班主任老师 金堂/青白江 （英语培训机构）
5-10K 成都 1-3年 大专
【岗位名称】 英语班主任/教务老师（青白江/金堂） 【岗位亮点】 专注3-12岁英语母语学习路径 | 小班制教学 | 五险一金+带薪寒暑假+定期团建 【入职动- 负责学生日常生活， 考研考公优先考虑， 跟学生作息一致，（该岗位需要叫学员起床，需要早起，）工作任务量不大，跟班时间较长。 工作任务简单，完成自己可以安排时间学
工作内容 1、为潜在学员及家长提供专业的教育咨询服务，有新单签单和续课的业绩目标要求 2、负责校区日常行政及基础教务工作，配合教学部门保证学生教学结果 3、与学
岗位职责 维护家长和学员关系，保持良好沟通提醒学员按时上课，跟进未到学员推广校区，吸引新学员并促进转介绍协助完成校区任务，保障工作顺利进行负责招生，吸引潜在学员
岗位职责: 1. 负责班级日常管理与学生行为规范引导，营造积极向上的班风。 2. 关注学生身心健康与成长动态，及时提供必要的关怀与指导。 3. 组织协调班级活动
岗位职责: 看管孩子学习，维持班级秩序，辅助授课老师工作，批改试卷 任职要求: 有责任心，有耐心，有爱心，喜欢和孩子在一起- 岗位职责: 1.负责班级的日常管理和教学活动，确保班级运作顺畅； 2.与学生和家长保持良好沟通，了解学生需求，提供适当指导和反馈； 3.制定和实施教学计划，持续
- 招聘有经验的小班老师，能长期干，踏实勤奋，有爱心。
岗位职责： ①对学在中心的学习进行管理，负责学生档案管理，跟踪家长和学生反馈，填写家长会议记录表，家庭教育方法分析，班主任月度跟踪督导总结等管理文件g②对在读学- 1.热爱教育行业 2.情商高，可以和家长良好的沟通 3.有过k12班主任经验者优先考虑 4，底薪3500到5000
- 大专以上学历，了解教育培训行业客户需求，熟悉中学生文化课程特点，责任心强，沟通能力强。负责学生的出勤管理，制定学习计划
- 学生在托管期间安全、学习、生活、心理的第一责任人，实行24小时全程陪伴，统筹班级所有事务，衔接学生、家长、任课教师与机构四方。 1.需要会辅导初中科目不限制科目
- 工作内容： 做在籍生管理与服务（成人高考） 1.熟悉学员的报考、毕业流程，做好跟进 2.做好接收高校通知，并做好学生的下达工作 3.做好学生的学籍与档案管理 4
- 岗位职责: 1. 负责班级日常管理，维护良好的教学秩序； 2. 协调师生及家长之间的沟通，促进家校合作； 3. 配合教学计划实施，支持学生全面发展；
- 认真负责，陪同学生学习，负责管理学生，得住在校区
- 岗位职责： 各个班的班主任，班主任需要代课 各个老师 1、负责班级日常管理及学生行为规范监督； 2、关注学生学习进度与心理状态，及时给予引导与支持；
- 岗位职责： 1. 全面负责班级日常管理，确保良好的教学秩序和学习氛围； 2. 指导学生学习方法，帮助学生制定学业规划，提升学习成绩； 3. 关注学生心理健康，开
- 任职要求： 1. 善于交流； 2. 热爱教育事业，有责任心、耐心； 3. 为人正直诚恳，具有良好的工作态度。
- 1监督并管理学生日常的自习活动，确保他们能够有效的安排自己的学习进程 2负责协助学生进行默写，练习，考试等学术活动，以提高他们的学习效果 3定期与学生家长沟通交
- 岗位职责: 1.指导和监督学生的日常学习活动，确保他们能够在各个学科中达到学习目标； 2.参与学校组织的教育活动，促进学生在实践中学习和成长； 3.与学生及家长
- 讲课 对孩子有耐心，有责任心
- 岗位职责： 1、小班教学，负责一个班日常的班级管理工作; 2、早、中、晚自习的学习监督和督促; 3、日常学生考勤、纪律、值日、手机管理; 4、考试成绩的统计及监
【岗位职责】： 1、学员维护：辅导课监督学生完成学习任务、协助教师完成教学任务； 2、通过电话及微信的方式与用户建立联系，了解学员学情，推荐合适的课程产品； 3- 踏实勤奋肯干，工作态度好
- 岗位职责： 1.执行幼儿园工作规程，对本班幼儿地安全、保教、卫生等负责任。 2.全面了解每个幼儿，并根据其发展水平及个性差异，制定相应地班级计划和教学计划，不断
工作轻松 福利好 待遇高 带薪休假 ！！只招一名 必须需要有相关工作经验的哈！！ 工作时间 9:30-12:00 2：00-6：00 午休两小时 综- 招聘职位：幼儿教师 1.热爱幼教事业，遵纪守法，有良好的品性和职业道德； 2.具有学前教育、艺术教育、体育教育等教育学类专业毕业的大专及以上学历，年龄在35
- 1、有责任心、耐心 2、有带小班2年以上经验，家长沟通能力强 3、具备教师资格证、大专以上毕业证。
班主任老师人均薪资3000+(底薪+补助+提成)岗位职责: 1.性格开朗、爱笑; 2.有耐心去理解和了解孩子情绪 3.做好晨、午检、早中晚餐工作。 4.发现幼儿- 岗位职责: 1. 负责班级日常教学活动的组织与实施，引导幼儿在游戏、学习和生活中全面发展。 2. 关注幼儿身心健康，及时观察并记录幼儿行为表现，给予适当
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