小学数学教师
5-10K 嘉兴桐乡市复兴路 1-3年 大专
职位描述： 1、教学工作常规工作，制定学科周工作计划 2、并按质按量完成，落实校长安排的工作和协调完成其他主管的工作 3、随时进班听课，并作出质量评价，对不足之
主要教授小学同步数学、奥数，要求：热爱教育工作，有一定教学经验，服务意识强，善于沟通。
岗位职责: 1. 根据教学大纲设计并实施数学课程内容； 2. 指导学生掌握数学基础知识与解题方法； 3. 组织课堂活动，激发学生学习兴趣。 任
小学、初中数学老师 数学老师看过来！诚邀志同道合的你 我们正在寻找一位超厉害的数学老师，一起在教育的奇妙世界里乘风破浪！如果你也热爱数学，热爱和学生们一起探索知
岗位职责: 1.对小学段奥数及公立数学进行授课 任职要求: 1.有小教或初中数学教资，有两年及以上工作经验，本科及以上。 2.形象好，有责任心，阳光开朗，喜欢教
1、热爱教育事业 2、良好的学科表达能力和课堂教学组织能力，普通话标准； 3、表达能力优秀，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通
一、职位亮点 1.教学环境：实行“教学与销售分离”模式，让你专注于授课本身。 2.成长支持：为每位新教师分配导师，提供全程带教与定期培训。 3.稳定生源：依托成- 备课上课，教学教研，家长沟通，作业辅导
用教学系统辅导小学生学习
岗位职责： 1.主要负责讲授青少年思维课程； 2.根据公司标准按时进行备课、过课、磨课，保证教学质量； 3.根据公司安排进行课程授课，包括但不限于正式课、体验课
岗位职责: 1. 负责中小学数学课程的教学工作，完成教学计划和教学任务； 2. 根据学生学习情况制定教学方案，提升学生数学素养和成绩； 3. 定期组- 1.有教师资格证 2.有一定的工作经验和工作经历 3.有一定的沟通能力，待人和善，关爱学生。
- 一、招聘条件：1.热爱教育事业，为人诚恳，性格开朗活泼，有亲和力。2.好学上进，自信心强，有团队合作精神。 二、愿景描绘：1.学校建校已有13年历史，目前桐乡市
招聘：小学数学老师 负责小学数学课程教学，备课、上课、作业批改。 要求： 理科相关专业（会小学奥数） 有教学经验、教师资格证优先 喜欢孩子，表达清晰，有耐心 薪- 小学教师岗位职责和任职要求 岗位职责： 1. 负责小学六年级的教学工作，包括但不限于教学计划的制定、教学内容的讲解、作业的布置和批改等； 2. 组织和策划各种
1、有教师资格证 2、有经验优先 3、有本科及以上学历 4、工资4—9K 5、有美术功底优先
工作内容：辅导作业（全科：语数英科） 工作时间：15:30-22:00（周一～周五） 8:30-17：00（周六） 单休 岗位职责: 1.组织和
任职要求: 1.吃苦耐劳 2.耐心的去教小朋友 3.会开车 岗位经验: 越长久越好.
1.公司老板：1.公司老板的子女全职私家教育顾问，负责小学段学生的数学/语文 学习全程管理（目前小学三年级） 2.根据学生情况制定升学计划，进而制定阶段性学习计- 本公司课程发展需要现招5名课程老师，需要有带班经验，课程我们有统一培训才上岗，面试时请简单介绍一下你对这份工作的期待与承载能力，相信你的梦有多大，你的人生舞台就
岗位职责: 负责检查并讲解小学生的回家作业，负责、有耐心、能扛压 任职要求: 需要有小学教资 最好有车- 岗位职责: 1、负责教授4-12岁幼少儿国际象棋课程; 任职要求: 1、大专以上学历，有教学经验者优先考虑;无经验者入职后会有体系培训 2、形象气质佳，有充分的
- 岗位职责： 1、负责教授小学阶段相关课程，确保教学质量； 2、根据学生特点制定个性化教学计划，提升学生学习兴趣； 3、参与教研活动，不断优化教学方法和内容； 4
工作职责： 1.负责教授英语/语文/数学课程； 2.制定授课计划，备课授课； 3.定期与家长沟通孩子的表现情况，督促学习进度和效果； 4.服从中心安
负责小学阶段各年级晚托辅导，或者兴趣班辅导，有教师资格证，有经验者优先，能吃苦耐劳、善于和家长沟通，认真负责有担当～
岗位职责： 1、负责小学生日常课程教学与辅导，确保教学质量； 2、根据学生特点制定教学计划，激发学生学习兴趣； 3、参与教学活动的组织与实施，营造良
岗位职责： 1、承担小学学科教学工作，完成教学计划和课程讲授； 2、组织课堂活动，激发学生学习兴趣，提升学习效果； 3、关注学生成长，参与班级管理和- 1.负责小学生教育教学 2.能够从事管理或学科带头人优先考虑 3.普通话标准，有教师资格证 4.远方的老师，可以提供住宿
- 对工作认真负责 岗位竞争 单休 岗位职责： 1. 认真负责地完成日常教学任务，确保教学质量； 2. 参与学校组织的各类教学活动和教研工作； 3. 根据学校安排，
- 岗位职责： 1.负责备课、上课、作业批改，为学生提供高质量的教学服务，以及学员学习情况跟踪、测验和考试； 2.与家长、学生保持长
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