教育咨询老师
6-11K
烟台芝罘区南大街1-3年本科
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1、负责雅思、托福、国际学科等课程的电话咨询工作，满足客户需求，挖掘客户的潜在需求； 2、分析总结客户需求，熟知课程具体内容，反馈市场动态；提供讲座活动的现场咨 -
1、负责公司推广课、专题课、线下的宣讲，并完成公司规定的业绩目标。 2、塑造公司形象，传播行业影响力。 3、负责课程内容的更新设计和开发。 任职要求： -
一、基本要求： 1.年龄18-40周岁，男女不限，身高不限； 2.口齿伶俐，普通话标准； 3.有教育咨询经验和有销售经验者优先，内有培训。 二、薪酬待遇： 1、 -
岗位描述： 1.工作内容为职业规划相关产品线研发 2.产品线其他完善事宜 岗位要求： 1.有相关工作经验优先 2.本科及以上，知名学历背景优先 3.无需坐班，
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1、 负责考研课程相关销售 2、维护老学员 -
负责课程的推广工作，并向顾客提供专业的课程体系讲解
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岗位职责：负责线上或线下咨询接待、学员管理、文档资料整理等工作。 岗位要求： 1、大专以上学历，热爱教育事业； 2、良好的沟通表达能力； 3、底薪（2500-5 -
岗位描述：ACCA.CFA.CPA 职位名称：高校财经考证市场招生 学历：本科 专业：不限 经验：不限 职位类别：市场/营销拓展 市场营销 职位亮点：节日 -
岗位职责 1、接待到访的家长和学员，为学员提供课程咨询服务； 2、向家长推荐服务项目，引导家长签约，达成课程销售； 3、负责建立客户信息档案和管理工作，并进行科 -
声明：本公司不需要打电话，不需要做地推，我们只做线上，你有手机（公司配备电脑），你有微信，你就能做到！！！ 岗位介绍： 1、新人入职即有一对一培训； 2、培训期 -
职位详情 沟通能力强 课程/培训类产品 岗位职责: 1、负责学校招生咨询工作，通过电话邀约邀请初中家长; 2，负责所处年级的销售区域及区域内的销售活动的执行， -
通过拨打电话、微信沟通等方式，和家长沟通孩子学习情况并进行邀约 校区提供资源，工作轻松无压力，高额提成 一中校区，毓文校区，十二中校区，四中校区，化一校区，就近
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任职要求: 1、形象气质佳 2、有良好的沟通协调能力 3、有责任感，热爱教育事业 4、能服从学校及领导的安排 岗位职责: 1、做好热线的接听，到访家长的接待工作
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1.负责市场调研客户信息的开发，公司产品品牌推广，完成课程销售工作.
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岗位职责: 1、负责课程的日常安排、学生档案的制定和日常管。 理。 2、做好家校学生三方沟通，协助教师制定学习改进方案，并定期反馈学生学习情况。 3、负责班级学 -
岗位职责： 1、做好学生全程管理，建立校区与学生、家长、教师之间的良好关系起到核心组带、桥梁的作用； 2、负责学员学习过程中的课时，任课老师及上课时间的协调分配 -
岗位职责： 1、培训老师使用我们的软件，协助老师使用我们的软件实现智慧课堂教学 2、帮助老师，学生及家长解决常见的软件问题 3、回复家长群跟我们软件相关的问题 -
岗位职责: 1、通过电话邀约家长上访，根据学生的学习问题，提供个性化辅导方案; 2、负责学生、家长关于教育方面的咨询工作，并根据客户的需求提供个性化辅导方案; -
1.耐心并有一定策略地接听家长的电话，给家长提供专业的咨询 2.引导家长带孩子上门并接待咨询及协议签署工作 3.工作时间：9:00-12:00,14:00-19 -
负责学校研究生报名咨询、学生管理、招生管理等工作
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1、咨询电话的接听，做好相应的信息记录； 2、定期对记录的咨询信息进行回访，告知咨询者较近的培训动态； 3、对来访咨询者接待：全面、准确、有针对性的做好咨询工作
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协助老师管理，做好学生服务，处理学生在学习过程中遇到的问题，为客户尽量安排合适的课程，设计符合需求的课程计划 -
工作内容：1.电话邀约家长上门试听，试课 2.通过制作抖音，小红书等网络渠道做好后期转化
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1、负责搜集需求客户信息的资料并进行沟通，开发新客户维护老客户；维护老客户的业务，挖掘客户的最大潜力； 2、咨询电话的接听，解答学员问题，并根据学员需求提供帮助 -
职位描述 1.公司提供有效学员资源，工作手机及微信号均由公司提供； 2.通过微信和学员进行咨询解答。 3.公司提供精准资源，无需自己找资源。 4.认真负责，爱岗 -
教育相关的咨询，签约，
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岗位职责： 1、接听来电，接待来访客户，向学生及家长介绍学校及课程，并达成签约（学校位置醒目，临近公立校）； 2、通过外拨或追访电话，微信联系等方式邀约客户上门 -
招生咨询师岗位职责和任职要求 岗位职责： 1. 负责招生咨询工作，为学生和家长提供专业的教育咨询服务； 2. 负责与学生和家长沟通，了解他们的需求和问题，并提 -
热爱教育 性格开朗 沟通能力强 服从与忠诚。
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一、岗位职责： 1-负责电话沟通，了解学生的学习需求，提供专业学习建议，邀约上门了解！通俗的来讲就是通过电话陌生拜访，找到有补习需求的客户，通过沟通建立信任感，
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