吉安 经验不限 大专
岗位职责： 1.根据评估师的个案评估进行个别化教育计划 2.监督和管理学员的学习效果，并积极与家长反馈沟通 3.负责做好相关的教学记录和文件管理 4.完成上级领
此岗位平时会在江北新区特殊教育学校上课，寒暑假会回公司上课 职位描述 1.负责在特殊教育学校大龄儿童个别化训练； 2.负责语言发育迟缓、自闭症、注意力缺陷智- 特教认知社交游戏 主要负债特殊儿童社交小组，每个阶段的孩子都熟悉，能够根据孩子的不同阶段独立设计课程，游戏，音乐，精细，心智，语言等课程，根据孩子家长需求进行一
- 要求康复学、特殊教育、心理学、幼教专业，岗位：为特殊孩子做康复训练。
岗位概述 负责0-18岁有发育、心理、行为问题的儿童及青少年个案管理，统筹多方资源，协调专业服务落地，为家庭提供支持。 主要职责 个案管理：接收转介，完成需求评- 岗位要求: 有工作经验，能独立上一对一个训课，并能够撰写评估教学计划方案。如果具备这两项能力可以随时过来面试。 1、专业要求:特殊教育、心理学、学前教育等教育类
岗位职责: 1、针对自闭症，语言发育迟缓等特殊儿童，完成教学项目，提升儿童言语、智力、社交能力、专注力等方面的能力； 2、负责关注与记录特殊儿童的心理和智力健康
岗位职责： 1、协助学生进行能力评估 2、使用刘氏视听动教学法对学生进行专业培训（没经验也没关系，会有专业的岗前培训，之后也会安排导师手把手教导） 3、协助及
岗位职责 1.完成感统课程的教学任务，包括前庭觉、本体觉和触觉训练等，并确保教学质量； 2.关注并记录学员的发展发育情况，与家长进行一对一课后沟通、月度学习目标
1. 参与课程设计及教材教具准备； 2. 协助治疗师准确书写治疗教案、及时整理及归档； 3. 配合治疗师主管完成疗效管理、家长培训等专业项目； 4. 协助治疗师- 职位描述: 1.根据评估结果，了解孩子各项能力水平; 2.掌握感统基础理论，根据干预目标并完成训练记录; 3.掌握感统教具使用方法和感统活动训练方法，并能及时调
岗位职责 1.团队培训与赋能，负责内部言语治疗师的专业技能培训，包括评估报告解读、个性化教学目标制定等。 2.定期组织教学流程测评（前/中/后期），确保干预方案- 1.按时给孩子上课 2.维护课堂秩序 3.课后给予家长回馈，课前做好课程体系。
岗位职责： 1、担任 2-8 岁语言发育迟缓、感统失调、孤独症儿童的康复工作。主要工作方式为上课干预，包括一对一训练和集体课。在这个过程中，需要充满爱心和耐心，
岗位职责: 1.为特殊儿童提供全面的康复训练，包括但不限于言语训练、认知训练、感统训练以及逻辑思维训练。 2.根据儿童的具体需求和康复目标，设计个性化的康复计划- 岗位职责： 1、负责特殊儿童的康复评估与个性化干预计划制定； 2、根据儿童发展需求开展认知、语言、运动、社交等方面的康复训练； 3、定期记录和跟踪儿
小凡星成立于2020年，总部位于上海，隶属于上海小凡星健康科技集团有限公司，致力于特殊儿童干预与援助方法的研究与探索，旨在为特殊孩子及其家庭提供干预训练、家庭干
岗位职责: 1.为特殊儿童开展评估制定干预计划 2.提供早期干预服务，确保儿童发展和康复进程 3.与家长沟通，提供专业指导和支持，促进儿童全面发展 4.撰写儿童
@岗位职责： 1.为自闭症儿童和其他障碍儿童患者提供康复服务，严格遵守操作规则，执行治疗处方，观察患者病情及治疗反应，做好各项记录。 2.为患者进行综合评估、制
一、教学方面 1.上课前提前5分钟进入教室检查教室的电源音响及教具是否完善 2.课中及时观察孩子的情况,并在课后让家长了解到孩子情况,提高家长对自己的认可 3.- 岗位职责: 1、负责制定学员专注力训练计划及专注力教学工作,了解学生的学习情况、性格,选择恰当的教学方式,高质量完成教学任务 2、关注与记录学生的心理和智力健康
岗位职责： 康复治疗老师，能接受特殊儿童。帮助孩子快乐开口说话、活蹦乱跳、快乐成长，成为家长感恩信赖、孩子喜欢爱戴的成长伙伴。 感统老师 要求： 1.
工作内容：自闭症智障儿童康复训练 职位要求：学前教育，社工，康复，应用心理学优先录用，有相关职业资格证书，大专以上学历有爱心耐心从事特殊教育行业均可应聘。公主病
我们是一家致力于为儿童的学习与成长提供有价值的干预训练课程的个性化定制教育机构。以全人发展视角，专注于儿童神经发育、运动发育、语言言语发育、情感发育、社会心智发
【陪伴类型】白班陪伴师12-9 【工作地点】临平星桥 【薪资标准】12000/26天 【重点需求】4岁女孩，感统训练，自闭症干预 【工作内容】中班女孩，轻微自闭
大专以上学历，学前教育，教育学，心理学及社会工作专业优先，工作经历不限、专业不限。有耐心、爱心，性格开朗，吃苦耐劳，热爱学习，热爱特殊儿童教育事业，有良好的团队
充分了解儿童感统项目，能够独立进行儿童感统个人培训以及测评。
儿童康复治疗师：认知语言方向 岗位要求： 1.具备独立上课能力 2.为儿童提供专业的教学课程 3.根据教学评估结果，制定个性化教学干预计划 4.按教学计划严格- 岗位职责: 1. 负责儿童特殊教育的日常教学与康复训练工作 2. 根据儿童个体发展情况制定并实施个性化干预计划 任职要求： 1. 善于沟通、按
招聘：孤独症/智力障碍儿童康复教师（认知、言语方向） 优先条件： 一、有深圳儿童康复定点机构相关工作经验者优先录用 二、有教师资格证或康复（士）师等相关资质
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