-
岗位职责:
1、完成既定的教学任务:备课、练课、试讲、上课以及相关作业批改,记录;
2、课后做好学员跟踪服务,定期电话回访、微信互动、补课等工作;
3、完成教学
-
1、学习上指导学生,思想上帮助学生,做孩子的良师益友;
2、负责所任教学科的周末和晚辅专业培训课;
3、承接所任教学科的一对一辅导;
4、制定教学计划,做
-
岗位职责:
1、完成既定的教学任务:备课、练课、试讲、上课以及相关作业批改,记录;
2、课后做好学员跟踪服务,定期电话回访、微信互动、补课等工作;
3、完成教学
-
数学专业
数学基础好,表达沟通能力强,愿意接受新的教学理念及教学方法,敢于创新,热爱教育。
-
有数学教学经验及功底
有耐心,对工作认真负责
-
1.专业不限。英语相关专业优先考虑,男女不限;
2.CET4以上,有相关英语等级证书优先考虑,英语发音标准,口语表达流利;
3.愿意长期从事少儿、青少年英语教
-
少儿美术 硬笔书法 素描等
-
数学 物理 化学 经济等各科Alevel教师,要求专业过硬,经验丰富,课堂生动,逻辑清晰。
-
【公司提供课程和教案,居家即可,线上面试】
非传统K12
【工作职责】
1.根据教案和课件,针对2-7年级学生进行线上小班(9-10人)直播授课;
2.参与备课
-
工作内容:
按校区课程体系进行10-18岁各阶段少儿编程课程讲解,能与家长良好沟通,保证课程质量,工作认真负责
职位要求:
21-35岁,大专及以上学历,有亲和
-
教授初中 高中学生 地理生物
-
岗位职责:
1、教学7-12岁乐高机器人及少儿编程(scratch,python,C++)日常课程;
2、及时发送上课通知及日常课堂反馈;
3、清楚了解白名单和
-
【工作内容】
(一) 实习阶段 ( 2025年下半年 ~ 2026年毕业前 )
1. 身份与补贴:以实习教师身份入职,享有2026届提前批实习补贴,发薪日为每月
-
1. 教授学前~小学播音主持,戏剧表演。
2. 业务能力强,有责任心。
3. 有教小学生主持课1年以上的经验。
-
岗位职责:
1.负责教授相关课程内容
2.协助教师进行教学活动
3.负责学生的日常晚辅工作和沟通工作
任职要求:
1.具备良好的教育和教学能力
2.善于与学生
-
小提琴/长笛/萨克斯/打击乐/单簧管/小号
包住宿!五险一金!朝九晚六!
招聘岗位:
铜管乐器:小号/圆号/长号/大号/次中音号
木管乐器:长笛/短笛/单簧管
-
【岗位要求】:
1、本科及以上学历,经验不限,可接受应届毕业生,不限专业;
2、普通话发音标准,具备良好的沟通表达能力;
3、喜欢小朋友,富有亲和力,性格外向活
-
985/211/清北,可签保薪协议!!
该岗位非985 211 清北、慎投!
此岗位需要到驻马店市区工作,不限专业、不限经验,具体待遇可面谈!
【岗位描述】
-
面临4——16岁的小朋友
要求有耐心,有工作经验,吃苦耐劳,性格活泼,善于沟通
-
职位描述:
1 兼职教授雅思托福听说读写或者ket/pet/fce或者SAT文法阅读其中一科课程,保证授课质量。(线上线下都可以)
2学员课前测评与课后反馈,学
-
针对小学文化课课后辅导。
岗位职责:语数英物化辅导
任职要求:专科以上学历,热爱本职工作,人品好,有责任心 ,工作认真。有经验者优先录用。
需要全职四名,兼职四
-
任职要求:
1.俄语相关专业,本科及以上学历,有相关语言证书,听说读写精通;
2.有一年以上俄语的教学经验,熟悉俄语教材及考试动态;
3.有很强的课堂表现力和控
-
招聘初中数学老师
一、岗位要求:
1.本科及以上学历,普通话标准。
2.学科基础扎实,会沟通,敢于表达,愿意从事教育工作。
3.踏实肯学,爱岗敬业。
4.应届
-
岗位职责:
1、负责教授中学数理化英课程,提升学生数理化英素养;
2、根据教学计划,准备教案,进行课前预习和课后辅导;
3、运用多种教学方法,激发学生学习兴趣,
-
工作内容
1、在培训机构进行小班教学,负责数学、英语和化学等学科的教学工作
2、为成人学员提供学科应试类教学服务,帮助他们提升学习效果
3、参与教学活动的策划和
-
以爱为核心的幼儿教师
-
工作地点:君山
招 聘:培训老师
神墨成立于1998年,以心智教育为核心,秉承“平等、尊重、信任、赏识、关注、激励”的教育理念,重在品德教
-
岗位职责:
1.负责教授课程,确保学生能够理解和掌握课程内容
2.参与学校组织的教学研讨和课程开发,不断提升教学方法和课程质量
3.与学生和家长保持有效沟通,提
-
1.负责教学工作
2.晚辅 认真完成学生课堂作业批改
3.配合宣传工作
4.积极参加校区安排团建活动等相关工作
5.配合校区负责人完成校区其他工作
-
1遵守所在教学点的教学时间和坐班时间的安排;
2了解学生情况,特别是学习习惯和思维方式的问题
3了解孩子成长点滴,与相关人员交流学生的课堂表现,老师要做孩子的