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招聘scratch 、机器人编程教师 本科及以上学历,理工科优先。(有工作经验者优先)
岗位职责:
1.负责课程的教学工作,通过授课的方式辅
助教学团队完成教
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据个人综合情况选择教授其中1-2个年龄段:
一、课程介绍
幼儿阶段:3-6岁课程以积木搭建为主,培养学生空间建构、动手、创意创新思维能力;
少儿阶段:7-12岁
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岗位职责:
1、负责少儿编程与机器人课程的授课工作,引导学生掌握编程逻辑与机器人搭建基础;
2、根据教学计划组织课堂活动,激发学生对科技创新的兴趣与动手
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一、工作时间
周一公休
周二~周五 14:00-20:30
周六~周日 08:30-18:30
月休六天
二、岗位职责:
1.熟练掌握教学内容并
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岗位职责:
1.少儿编程备课与授课
2.教授7-16岁学员编程课程
3.采用自主研发的教材和专业授课模式授课
4.参与包括课外活动在内的学校各项教学活动
5.根
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1.教授幼儿积木/wedo/microbit/scratch/Python/C++编程课程(可选其一或多选)校区提供详细的教学资料
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岗位职责:
1、负责乐高、机器人、编程课程的授课工作;
2、根据教学计划准备教案、课件及相关教学材料,确保教学质量;
3、关注学生学习情况,及时反馈
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全职
带wedo scratch c++优先
有经验的优先
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技能要求: Scratch 、小颗粒搭建、C++、无人机等
岗位职责:
1、熟悉乐高多种机器人教具的编程和使用;
2、有良好的团队意识,能共同研发相关课程;
3
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岗位职责
1.负责3-7岁少儿机器人课程的教学及相关工作。
2.按要求开展教学活动,做好课前、课中、课后各项工作,确保教学质量。
3.授课条理清晰、重点突出、生
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岗位职责:
1.设计并实施适合儿童的编程课程,使用互动性强的编程语言和工具;
2.定期评估学生的学习进展,提供个性化的指导和反馈;
3.与学生和家长保持良好沟通
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信息技术、编程课
中学生授课
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岗位职责:
1. 负责少儿编程及乐高机器人课程的教学实施
2. 根据学生特点进行个性化引导,提升学习兴趣与动手能力
任职要求:
1. 善于沟通
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有幼少儿编程机器人教学经验的
有耐心爱心责任心的
学理工科的毕业生
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诚聘:软件编程教师
要求:本科以上学历,有教培相关经验,形象好,沟通、表达能力强,诚实正直守信。
工作内容:指导学生参与机器人和软件编程的学习
待遇:计算机专业
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编程老师岗位职责:
1.负责5-12岁的图形化编程或机器人编程教学工作。
2. 根据学员的学习进程,结合系统课程,进行教案优化。
3.及时与学生家长沟通和反
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1、负责教授6-9岁学生的编程课程,根据学生年龄和能力进行个性化教学;
2、设计和制定适合学生年龄段的编程教学计划,并不断优化教学内容和方法。
3、要求计算机/
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岗位职责:
1.负责编程/机器人(三维设计、Scratch, Python, Lego Wedo等)课程教学;
2.教师团队内部培训与磨课;
3.收集学生与家长
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1.负责4–15岁青少机器人、编程课程教学,涵盖积木机器人、Scratch、Python、C++、科创机器人等课程,按照标准化教案完成授课,保证课堂趣味性与教学
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我们是一家专注于青少年科创教育的领先机构,在深圳拥有25家直营校区。我们坚信“教育不是注满一桶水,而是点燃一把火”。现寻找志同道合的教育火种,共同培养8-15+
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接待家长、挖掘需求、讲解课程、促成报名、跟进未成交客户,维护已报名家长
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讲师工作职责
1)授课:按照课表安排,准时进班授课,负责班级日常教学活动和管理,对学生满意度和授课质量负责;
2)教学设备与教具管理:负责教学设备与相关教具的日
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岗位职责:
1、负责图形化编程、Python、C++课程教学;
2、教学课程研发;
3、负责课前备课、练课及教案书写工作;
4、对于学员的学习情况,定期和家长保
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少儿编程老师
岗位职责
1. 教授青少年机器人编程wedo 2.0,spike,scratch,python C++ 代码/编程类课程;
2. 负责指导学生完成
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岗位职责:
1、负责教授小朋友图形化编程,python,C++,课程
2、沟通家长做好家校服务工作
3、备课,研课,完成课后评价等
4、协助校区做市场推广工作
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岗位职责:
1. 讲授适合儿童的编程课程,培养学生的逻辑思维与创造力。
2. 根据学生特点调整教学内容,提升课堂的趣味性与参与感。
3. 关注学生学
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职位描述
工作内容:乐高搭建, Scratch Python备课,上课
职位要求:有相关教学经验,有责任心,具备团队协作精神,有教师证者优先。
工作时间
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职位描述
1.掌握编程任务及方法,备课;
2.熟悉本班学生教学内容,教学用具,完成班级教学任务;
3.与学生及其家长沟通了解学员相关情况;
4.做好教学日常反馈
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青少年编程无人机教育,可培训上岗。
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岗位职责:
1. 教授少儿编程基础知识,引导学生掌握编程逻辑与基本操作。
2. 设计适合儿童认知发展的编程课程内容,激发学习兴趣与创造力。
3. 组