儿童读书会 阅读老师
6-8K
南京江宁区开发区3-5年本科
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1、汉语言文学专业，有深厚的语言功底，小学生不同年龄的课外书籍非常熟悉！ 2、独立组织线上或线下阅读课，有阅读理解和作文经验的语文老师优佳！ 3、书店经营日常， -
上课 磨课 备课 具备一定的教学教研能力 跟家长沟通能力強的 热爱孩子，热爱教育， 有经验丰富者优先。 -
备课上课研课 汉语言专业优先 -
岗位职责 1、针对4-12岁孩子，以面授课程的形式，通过介绍书籍相关的文学常识（作者写作背景.地理历史人文社科等）的方式，降低阅读难度.提升阅读兴趣； 2、根据 -
工作职责: 1.承担所属课程设计、优化、教案完善，教学法提高等任务； 2.能够合格高效地完成阅读老师的课程教授、培训工作； 3.与学生建立良好的师生关系，
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工作内容 1、根据教案引导学生阅读，激发小学生对阅读的兴趣 2、根据学生需求，提供个性化的阅读指导和支持 3、备课以及上课 任职要求： 1、具备良好的沟通技巧
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阅读指导师 1、全阶段的课程备课： 幼儿段90分钟绘本课，讲解书本内容＋各式动能产出 小学段90分钟精读会或者文学社的课程讲解 精读会是指一个月4次活动课讲透
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1、普通话标准，口齿清晰(普通话二甲优先考虑录取) 2、有教师工作经验者优先录取 3、热爱教育工作，有耐心，具备良好的语言表达能力 4、有团队建设精神，注重师德
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一、工作内容 1.维护良好的家长沟通，课后反馈 2.完成写作阅读课程的教学任务； 3.参与日常教研，磨课，提升教学质量 二、任职要求 1.喜欢文学； 2.有语文 -
阅读指导师，带薪培训。有教培行业经验者优先。 政府支持项目，全国连锁品牌总部招聘 一、薪资: 无责任底薪+课时费+提成+综合奖金+五险。 二、工作内容: 1、 -
职位名称：阅读老师 任职要求：任职要求： 1、本科学历及以上、中文系或汉语言文学专业毕业； 2、持有语文教师资格证； 3.有语文教学工作经验，喜欢小朋友（5-1
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岗位职责： 1、授课：针对3-7岁绘本阅读，7-12岁孩子整本书阅读，以课堂教学的形式授课，成为孩子阅读的引导者； 2、备课：根据本周所讲书目，每天读书、备课、 -
伴读： 陪伴小学高年级的孩子自主选书阅读、与他们愉快地聊他们读完的书，察看孩子们的阅读现状与阅读偏好。带领识字量少的孩子共读绘本，提升他们的基础语言的能力和阅读
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1、负责放学后托管 2、负责阅读课教学
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语文阅读写作老师 工作要求： 1.必须全日制本科及以上学历。统招生！ 2.优秀学习与沟通能力，执行力强，有耐心，有原则。 3.有授课经历优先。 4.形象气质优秀 -
1.喜欢读书 2.有责任心 3.有培训机构经验
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整本书阅读领读者: 岗位职责 1、备课--按照教学要求进行备课（阅读中小学生适龄阶段指定名著并做成PPT课件）； 2、授课--按照教学要求进行授课（小班制授课， -
要求有相关授课经验 负责5-15岁孩子英语口语教学 -
托管老师负责日常学生课后作业等托管学习， 书房老师负责学生阅读写作等教学 英语老师负责原版英语和基础英语教学
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岗位职责：负责小学语文课内课外指导，及绘本带读激发孩子阅读能力。 任职要求：专科以上学历，有一定经验者优先。 岗位福利：底薪3000+课时费+提成，试用期三个月 -
任职要求:小学教师资格证或者小学教育，汉语言文学相关专业，能力优异可放宽要求
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阅读指导师，带薪培训。有教培行业经验者优先。政府支持项目，全国连锁品牌 一、薪资: 无责任底薪+课时费+提成+综合奖金 二、工作内容: 1、按照班级实际情况制 -
岗位职责: 负责日常授课、教研活动 任职要求: 本科及以上学历，英语专业 行业经验: 接受应届生，有代课经验优先 岗位福利: 五险一金、双休、工龄工资、 -
英语口语纯正 语法正确 组织教学能力强 能独立完成课件和授课 有教授幼儿经验
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托福阅读老师 【岗位职责】 · 负责托福阅读的教学工作， · 针对学员情况制定个性化学习方案，并能根据学生学习进展情况做出相应的教学调整（学生一般为初中生和高中 -
［注意］ 1.本岗位可做副业，可个人创业，也可全职可兼职 2.本岗位适合人群:想打造副业的上班族、在家看娃的宝爸/宝妈、找项目合作的创客、不想被限制需要时间自由
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阅读老师招聘 一、职位详情 1. 能力提升方向：阅读技巧、文学鉴赏等相关领域。 二、工作内容 1. 负责教授阅读课程，确保教学质
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招阅读老师（语文老师） 薪资：5000--10000 大致工作时间： 周中：9:30-17:30 周五：14:00-20:30 周六、日：早晨有课7:30-
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双休+入职六险一金！！！ 一群很棒的人 在做阅读推广这件很棒的事 岗位职责: 1、周中备课。完成读书、教研、备课、通课等工作。 2、周末上课。协助线上主讲老师 -
岗位职责： 1、备课、练课； 2、通过线下面授的授课方式，给5-12岁的孩子，讲解指定书籍周边的文学常识（包括但不限于写作背景、相关的地理历史人文社科方面的知识
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