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课程顾问
岗位职责:
1.负责幼儿园的招生
任职要求:
1.具备优秀的团队意识和扎实基础
2.善于与家长沟通,喜欢小朋友
3.具有团队合作精神,能够与同事共
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一、工作职责
1、负责美术、书法、舞蹈等艺术教学大纲、计划,及实施
2、负责制定短、中、长期规划
3、协助开展外部资源配置
4、负责重要家长沟通
5、负责制定招
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专项专业,舞蹈,口才,街舞,美术
教育背景:专科
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一、工作地点:
拉萨市林廓东路6号(西藏弥高艺术中心)
二、岗位职责:
1.独立负责艺术中心的管理与运营;
2.收集统计各项资料数据,根据本中心的发展,制定和调
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任职要求:
1.三年以上工作经验。
3.责任心强,执行力强,沟通能力强,主动性强。
薪酬福利
1、薪资结构:底薪+提成(具体面议)
2、工作时间:26天制(上
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1、热情的接待顾客
2、每天的账务报表
3、店内的事务协调
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公司简介:我们是一家汽车汽配连锁店,在太原市内有几家分店,外地有一些代理商。
工作内容:日常只需要负责开单,都是通过电脑完成的,主要就是服务周边修理厂的要货需
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协助完成文档报价,整理文件,回答客户咨询进度跟进。
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普通话标准 亲和力强
适合年轻人可以睡到自然醒中午12点上班!!!工作轻松 年轻化办公
任职资格:
1、18-30周岁 形象好 气质佳 品行端正 普通话标准
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工作时间:下午14点-晚上21点;
任职要求:性格活泼开朗,五官端正;
休息时间:大小周;
岗位经验:有无工作经验均可
岗位职责:人员接待,公司日常整洁;
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1.接待
2.会办公软件
3.会EXCEL表格
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岗位职责:
1.公司日常前台礼仪接待,针对来访人员或顾客的接待登记及引导
2.解答新老顾客咨询问题,产品介绍等
3.其他一些行政事宜
岗位需求:
1.形象气质良
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1.年龄在35岁以内,中专以上学历都可以
2.有较好的沟通表达能力及服务意识,具有一年以上的相关工作经验优先考虑
3.工作有条理,细心、认真、有责任心、办事严谨
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岗位职责:
1.负责接待前台来访客户登记;
2.负责公司内部系统的操作;
3.完成上级布置的其他工作任务。.
岗位要求:
1.五官端正;
2.熟练掌握电脑设备的
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任职资格:
1、学历不限,户籍不限;
2、积极、主动、乐观、有责任心,诚信、有团队合作意识;
3.五官端正,身体健康,有亲和力,善于沟通,
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工作内容:
1、负责接待来访客户,提供优质服务;
2、处理日常文书工作,包括文件整理和资料归档;
3、协助完成店内销售记录的统计和报表的生成。
岗位要求:
1
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1.及时准确接听转收电话
2.接待来访客人,并及时通知被访人员
3.收发公司邮寄并做好登记管理和转发工作
4.前台区域卫生
5.30岁以内有良好的职业形象和气质
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工作内容:
1、工资结构和绩效登记
负责招聘,保障公司岗位人才需求
2、负责办公用品和其他行政采购工作
3 、负责员工考勤核算,协助公司固定资产、办公
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工作内容:
1、负责来访人员的前台接待、执行公司的接待服务规范,保持良好的礼节礼貌。
2、负责公司的文件处理工作,打印、复印、快递包裹的签收及统计工作。
3、负
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岗位职责:
1、负责搜集新客户的资料并进行沟通,开发新客户;
2、通过销售渠道与家长进行有效沟通,了解家长需求, 寻找机会为家长和孩子推荐合适课程;
3、
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工作内容:
1.考勤与保险管理:每日核对员工考勤,处理异常打卡及补卡事宜;负责团体意外险和社保的增员、减员操作,确保员工福利及时更新。
2.办公用品与设备管理:
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1、以热情、专业的态度迎接每一位来访客人,主动微笑问候,给客人留下良好的第一印象。询问客人来访目的,确认被访对象后,及时联系相关人员并准确引导客人至相应位置。为
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1,协助店长完成其他工作任务
2,管理仓库
3,工作时间8:00-18:30
4,月休4天
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岗位职责:
1. 为学员提供专业的考公咨询和解答服务。
2. 负责前台电话的接待学员,引导报名课程。
3. 管理前台接待区域的日常维护,保持环境整洁有序。
4.
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岗位职责:
1. 负责接待到访客户
任职要求:
1. 善于沟通、有一定组织协调能力
2. 熟悉礼仪常识、有良好服务意识
3. 熟练使用word、excel等办公
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前台文员销售
工作内容:
1. 服务好来体验的家长和孩子
2. 负责登记信息
3. 接待上门的学生安排教练上体验课
职位要求:
1. 19~28岁,形象气质佳
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前台文员 汽车维修 大工 中工 学徒。
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薪资待遇:3000-4000元/月)
年齡要求:20 - 28岁
学历要求:不限
工作经验:1年经验
岗位职责:1、负责文件资料的打印、登记、发放、复印、装
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薪资待遇:3000-4000 (元/月)
年齡要求:20- 28岁
学历要求:大专
工作经验:1年经验
岗位职责:
1、负责公司的合同档案管理及各类文件、薪
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职责:
支持公司内行政、考务、后勤等工作,支持公司业务工作有效开展,包括:
1.行政事务、考务工作
2.学员资料收集、整理、维护
3.信息沟通、衔接、流