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美术,书法兼职全职老师,要有专业的技能和服务。
小学初中文化课语,数,英各科教师,对待教学要专研,要有专业的教学技能。对待学生要有耐心及服务。
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工作内容:
1、接待来访家长及学员,提供优质服务;
2、负责学员报名流程,包括资料准备和报名表填写;
3、协助处理日常前台行政事务,确保前台区域整洁有序。
岗
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学费,资金分红,可入股(人力股)
学校空间有106平方,两层212平,可做多间教室,目前是只开设有美术班,可根据你自身优势开设项目。
适合想轻创业的小伙伴,不用
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岗位职责:
1. 根据学员需求制定个性化小提琴教学计划;
2. 指导儿童及成人学员掌握小提琴演奏技巧;
3. 营造轻松愉快的教学氛围,提升学员学习兴
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岗位职责:
1.教授学生小提琴;
2.准备和设计教学计划,确保教学质量;
3.与学生保持良好的沟通,了解学生需求,提供个性化指导;
4.维护良好的工作环境,确保
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岗位职责:
1.有足够丰富的教学经验
2.每节课能将重难点进行讲解并让学生通俗易懂
3.课后与家长沟通交流
4.对学生家庭练琴打卡点评和指导
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【我们需要这样的您】
1、小提琴专业、音乐教育专业毕业,热爱教育事业。
2、拥有一年以上小提琴教学经验。
3、普通话标准,有较强的表达能力、亲和力、传授能力
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岗位职责:
1. 负责小提琴课程的教学实施,根据学生水平制定合理的教学计划;
2. 指导学生掌握正确的演奏技巧和音乐表现能力;
3. 定期评估学生学
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任职要求:
1、熟悉英皇以及其他国内考级。
2、具备强大的教学能力和经验
3、具备较强的演奏能力与舞台经验
4、成人儿童都可以教
5、善于交流、有亲和力者
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岗位职责:
1.负责小提琴课程的教学与指导
2.参与音乐活动,提升学生音乐素养
3.与家长沟通学生学习进展,提供专业建议
任职要求:
1.精通小提琴演奏技巧,
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兼职小提琴教师,负责带学生,熟练弹奏
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招聘兼职专业老师,本科毕业以上优先。需要专业有:小提琴,大提琴、萨克斯、长笛等老师。要求有独特的教育理念,专业性强,能有九级以上。要求人品正直,老实,同行勿扰,
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1:给小朋友们上课,要求情绪稳定,长期合作,专业度好。
2:课后需要及时跟进作业,以及课上拍视频片段,放到孩子的成长档案里。
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有一定教学经验,对学生有耐心,可以对学生因材施教,有较好与家长沟通的能力
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岗位职责:
1.设计和实施小提琴教学计划,确保学生能够在不同年龄和能力水平上学习。
2.组织和参与音乐会、比赛等活动,提高学生的实践能力和舞台表现力。
3.与学
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岗位职责:能做好与家长沟通和机构的交接
有自己的教学思路和教学体系。
带领学生通过对应的艺术考级和比赛。
任职要求:艺术院校或音乐院校优先,教育专业或有教师资格
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1、小提琴专业,本科以上学历
2、有责任心,有亲和力
3、能够配合教务老师课程时间安排。
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岗位职责:
1.教授小提琴课程,激发学生对音乐的兴趣;
2.根据学生能力和需求,制定个性化教学计划;
3.组织和参与音乐会及演出活动,提高学生的实践经验;
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年龄18-30岁,形象健康,擅长沟通交流,有相关招生经验优先!
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1. 基本要求:积极参与教师交流会,共同研讨教学改进方案。积极参与琴行举办的各种活动。
2. 教学要求:课后写教学评语。接受不定时陈海琪或hr旁听课程。
3、学
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招聘小提琴兼职老师:
1、教学对象:4岁——成人,能专业教学相关专业毕业
2、待人诚恳,对孩子有爱心和耐心,有一定沟通能力和团队精神;
3、配合机构工作安排,演
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有责任心,耐心,备课充分
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招聘小提琴老师一名[玫瑰]
要求:小提琴专业,教学有耐心
国内专业音乐学院或大学音乐系、有海外音乐学院学习工作经历的优先考虑
待遇:包吃住,五险一金,工作时间灵
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岗位职责:
1. 负责小提琴课程的教学工作,根据学员水平制定合适的教学计划
2. 指导学员掌握正确的演奏技巧和音乐表现能力
3. 参与教学相关的音乐
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有教学经验,有耐心,有方法,家校沟通能力强,课后服务跟进到位。性格随和,专业音乐院校优先。
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岗位职责:
1. 负责小提琴课程的教授,能够根据学员特点制定合理的教学计划
2. 按时完成教学任务,保证教学质量,提升学员演奏能力与音乐素养
3.
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岗位职责:
1. 负责相关课程的教学工作,根据学生特点制定教学计划
2. 协助完成教学活动的组织与实施,提升教学质量
3. 积极参与教学研讨,优化教
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招聘专业:
铜管乐器:小号/圆号/长号/大号/次中音号/上低音号
木管乐器:长笛/短笛/单簧管/双簧管/萨克斯/大管
弓弦乐器:小提琴/中提琴/大提琴/低音提琴
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岗位职责:
1.协助主教师进行小提琴教学,确保教学质量和学生体验;
2.参与组织音乐会和学生演出活动,提高学生的实践能力和舞台表现力;
3.维护学生和家长的沟通
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岗位职责:
1. 设计并实施艺术体操课程,以提升学员的体操技能和艺术表现力。
2. 监督和指导学员的训练过程,确保技术正确性和训练安全。
3. 组织和参与艺术体