高中全职教师（初创业务骨干）
15-18K 深圳南山区科技园 在校/应届 本科
【岗位职责】 ---教学是我们的生命线--- 1、教学教研：授课科目包括物理、化学，任选其一，按教学计划完成本科目的备课、授课等工作，参加教研活动，不断精进自己- 【岗位职责】 ---教学是我们的生命线--- 1、教学教研：按教学计划完成本科目的备课、授课等工作，参加教研活动，不断精进自己的教学能力，提升学科功底和授课技巧
- 岗位：小初数学主讲老师（数学方向） 地点：江岸区红桥文化广场 岗位职责： 1. 备课讲课：按教学计划做好本科目的备课、讲课等工作； 2. 精进教学：通过学生和家
- 【工作职责】 1、参与集体教研、备课、培训、模拟课堂等活动； 2、与团队配合，保质保量完成课程的讲授； 3、制定成熟的教学计划，为学生提供高质量的课程内容； 4
- 【职责描述】 1、参与集体教研、备课、培训、模拟课堂等活动； 2、与团队配合，保质保量完成课程的讲授； 3、制定成熟的教学计划，为学生提供高质量的课程内容； 4
- 学科方向：数学方向、英语方向、物理方向、语文方向 岗位职责： 1. 备课讲课：按教学计划做好本科目的备课、讲课等工作； 2. 精进教学：通过学生和家长反馈不断精
- 1、授课群体 - 主要面向小学学生群体，根据个人意向和岗位需求而定。 2、备课讲课 - 按照教学计划，做好授课科目的备课和讲课工作，确保教学内
- 线下小班主讲老师 学科方向：数学方向、英语方向、物理方向、语文方向 岗位职责： 1. 备课讲课：按教学计划做好本科目的备课、讲课等工作； 2. 精进教学
- 1、授课群体 - 主要面向小学、初中学生群体，根据个人意向和岗位需求而定。 2、备课讲课 - 按照教学计划，做好授课科目的备课和讲课工作，确保
任职要求： 1.俄语相关专业，本科及以上学历，有相关语言证书，听说读写精通； 2.有一年以上俄语的教学经验，熟悉俄语教材及考试动态； 3.有很强的课堂表现力和控
岗位职责: 1.负责高中地理课程的教学工作 2.根据学生需求，制定和执行教学计划 3.参与教学资源的开发和教学活动的组织 任职要求: 1.具备高中地理教学相关- 岗位职责: 1.负责高中物理课程的教学和备课工作 2.根据学生需求，制定和调整个性化教学计划 3.参与教学活动，提升学生物理学科能力 任职要求： 1.具备高中
一、任职要求： 1、通过在线1V1平台授课，保证授课质量； 2、授课语言能力：普通话清晰流利者优先 3、有线上线下正式的教学经验者优先； 4、为家长提供积极有效- 招聘助教，表现优秀者可转正在任课教师。
- 岗位职责： 1、负责高中各科目课程的专业教学，确保教学质量； 2、根据学生需求制定个性化学习计划，有效辅导学生提升学习成绩； 3、参与教研活动，优化教学方法，提
- 上课，晚自习答疑，配合校区工作
有教学经验，可以带高中数学，物理，化学，英语，其中之一- 高中数学/物理/化学老师（年收入20-35万） 应届生本岗位亦在招聘 【岗位职责】 1. 负责高中数学/物理/化学课程的教学工作，制定教学计划和教学方案； 2.
- 岗位职责: 1. 负责高中各科目的教学工作，确保课程质量和教学效果。 2. 参与教学方案的制定和实施，不断优化教学方法。 3. 与学生和家长保持良好沟通，关注学
- 经验丰富，有耐心，有好的教学方法，能提升孩子成绩
岗位职责: 1、负责高中语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史课程的教学工作； 2、参与课程教案的编写及课程规划，协助完成教学流程并保证课程质量； 3、
本科及以上学历，师范类院校毕业优先- 岗位职责： 1. 负责高中艺术相关课程的教学工作，确保教学质量和效果； 2. 根据学生特点和需求，制定个性化教学计划，激发学生学习兴趣； 3. 参与教学研讨，不
高三语文、英语、数学、物理、化学、历史、政治、地理、教师招聘。 北京生源，班课，带班量3个左右，非一对一。 工作时间：周一-周五。全职需坐班，也可兼职（能带- 工作内容 1、能够针对学生情况，因材施教，对其进行个性化授课； 2、能独立的给学生制订出有效的个性化辅导方案； 3、平时能够与本学科教师进行教学研究，分享教学经
高一至高三年级段各科目课程教学，跟管理老师沟通并制定相应的教学方案，课后进行课程反馈等工作。具有较强的亲和力，有较好语言表达、沟通能力，有教师资格证及高中教学经
1.、全日制本科及以上学历，具有相应学科教师资格证。 2、具有丰富的计算机教学经验、项目经验。 3、熟练计算机基础、网络基础、Visualbasic6.0、Vi
1.三年以上高中授课经验。 2.主要是教授高中课程，班课和一对一。 3.日常教学教研。有管理经验者，重点培养。
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岗位职责： 1、完成一对一、班课授课任务。 2、因材施教，根据学生特点安排相应的上课方式。 3、帮助学生提高学习兴趣，养成良好的学习习惯。 4、教学研究工作。
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