高薪诚聘英语教师提供教育咨询
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1、负责相应学科的教育咨询服务！心理辅导！ 2、热爱教育事业，有责任心！ 3、亲和力强，能和家长保持良好沟通！ 4、有想法您就来，你牛我们重用，您不牛，加入我们
岗位职责: 1. 负责客户沟通与需求分析，提供专业课程或咨询服务 2. 制定并执行销售计划，完成业绩目标 3. 协助团队优化服务流程，提升客户满意度
专科及以上学历，爱岗敬业，热爱教育事业，能吃苦耐劳，负责教授相关科目的教学工作。
岗位职责: 1. 负责学生课程辅导及学习进度跟踪，提供个性化教学支持 2. 参与招生咨询工作，解答家长关于课程与服务的疑问 3. 协助日常运营事务，- 1.托管机构辅导教师，爱岗敬业！ 2.遵守托管机构各项工作制度 3.1～6年级文化课辅导
- 幼小衔接、中小学语数英教学、托管辅导、前台咨询招生 岗位职责： 1. 负责幼小衔接及中小学语文、数学、英语学科的教学工作； 2. 承担学生课后托管辅导任
- 2004年：教育科研立项，组建命题专家与特级教师团队，启动中高考备考方法论研究。 2006年：核心体系研发完成，获多项国家级学术专利与教育成果认证。 2009—
- 销售岗 1.帮助学生梳理学科知识点； 2.规划学科任务 3.为家长答疑解惑 任职条件： 1.本科及本科以上学历； 2.具有较强的亲和力，讲课生动活泼； 3.有上
招聘初高中各科兼职教师，需要有一定的教学经验- 赞未来集团旗下.上海睿点教育强势进驻衢州，开发连锁，热烈欢迎优秀的您加入！ 1.小学，初中，高中各科目老师各20名 2.咨询师，学管各师，市场老师各10名 3.
岗位要求： 1、本科及以上学历；专业不限，英语相关专业优先； 2、英语功底扎实，发音标准，有相关教育教学工作经验者优先； 3、亲和力高，有较强的沟通表达能力；
有1-3年以上同岗位工作经验，可投递本岗位。 本岗位为全职，兼职不考虑。 【您需要负责的】 ： 1、负责青少年英语教学及教研，传授孩子英语实际应用能力； 2、
岗位职责 1.负责英语课程教学、课后服务等工作，通过趣味教学提升学生的学习兴趣，提高考试成绩和英语学科核心素养； 2.负责与学生、家长细心沟通，帮助学生成长，完
1.协助园所大型活动 2.英文课程教授 3.认真负责发音标准，课堂互动性强- 教授幼少儿英语课程 1.大专及以上学历，师范类院校毕业优先 2.两年以上英语教学经验 3.良好的英语沟通能力，英语口语流利发音标准能全英文授课 4.热爱教育事业
- 英语专业，喜欢教育事业，有教师资格证和教学经验者优先
招聘岗位 教学老师以及行政前台老师 工作内容 主要工作内容是授课幼儿园、小学以及初中英语 任职要求 1. 教育背景 本科及以上学历，英语教育、学前教育等相关- 1.有初中英语教师资格证。 2.能在大方上班。 3.有教学经验的优先。 4.包吃住。
- 岗位职责： 1、负责教授英语课程，包括但不限于幼儿、少儿及青少年英语启蒙及进阶课程； 2、设计并实施有趣有效的教学计划，激发学生学习兴趣，提升语言能力； 3、定
- 1、负责英语学科的教学工作 2、负责教学部其他工作安排
- 教授 幼儿园及小学儿童 充分备课，按照规划完成教学任务； 提高质量课后教学服务和学习规划，提升学生学习兴趣和学习效果； 积极和家长沟通学员学习情况，做好家校互动
***福利待遇*** 1、双休，法定节假日、寒暑假均有较长假期，工作生活平衡； 2、五险一金，其中医保为统账结合（中山教培机构极少有，诚意满满）； 3、全勤奖、- 岗位职责: 1.教授英语课程，提高学生的阅读和写作能力； 2.准备和布置作业，批改并反馈学生的学习情况； 3.组织和参与教学研讨，不断改进教学方法； 4.跟踪学
- 英语专业本科以上学历，英语六级以上水平，专业八级水平优先。5-10年以上英语教学经验，，专兼职均可，工作长期稳定。教授3-15岁儿童青少年英语课程（校内教材+新
- 社会保险 含周中午餐晚餐 住房补贴或单人间宿舍 绩效奖金 课时费 工作内容： 教授3-16岁拼读 ket pet fce 原版精读 小升初 中高考提
岗位职责：负责教授3-12岁幼少儿英语课程 工作内容： 1、完成日常备课、教务任务； 2、参与教学中心内部会议、教研会； 3、协助销售部门完成Demo课演示；
英杰教育创办于2012年2月，是一所经教育主管部门批准许可，专业从事中小学生课外辅导的教育机构。自成立以来，一直秉承“质量决定生命，口碑赢得未来”的办学宗旨，凭
岗位职责: 一、学历及专业要求应 应具备本科及以上学历，英语专业或相关专业优先。拥有扎实的英语专业知识基础和良好的专业素养，能够深入理解并传授英语学科知识。
岗位职责: 1. 教授英语课程，提升学生的听、说、读、写综合语言能力； 2. 根据教学计划完成备课、授课及课后反馈，确保教学质量； 3. 定期评估学- 岗位职责: 1. 负责英语课程的教学实施，提升学生的语言理解与表达能力 2. 根据教学目标设计课堂教学活动，营造积极的学习氛围 3. 定期评估学生学
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