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岗位职责:
1、教学规划:依据校区发展要求和考纲,结合校区生源特点,制订校区年度教学规划(含课程体系设计、任课教师编制与排课、各类别学生提分及学业规划落地方案、
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岗位职责:
1、统筹教务团队管理,制定各时段工作计划,带领团队达成续费、转介绍、课消等核心指标;
2、跟进学生学习,挖掘家校需求,组织家长会,高频沟通家长并反
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岗位职责:
1.设计和实施校区的招生策略,以吸引和保留学生;
2.与学生、家长以及教育团队成员有效沟通,确保信息准确无误;
3.组织和参与校区的宣传活动,提升学
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负责规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境等
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任职要求:
1.应届研究生或全日制本科且有一定工作经验者优先(年龄在40岁以内)。
2.热爱教育事业,喜欢知识输出。
3.拥有三年以上机构或者学校授课经验优先。
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1、负责托管中心校区管理工作
2、组织协调带班老师的管理
3、安排托管日常和流程
具体事宜面谈
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1、有幼儿园园长、培训机构、托管教育类型工作经验优先考虑!
2、有工作经验2-3年以上!有本科以上学历,有教师资格证优先!
3、年龄45岁以下,形象好、口齿伶俐
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学科类全科教培机构运营经验,教师团队管理、教育行业趋势方向发展。
1. 对教培行业发展趋势做出正确的判断,制定符合校区发展的战略规划,编制年度业务发展需求,
2
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岗位职责:
1. 全面负责校区运营管理,确保各项业务目标的达成;
2. 制定并实施校区发展战略,提升校区品牌形象和市场竞争力;
3. 优化教学服务流程,提升学员
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校长
卓立教育隶属于香港思雅福娜教育科技文化有限公司,是一家以3-12岁少儿英语素质教育为主的公司,目前公司布局全国,深耕北京、上海、香港、杭州、廊坊等地,布局
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工作内容
1.对孩子进行授课(有培训的,能教会)
2.教孩子背单词,纠正孩子读音
3检查作业
4很简单,易上手,有耐心
5需要有一定的英语基础
6 兼职的英语助
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一、基本资质
学历:本科及以上,理工科/教育技术/STEM/计算机/人工智能等相关专业优先。
证书:持有教师资格证优先;有科技类竞赛导师证、机器人/无人机/编
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薪资待遇:五险一金+节假日福利+培训提升
岗位职责:
1.对咨询师交接的学生进行长期维护,了解学生学习成绩及心态,持续关注学生状态。
2.及时进行学生、教师、家
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岗位职责:
1. 负责初高中理科课程的教学工作,确保教学内容准确、生动
2. 根据学生情况制定个性化辅导方案,提升学习效果
任职要求:
1、善
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免费住宿(女寝,男寝已满)
1.负责1对1/班课的授课以及反馈。
2.区域提供全职教师的教研培训,可助力个人能力提升。
3全职教师双休,五险一金,带薪休年假。
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1.带中考毕业班学习规划
2.管理团队
3.管理学习
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一、岗位职责:
孩子学习的规划师,孩子成长的陪伴者、引导者。
二、工作内容:
帮助新生完成学科测评及分析;
提前了解学生特点和学习需求,为学生制
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岗位职责:
1、制定并执行校区的整体发展战略,确保教育质量和运营效率;
2、领导和管理教学团队,提升教师专业能力和教学水平;
3、优化校区资源配置,控制成本,提
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负责公司学习内驱力,中高考升学规划,辽宁专升本,定向士官,填报志愿等产品的招生,
管理团队,业绩考核,内部培训
五年以上相关工作经验,本科学历,业绩突出(可查)
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岗位职责:
1.用英文教授3-10岁少儿英语课程(根据面试情况分配相应教授级别)。
2.服从学校的课程安排进行有针对的授课;
3.将孩子的在校表现与学习情况及时
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1. 负责早教课程的教学工作,包括课程设计、教学的制定和实施等;
2. 引导家长正确地进行育儿教育,提供专业的教育理念
3. 负责与家长沟通,反馈孩子上课情况,
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校区校长
岗位职责:
1.负责校区的整体运营,有效管控开支,完成全年的经营的目标;
2.负责校区的整体工作,制定可行性方案,保障校区经营及财务数据合理,确保校区
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工作计划制定与执行,日常管理工作协调与沟通,负责校区引流以及转化工作。
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招聘前台老师、美术老师两名!党员优先考虑!
岗位要求:
1、担任4-12岁儿童美术教学工作,按时完成教学任务,并保证授课质量;
2、努力调动学员的学习积极性,不
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岗位职责:
1. 规划并实施校区的日常运营管理,确保教学质量;
2. 监督和管理教育团队,提升教学水平;
3. 带领团队不断提高教学方法和教学质量;
4. 与学
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岗位职责:
1. 负责校区学员的日常学习管理与服务跟进
2. 协调教师、家长及学生之间的沟通,保障教学顺利进行
3. 完成教务相关事务支持,维护班级
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岗位职责:
1、全面负责校区的日常运营管理,确保教学与服务质量稳定提升;
2、统筹校区团队建设与人员管理,推动组织效能优化;
3、制定并落实校区发展
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主要负责廊坊分公司的日常管理和运营
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负责校区整体运营,安排校区各项事宜和人员工作,管好团队,运营校区发展
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1.负责校区的整体运营及日常管理工作,制定并实施培训中心阶段性运营计划,推动学校内部管理的规范化、科学化;
2.根据运营情况,招募团队成员,建立、完善并稳定团队