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岗位职责:
1.负责初中各学科的教学工作,确保教学质量;
2.根据学生学习情况,调整教学方法和进度,以适应不同学生的学习需求;
3.定期组织和批改作业,评估学生
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招聘小学、初中、高中语数英老师
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工作内容:岗位职责:
1、针对学生情况,对其进行个性化的1对1授课;定期测试,检验学生辅导成效;辅导、批改学生作业;
2、平时与本学科组内教师进行教学交流、集体
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任职要求:
1、热爱教育工作,熟悉中小学教学课程设置,
有相关授课,辅导经验。
2、熟悉学生的学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学。
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岗位职责:
1、小班教学,针对学生情况,对其进行个性化的授课;定期测试,检验学生辅导成效;辅导、批改学生作业;
2、平时与本学科组内教师进行教学交流、集体备课。
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高中地理教学
能够根据学生情况制定教学计划制作教案
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岗位职责:
1. 负责接待来访家长及学生,提供咨询服务
2. 管理班级日常事务,确保教学质量和学生满意度
3. 与家长保持良好沟通,反馈学生学习进展
任职要求
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任职要求:
1、热爱教育工作,有责任心,有学科精神;
2、善于因材施教,有创造力,能发展属于自己的教
学方法;
3、表达能力强,普通话标准,思维敏捷,富有亲和
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任职要求:
1、热爱教育工作,熟悉中小学教学课程设置,有相关授课、辅导经验。
2、熟悉学生的学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学。
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有一定的教学经验和学科知识。对南宁的学校和试题考点有所了解。
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1.负责一对一初高中物理教案设计级授课,
2.积极参与教研活动,对每年中高考物理题型级分值分布范围比较了解。
3.想要长期从事教育行业,对学生有耐心,教学有方。
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岗位职责:
1、无责任课时,针对学生情况,进行小班授课;定期测试,检验学生辅导成效;辅导、批改学生作业;
2、平时与本学科组内教师进行教学交流、集体备课。
3、
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工作内容:岗位职责:
1、针对学生情况,对其进行个性化的1对1授课;定期测试,检验学生辅导成效;辅导、批改学生作业;
2、平时与本学科组内教师进行教学交流、集体
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一对一教学
工作认真负责
能胜任初高中数学教学
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任职要求:
1、热爱教育工作,熟悉中小学教学课程设置,有相关授课、辅导经验。
2、熟悉学生的学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学。
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前台接待,日常报表录入工作,学生维护,晚辅等
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任职要求:
1、热爱教育工作,有责任心,有学科精神;
2、善于因材施教,有创造力,能发展属于自己的教学方法;
3、表达能力强,普通话标准,思维敏捷,富有亲和力
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1.一对一教学
2.掌握高考生物考纲
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一对一教学
工作认真负责
能胜任初高中化学教学
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工作内容:岗位职责:
1、针对学生情况,对其进行个性化的1对1授课;定期测试,检验学生辅导成效;辅导、批改学生作业;
2、平时与本学科组内教师进行教学交流、集体
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任职要求:
1、热爱教育工作,熟悉中小学教学课程设置,
有相关授课,辅导经验。
2、熟悉学生的学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学。
3
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岗位职责:
1、无责任课时,针对学生情况,进行小班授课;定期测试,检验学生辅导成效;辅导、批改学生作业;
2、平时与本学科组内教师进行教学交流、集体备课。
3、
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任职要求:
1、热爱教育工作,熟悉中小学教学课程设置,
有相关授课,辅导经验。
2、熟悉学生的学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学。
3
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职责描述:
1、分析制定验证方案,明确验证策略与验证目标;
2、评估项目验证风险,提前做好应对策略,计算验证任务工作量,合理安排验证任务
3、负责验证架构和平台
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关于我们:
MOS 实验室隶属于阿里 ATH 千问事业群。我们致力于在大模型时代打造具有全球影响力的 AI 原生产品,推动 AI 从“被动对话”向“主动服务与复
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一、岗位基本信息
• 岗位名称:AI Builder(AI全栈构建师)
• 岗位性质:全职
• 所属部门:产品研发部
• 汇报对象:部门负责人
二、核心工作
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岗位职责:
1. 模型开发与优化: 负责 OCR(目标检测、识别、版式分析)及文档理解相关算法的研发,参与 LLM/VLLM 在多模态文档任务上的微调与评估。
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岗位职责及目标
1. 负责软件产品的测试开发工作,确保产品质量符合预期标准,通过编写高质量的测试代码,提升测试效率与覆盖率;
2. 参与产品的需求分析与设计,根
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岗位职责:
1. 负责后端核心系统的设计与开发,包括高并发服务、微服务架构的落地与优化;
2. 参与系统架构评审,推动技术方案的制定与最佳实践的落地;
3. 与
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职位描述
1、负责AI智能化产品的后端研发,负责Agent智能体架构设计,快速搭建应用,持续优化产品体验及稳定性;
2、持续探索在各种场景下,利用AI能力增强产