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工作内容
1、负责小学学生的日常托管与辅导,确保学生安全与学习效果
2、组织并实施各类教育活动,激发学生兴趣和潜能
3、与家长保持良好沟通,反馈学生在托管期间的
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精品晚辅带班老师
岗位职责:
1.负责学生接送、看护、餐食辅助、午休看管等基础生活管理工作。
2.完成学生作业辅导、错题体系、学情分析、习惯培养、期末复习工
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课业辅导:检查小学全科作业,讲解难题,带读国学经典、针对学生情况定制个性化辅导计划,提升学习效率。习惯培养:引导学生时间规划、规范书写等习惯,通过谈心交流塑造学
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岗位职责:
1、负责孩子学习方案的制定及课程跟进
2、配合组内完成教学产品的更新迭代
3、完成组内教研教学相关工作
任职要求:
1、有教培工作经验,熟知相关科
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【岗位职责】
1. 负责学前和小学阶段Spark Math NP系列课程的线上教学。
2. 通过对学生的教学、辅导、答疑,让学生在校内考试中取得好成绩。
3.
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1.完成日常班级课程教学任务;
2.完成教学教研,积极努力提升专业技能及授课技巧;
3.完成课后服务。
职位要求:
1.小学数学教师资格证;
2.至少1年相关工
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一,工作内容: 领取题目后结合答案和解析用自己的语言通过视频的形式讲解 【只需要展示声音和板书,不需要露脸】。 二,硬件设备要求: 电脑和数位板或平板和电容笔
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岗位职责:
1.负责教授小学及初中阶段的数学和物理课程
2.设计并实施符合学生学习需求的教学计划
3.评估学生的学习进度,提供个性化的指导和反馈
任职要求:
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岗位职责:晚托学生学习辅导
任职要求:能按我们的要求完成晚托学生的作业和学习任务!
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任职要求:本科及以上学历,普通话标准,活泼开朗有亲和力,沟通能力强,工作不拖拉,有相关经验优先考虑
工作内容:
接送学生,组织学生就餐,辅导学生完成作业,保持工
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职位要求
1、承担小学语数外各科作业辅导;承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改,查漏补缺等工作;
2、协助配合和家长沟通学生情况;
任职资格:
1、本科及以上学历
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花蕾机灵象学能托管精英招募进行时
机灵象大舞台,有梦你就来
1.工作是快乐的,心情是倍儿爽的
2.工资:保底+全勤+提成+奖金万元工资等你拿且上不封顶面
3.培
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岗位职责:
1. 负责小学生日常托管,确保学生在校期间的安全与健康;
2. 监督和指导学生的行为,培养良好的学习习惯和社交能力;
3. 提供课后作业辅导,解答学
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接学生,辅导作业,能辅导四、五、六年级全科。管控纪律,保障安全
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工作内容
1、每日学校门口放学接学生回机构
2、辅导孩子当日家庭作业,查缺补漏
3、和家长及时沟通孩子学习情况
4、组织和实施各类教育活动,激发学生的学习兴趣和
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本科及以上学历,教育、心理相关专业优先
普通话标准,五官端正,亲和力强,教资教态良好
热爱教育事业,有爱心,爱护孩子,有高度责任心
辅导孩子完成当日家庭作业
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岗位职责:负责1-6年级学生课后作业辅导,确保作业完成质量;
组织益智游戏、手工活动或简单文体课程,丰富托管内容;
维持课堂纪律,保障学生安全及秩序;
定期与家
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1.能带教小初语数英
2.普通话标准,英文基础发音标准
3.有活力,工作热情
4.能带教幼儿园孩子
地点在花溪恒大文化旅游城商铺
上班时间:
周一至周五下午四点
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在义务教育阶段学校放学后,负责课后服务,指导学生自主学习和课后活动的专业人员。
1、制定课后服务方案,指导学生认真完成作业,对学习困难的学生进行辅导与答疑。
2
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岗位职责:
1. 设计并实施日常托管活动,确保学生的安全与健康;
2. 监督学生在园期间的行为,及时发现并纠正不良行为;
3. 与家长保持良好的沟通,定期反馈学
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岗位职责:
1.指导和监督小学生完成日常作业,确保作业质量;
2.对孩子进行学习方法的指导,帮助孩子掌握有效的学习技巧;
3.与家长沟通孩子在学习上的进展,及时
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岗位职责:
1.教授基础和高级数学课程,确保学生理解和掌握数学概念。
2.设计课程内容,准备教学材料,组织和参与课堂及校外教学活动。
3.定期评估学生的学习进度
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托管班数学老师 享双休及法定节假日休息
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有过晚托班辅导经验,本科以上学历,上班时间周一到周五2:20到学生作业写完,包晚餐,周末双休节假日休息,试用期一个月。不需要招生。
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本次招聘的是小学数学老师,要求多年经验,教学成绩优秀,吃苦耐劳,具备相关资质证书
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诚聘小学初高中数学教师
岗位职责:
1、负责教授学员学科知识;提升学员学习能力、知识能力,授课中为学生立志思想,传承中华传统美德;
2、负责按要求完成课堂教学
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课后辅导,晚托,专业语文,数学老师,英语老师
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岗位职责:
1. 负责小学生日常托管,确保学生的安全与健康;
2. 监督学生行为,培养良好的社交技能和遵守规则的习惯;
3. 提供课后作业辅导,及时解答学习疑问
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岗位职责:
1. 负责1-6年级学生日常托管活动,包括作业辅导与活动组织。
2.积极与家长沟通,定期反馈学生在校表现及成长进展。
3.设计并实施有利于学生个人发
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一、岗位要求
1、有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。
2、全日制本科或教育专业毕业:具有教师资格证(有意向备战教师资格考试的老师可以给予时间备考)。
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