
工作认真负责，有爱心，可兼职可全职，可带高龄段小朋友
●招聘岗位： 集体课老师、感统老师、生活老师 ●服务对象：1-17岁孤独症、智力发育迟缓、语言发育迟缓、感统失调、注意力不足、多动症等儿童。 ●岗位晋升：- 工作岗位：言语康复师，感统康复师，幼儿教师，口肌治疗师。 工作要求：1.根据幼儿能力制定分析学生特点，编写教学计划，准备教案，提前备课。 2.有爱心，耐心，热爱
1、晚上辅导学生完成作业，并进行讲解。会管理班级，引导学生安静写作业。 2、周末上课，对英语、语文教学有一定的基础，能胜任小学阶段的英语、语文教学。 3、做事主- 岗位职责: 1.为家长提供专业咨询，解答教务相关问题； 2.负责教务资料的整理和归档，确保信息的准确性； 3.协助家长进行学生日常教务活动的参与和策划； 4.维
手播文员：工作简单，易上手。不用露脸，不用讲话，根据要求操作即可。 要求：能倒班可以详谈。每月4天调休 年龄：21–35岁。 三、福利待遇: 1.福利:节日福
要求: 1.30-40岁左右，优秀条件可放宽 2.会做表格，心细胆大 3.稳定，能工作2年以上 4.能接受晚班 5.与学生和家长保持良好的沟通 6.本地或者长期- 岗位职位： （数学，物理，化学，计算机）国际竞赛辅导（Alevel ap 以及如AMC，bpho，usaco，等等各学科）老师 教学教研：结合官方真题和教材考纲
岗位职责： 1.根据部门总体策略和目标编制自己的招生助学计划 ； 2.按照公司计划和程序开展市场推广活动 ； 3.协助学员完成学业任务、学籍证明等在学期间的管理- 岗位职责 1. 负责特殊儿童在校期间的日常生活照料，包括饮食、起居、个人卫生、安全看护等基础生活保障工作； 2. 配合特教老师完成课堂教学辅助工作，协助维持
岗位职责: 1.负责幼儿的日常教学活动，确保提供高质量的教育服务 2.与家长保持良好沟通，反馈学生学习进度和行为表现 3.参与教育团队的协作，共同提升教学效果
岗位内容： 1、意向学员需求及时了解并进行沟通解答，按时回访预约客户并对人员信息进行登记 2、负责已报名学员学习资料发放和学习情况监督，对学员反馈问题及时解决或- 辅导小学、初中学生英语学习！
一、任职资格：第一学历为全日制本科及以上学历，年龄21-40岁，持高中或中等职业学校教师资格证（报考机械、设计、电商、计算机岗位的人员，比较优秀者，可以在到岗后
走进渊学通 Yuanxuetong family 办公环境：各区中心CBD、甲A级工作场地、地铁直达 工作伙伴：国内外名校人才聚集、 90后团队青春洋溢 上班时- 岗位职责: 1.负责教授小初英语课程，激发学生对英语学习的兴趣 2.采用有效的教学方法，提高学生英语水平 3.与家长沟通学生学习进度，确保教学质量 任职要求:
岗位职责: 1.负责电话外呼，深入了解家长和学生的实际需求，将学校个性化教育及服务模式介绍给家长，预约家长以及学生； 2.接待来访家长，面对面与家长沟通，给家长
工作职责: 1.针对低龄段学员【主要为三年级及以上】开展英语教学工作，以UNLOCK教材为主； 2.针对低龄学员需求拟定教学计划及学习方案； 3.实时跟踪低龄学
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