哈尔滨道里区尚志 5-10年 学历不限
岗位职责: 1. 负责钢琴 吉他 古筝 声乐打击乐 琵琶 二胡 小提琴 大提琴 乐器培训课程的教学与指导 2. 针对艺考生进行专业的音乐与乐器培训 3. 参与音
按教学计划和教学大纲要求，认真钻研教材、编写教案、认真备课、保质保量完成教学任务
岗位职责: 1.负责老年大学的特色课程。 2.欢迎晚宴以及各类大型活动的表演策划。 2.高效完成领导安排的工作。 任职要求: 1.善于沟通，工作态度认真。 2.
岗位职责: 1. 教授小提琴课程，确保学生能够学到基本的乐器演奏技巧。 2. 与学生及家长保持良好的沟通，了解学生需求。 3. 组织和参与音乐会等演出活动，为学
1.承担教师的讲授任务； 2.参加编写、审议新教材和教学参考书； 3.完成教学部门安排的其他任务； 4.承担精品小班和一对一课程的讲授任务，组织课堂讨论； 5.
1.有一年以上少儿相关教学经验； 2.善于与家长沟通，有亲和力； 3.教学方式灵活，能够调动学生的积极性； 4.热爱音乐教学工作，能胜任儿童、成人一对一的教学，- 1.需要有一定的提琴基础，学生年龄为小学到初中生不等。 2.积极与家长、教务老师进行对接，及时反馈上课情况。 3.上课时间为周末。
1.从事小提琴技能教学 2.跟机构一起制定教学计划 3.需要耐心，能和家长及学员沟通
岗位职责: 1.对报名学生进行专业的小提琴教学与培训； 2.协助公司进行有效的学生招募与沟通工作； 3.参与制定教学计划，确保教学质量和学生体验； 4.维护良好- 招聘小提琴教师一名 专业对口，有相关资格证书
招聘兼职小提琴老师 岗位职责： 1. 负责小提琴专业课程的授课； 2. 制定规范、系统、有针对性的教案，保证教学质量。 岗位要求： 1. 音乐学院或师范院校
工作内容 1、负责教授小提琴课程，激发学生对音乐的兴趣 2、准备教学材料和课程计划，确保教学质量 3、参与音乐相关的活动，提升学生的综合音乐素养 任职要求：- 1.性格活泼开朗、有爱心、责任心和亲和力： 2.在教学研究，教案设计方面有自己的思考： 3.基本功扎实、良好的语言表达、学习理解能力及团队协作精神： 4.热爱少
乐器销售、课程销售。二课堂招生、地推招生。前台接待坐班。教授乐器（培训后上岗）。 我们期待与积极向上，热爱音乐、热爱教育事业、勇于拼搏、乐观向上。能发现并肯定自
1:负责乐器演绎和商演！ 2:服从公司工作安排！ 3:勤奋努力、有上进心！
※**加入小明星艺术培训学校，用音乐滋养孩子的童年！** ※**工作地点**： 1.昆明市盘龙区益新万象城1栋二楼周广仁钢琴艺术中心 （扎根昆明14年，本地艺
1.各音乐师范类院校毕业。 2.具有教师资格证书优先 3.有过2-4年以上教学经验。 4.能辅导中国音乐学院业余考级学生。 5.有优秀的'语言表达能力和交际能力- 日常教学 学校教学 私教课 乐团排练
1.热爱教学事业，亲和力强，对孩子有耐心； 2.对待工作认真负责； 3.沟通能力强，逻辑清晰； 4.配合招生工作，完成学校安排的其他任务； 5.执行力强； 6.
有经验的小提琴老师，沟通能力强，热爱音乐教学。有耐心，因材施教，诚信守时。- 小提琴陪练（东莞） 【工作类型】住家小提琴陪练管家，会基础小提琴的优先考虑 【工作地点】广东东莞中堂镇 【工作情况】 一个二年级一个初二，小朋友往音乐方
- 本职位招小提琴老师和大提琴老师 薪资与福利待遇：底薪加课时提成加五险一金。 为保证教学法一致和持续教学能力提升，不招上了课就走的兼职教师，只招全职。 工作环
一.工作职责： 1.团队建设： 负责区域内司机团队的招聘、培训及管理（包括与当地政府、劳务公司等合作对接）； 2.业务拓展： 开发区
1.通过boss，抖音，小红书等社交软件招聘家政劳动者(钟点工，月嫂，育儿嫂，护工等) 2.人员登记入库 上班时间：8.30-12.00 1.30-6.0
工作职责: 1.完善公司安全、环保、职业健康规章制度、体系和标准化文件； 2.确保公司新改扩建项目符合国家安全、环境和职业健康“三同时”相关法律法规的要求；
岗位职责： 1、负责销售区域内市场信息以及销售管理活动； 2、销售业绩的签约及落地； 3、负责地的市场开拓； 4、执行地区销售计划，确保全年销售指标完成； 5、
易久批信息技术有限公司，成立于2014年9月，目前覆盖27个省，140个自运营城市。设北京总部，武汉研发中心，芜湖结算中心及28个全资或控股子公司，累计融资约3
任职要求： 1、熟练使用酷家乐软件即可； 2、三年以上室内设计相关工作经验； 3、普通话标准，善于交流，诚信稳重，执行力强。 4、有授课经验优先 海宁上元教育
两口人一大一小，烧晚饭，打扫厨房卫生 要求:做饭好吃，卫生干净整洁，双休！双休！- 岗位职责: 1.教授音乐知识，包括乐器演奏技巧与音乐理论 2.组织音乐教学活动，以提高学生的音乐技能和理论知识 3.与学生及家长保持有效沟通，报告学生的学习进展
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