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制定教学计划 按教学计划上课,有剑桥Pet ,FCE教学经验,有羽毛球教学特长的优先考虑
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1-长期在莆田,可以接受兼职;
2-有丰富的幼少儿教学经验;
3-口语纯正;
4-可以接受三个校区上课;
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职位详情
公司提供客源,不需自己拓客
你需要做的:线上和家长孩子保持沟通联系,进行运营和课程销售
【福利待遇】
(1)底薪6500+提成(综合收入12-25K)
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Location: Xianyang
Part-Time Native English Teachers Wanted
Luchun is looking f
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岗位职责:
1. 负责幼儿园日常英文教学活动,营造良好的语言学习环境
2. 配合中方教师开展课程设计与教学互动,提升幼儿语言兴趣
任职要求:
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岗位职责:
1. 负责教授幼儿园英语课程,激发幼儿对英语学习的兴趣
2. 准备教学材料和课程计划,确保教学质量
3. 与家长沟通,反馈学生学习进度和表现
任职
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岗位职责:
外籍老师优先
1. Conduct high quality classes;
2. Equipment set up and maintenanc
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工作职责:
1、协助外教进行全英文授课;
2、教师教具的日常维护和管理;
3、定期为学员组织课程活动;
4、为家长提供优秀的教学售后服务。
岗位要求:
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岗位职责:
1.为学生提供专业的英语教学,确保教学质量;
2.设计并实施有趣的教学活动,提高学生对英语学习的热情;
3.根据学生的学习情况进行个性化指导,帮助学
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1.主要负责孩子上课及家长的沟通
2.有自己的课程体系
3.对孩子有耐心
4.有经验,幼儿段,小学和初中段
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芮祺晚辅是芮祺文化咨询有限公司旗下的高端晚辅机构。深耕杭州小学教育高地西湖区的专业课后学科辅导。分别对接学军小学/文三小学/文一小学/行知小学的课后练习。对每个
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岗位要求:
1.招聘熟悉英语启蒙、剑桥少儿英语、戏剧英语等相关教学内容的外籍教师;
2.发音标准清晰,无明显口音;
3.对于剑桥原版教材有一年以上教学经验,持有
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岗位职责:
1、负责幼儿日常英语启蒙教学,营造轻松愉快的语言学习氛围;
2、结合幼儿年龄特点设计互动式教学活动,提升孩子语言表达与理解能力;
3、配
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3一12岁上课,有教育经验,
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1.3-12岁小朋友英文启蒙课程
2.丰富有趣的课堂
3.有正规签证,体检报告
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岗位职责:
1. 教授德语课程,确保学生能够理解和掌握德语
2. 准备和制定课程计划,确保课程内容丰富、有趣
3. 对学生进行评估,确保他们能够达到学习目标
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岗位职责(远程岗位)
1. 对外教进行线上试讲课程互动,对外教的语言能力(发音/语法)、教学技能及职业素养进行客观打分。
2. 每场面试时长 20 分钟,按标准
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负责相关英语课程的,良好的英语口语表达能力,发音标准能全英文授课
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上班时间:早10晚7,周末双休、法休。
工作职责:
1.负责外教的课程类培训,教学能力的提升培训等工作,包含教师的上岗培训,磨课考核等项目;
2.负责比邻各类英
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一、工作内容:
通过协助幼儿教师完成英文课程的讲授,使3-12岁幼儿的日常生活用语能够有显著提升。可独立完成教学工作者优先。
Content: In order
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岗位职责:
1. 负责英语教学工作,营造积极互动的课堂氛围;
2. 根据课程要求开展教学活动,引导学生进行语言实践;
3. 配合教学计划完成授课任务
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岗位职责:
1. 负责科创类课程的英文授课,引导学生完成实践项目
2. 参与课程内容优化与教学活动设计
3. 配合教学团队完成日常教学任务
任
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必要项:居家办公期间,需要使用个人电脑以及具有稳定网络,不符合的勿投递!
岗位职责:
1.负责外教老师的日常教务管理工作,协调教学进程等;
2.对教学设施进行
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岗位职责:
1、负责为小学及初中学生提供英语教学服务;
2、根据课程安排完成线上或线下授课任务;
3、参与课程内容的准备与优化,提升教学质量。
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关于我们
REA瑞德国际英语学校成立于2009年,17年来持续专注英语教学与国际化课堂实践,为不同年龄阶段的学生提供专业、系统的英语课程。
我们的课堂以外教
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業務内容:
日本語授業の計画と実施(会話·文化等)
学生の学習進捗評価とフィードバック
勤務地: 重慶市
勤務時間: 2-3回/週
応募条件
日本語を母国語と
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岗位职责:
1.负责高三单招语数外课程的教学工作
2.根据学生需求,制定和执行个性化教学计划
3.参与教学内容的准备和考试题目的讨论
任职要求:
1.具备良好
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一、岗位职责
1、负责小学数学!语文!英语日常教学工作,备课、授课、课后辅导,把控课堂教学质量,提升学生数学成绩与学习兴趣。
2、做好学生日常管理,及时跟进学生
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小孩子上一年级,找一个可以教英语的家教
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岗位职责:
1. 负责日常英语教学工作,提升学生的语言表达与理解能力
2. 组织课堂活动,营造积极互动的学习氛围
3. 根据学生特点调整教学方式,保