幼小衔接教学主管
5-6K 三门峡湖滨区康乐小区 1-3年 大专
沟通学生与家长 独立上课 招生
岗位职责: 1.设计并实施针对儿童和家长的幼小衔接方案，确保教育质量和互动性； 2.监督和指导儿童在美术方面的学习，提升其创造力和艺术感知能力； 3.与家长保持- 带幼小衔接，新概念（口语发音要好一点） 学历要求 公办二本本科 有过相关经验 证书要求英语b级 主要带的大班升一年级的小朋友和入门英语 工作时间： 周一公休
接触过相关工作 能够独立上课- 有教学经验 幼小衔接班拼音课 能独立完成教学 让孩子掌握教学知识点 课后点评
- 担任幼小衔接汉字拼音
- 1.有责任心 2.有经验优先 幼小衔接岗位职责和任职要求 岗位职责： 1. 负责幼儿园和小学的衔接工作，协助学生平稳过渡到小学阶段； 2. 制定幼小衔接课程计
岗位职责: 1.设计并实施针对幼儿至小学生的衔接课程，促进学生在各方面的均衡发展； 2.跟踪学生的学习进度，及时调整教学方法以适应学生的不同学习特点； 3.组织
岗位职责： 1.学前教育、小学教育、教育学等相关专业毕业，大专以上学历； 2.有小学低年龄段（1到3年级）或幼儿园学前班（幼小衔接机构）工作经验； 3.需持有教- 1.有幼小衔接工作经验 2.精通拼音、识字、阅读、50以内的加减法 3.能够独立设置课程 4.通英语者优先考虑 5.对孩子有爱心、耐心、细心。 6.配合工作，听
- 负责科任的教学工作，负责配合主班班级管理工作
- 1、会教拼音 2、会教简单数学，比如20以内加减法 3、英语带读 4、每周五～七天，每天1小时
- 岗位职责： 1. 负责幼小衔接阶段学生的拼音、识字、数学等相关领域的教学 2. 设计适合儿童年龄特点的课程内容，激发学生的吗习兴趣 3. 定期与家长沟通，反馈学
- 喜欢孩子，有爱心，给孩子上幼小衔接课程
- 构思岗位职责时，要全面考虑教学、班级管理、家校沟通等方面，以下是具体内容： 教学规划与执行：根据幼小衔接阶段儿童的认知特点和发展需求，制定科学合理的教学计划
岗位职责: 1.设计并实施针对幼儿和小学生的幼小衔接课程，确保课程内容丰富、有趣； 2.组织和参与学校及社区的教育活动，提高学生对学习的兴趣； 3.定期与家长沟
岗位职责： 幼小衔接授课（拼音、数学、课后辅导、写字等），帮助幼儿顺利过渡到小学阶段。 任职要求： 1、对孩子有耐心，责任心 2、有相关工作经验，持有相关证件
岗位职责: 1.负责暑假幼小衔接课程的教学工作 2.与学生家长保持良好沟通，反馈学生学习进度 3.参与教学内容的策划和教材的准备工作 任职要求： 1.具备良好
1、学习蒙特梭利幼小衔接课程； 2、根据课程表进行授课； 3、家长反馈与沟通
岗位职责：认证负责 有一定的教学经验 任职要求：- 岗位职责：教孩子识字阅读，算术，拼音，写字 任职要求：要有爱心，尽负责，懂得家长沟通 教育背景：大专以上 岗位经验：至少带班两年以上
- 需要带班，要求有经验
1、有小学低年纪数学教学的经验。 2、培养幼儿良好的学习习惯，为小学一年级做好准备 3、有爱心、耐心、责任心- 全国连锁校区，有自己的课程体系，14年老校区，小班制教学，不同意幼儿园工作强度，寻找有志同道合的你。
- 工作内容 1、负责为幼儿和小学生提供专业的教育指导和学习支持 2、设计并实施适合幼儿和小学生的教学计划和课程内容 3、监测学生的学习进度，及时调整教学方法以提高
岗位职责： 1、按照教学流程负责幼小衔接【语言】【逻辑】【英语】学科教学工作 2、培养学生良好的学习习惯，解决学生在学习中的问题，对学生的学习结果负责 3、培养- 工作内容 1、负责为幼儿和小学生提供衔接课程，确保教学质量和学生体验 2、参与课程的策划和实施，与家长沟通学生进展 3、协助维护教室秩序，确保安全的学习环境
- 1.本科毕业(硬性条件) 2.有耐心，喜欢小孩子 3.有沟通能力 有教学经验者优先，研究生学历优先
岗位职责： 1、设计并实施适合幼小衔接阶段的语文课程，确保教学内容符合儿童认知发展规律； 2、采用互动式教学方法，激发学生对语文学习的兴趣，培养良好的学习习惯；
岗位职责: 1.设计并实施面向幼儿和小学生的全面学习计划，确保学习内容丰富、有趣。 2.监督学生完成作业，保证学习质量和进度。 3.持续与家长保持良好沟通，反馈
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