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一、岗位:个训、感统
二、岗位职责:
1.针对治疗方案,进行合理化分析;
2.有能力以一对一的方式,进行个性化教学;
3.为自闭症、发育迟缓的儿童提供专业的、高
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1、了解感统教学工作的基本理论、基本知识,掌握感统教学工作的含义、具体内容及实施方法。
2、认真观察和了解儿童生活的实际情况,并根据实际情况进行习作分析,确定教
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职位详情:
1.负责特殊儿童的康复训练及个性化训练,通过大运动和静态学习提升儿童的各项综合能力,如学习能力、注意力、记忆力、团队合作等。
2.针对感统失调儿童行
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工作内容:
1、为特殊儿童提供专业的感统、言语、认知训练干预,确保孩子的发展需求得到满足;
2、与家长沟通,提供儿童干预进展的反馈,指导家长进行日常干预练习;
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岗位职责:
1. 对孩子进行感统训练,以提升其各项能力;
2. 设计并实施适合孩子的感统活动,跟踪训练效果;
3. 定期与家长沟通,了解需求,提供专业建议;
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1、热爱教育事业,有无经验均可,年龄20-36岁
2、外貌端正,性格开朗,为人正直,具备良好的沟通能力,无不良嗜好。
3、对小孩子有耐心、有亲和力,细心和责任心
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招聘感统老师老师
业务范围
1.自闭症、发育迟缓密集干预
2.感统训练
o 总体职责
1.给孩子进行感统训练
2.参与课程教学计划研讨、制定、记录、数据处
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诚聘一位少儿感统训练师,有幼教经验者优先
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工作职责:
针对2-6岁的孩子进行感觉统合训练,课前做好教研、过课,把握课堂品质,课后做好关爱服务,推动续报和转介绍。
要求:23-30岁;有少儿体适能经验或
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工作内容:
1.负责对感统失调儿童开展专业训练
2.负责制定教案与教学计划
3.配合园所完成各项活动招生转化、邀约、攻单等工作
4.定期参与教研活动,参与园所培
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岗位职责:负责感统、专注力的授课
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注意:未毕业请勿投
岗位职责
1、负责儿童感统训练相关课程的教学活动;2、记录学员训练课程内容和计划;
3、撰写学员训练计划;
4、与学员家长保持有效沟通,及时
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岗位职责:
1、能根据幼儿实际情况设计活动方案,并根据孩子及家长需求及时调整,会独立做测评并提出精准的练习方案。
3、课后积极反馈并能和家长保持沟通交流。
任职
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工作内容
1、负责为儿童提供感觉统合训练,帮助他们改善感觉处理能力
2、设计并执行感统训练课程,确保教学质量和效果
3、与家长沟通,反馈学生训练进展,提供专业指
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知贝儿童感统训练中心因业务发展需要,招聘5名体适能教练,5名感统训练师,2名特殊教育老师,2名言语治疗师,2名早教认知老师。
待遇:面谈,一旦录用,待遇福利优
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招聘条件:
1、大专及以上学历,心理学、学前教育学、体育学等相关专业。
2、选修具有感觉统合、艺术治疗、沙盘游戏等课程,或有以上课程经验者优先。
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一、岗位职责
1、负责校区日常的学习能力相关课程的教学活动;
2、负责关注与记录学生的心理和智力健康发展;
3、根据学生特点,因材施教,培养其能力;
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1康复作专业、特教专业,有资格证或有相关经验者优先
2工作态度端正、服从领导安排
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负责特殊儿童感统,多感官训练
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日常上课,续费,家长服务等
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一、有专业的感统理论基础。
二、工作内容
(1)在课前给学生制定训练方案,上课前核对每位学生的训练目标,根据孩子的情况制定孩子的训练的方案和项目;
(2)课堂中
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岗位职责:
1.熟练操作2-10周岁孩子的感觉统合训练课程;
2.根据孩子的情况配合教学主管制定个性化训练方案;
3.课后学员训练情况整理,与家长沟通教学内容;
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1、负责幼儿的感觉统合训练课程。并根据学员测评情况,按照课程进度来制定个性化方案。
2、按照课程方案进行备课、试讲、授课,并保证质量完成教学任务。
3、可以针对
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一、岗位职责(无销售任务,纯教学岗位)
1. 教学训练:根据训练计划和训练项目,制定训练方案,实施训练。
2. 家庭指导:制定个性化的家庭训练计划,指导并监督家
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1.负责1-6岁感统失调儿童,课程设计训练,和家长沟通
2.有耐心,有爱心,喜欢小朋友
3.大专学历
4.相关专业的毕业生也可
5.有ot,感统相关经验者优先
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岗位职责:
1.为孤独症儿童设计和实施感觉统合训练方案
2.通过互动游戏和活动,促进儿童的感官发展
3.与家长沟通,提供专业指导和支持
任职要求:
1.具备与
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1工作认真负责,有一定教学经验,具备上岗资格
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工作内容:感统训练师
1、职位要求:
(1)、大专以上学历、学前教育、特殊教育、心理学等专业:或相关专业个工作经验优先。
2)有2-12岁儿童教研、教培及早幼行
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给孤独症或智力障碍儿童进行感统训练
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工作内容
1、负责儿童感统训练课程的教学与实施
2、根据儿童发展需求,设计和调整训练方案
3、与家长沟通,反馈儿童训练进展和效果
任职要求:
1、具备良好的沟