少儿英语 老师
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南京秦淮区新街口1-3年本科
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从事3-14岁孩子的英语绘本培训！少儿阶段主打剑桥考级课程体系，教材power up think 南京本地连锁教育品牌，成立13年，有六家直营连锁校区，都在市 -
！！！急招5名少儿英语教师！！！ 三水校区缺一名 要求全英授课 口语发音标准，有新概念 剑桥教学经验优先！ 岗位职责: 1、根据学员情况准备上课内容进行授课 -
本科学历，有教资。 有爱心，责任心，对工作积极主动。 -
我们是一家16年历史线下英语教学的教育机构，致力于为学员提供高质量的英语学习体验。因业务发展需要，现诚邀优秀的英语老师加入我们的团队，我们提供全职和兼职岗位 -
工作内容 1、负责教授少儿英语课程，激发学生对英语学习的兴趣 2、准备教学材料和课程计划，确保教学质量 3、监测学生的学习进度，提供个性化的指导和反馈 任职要 -
1. 教授3到12岁儿童； 2. 参与入职、晋级培训及教研活动，并将自己的教学经验进行传播； 3. 开课后负责与家长沟通学员学习情况，做好家校互动； 4. -
岗位职责： 1、班课授课及学员管理，全英语授课，主要面对3-12岁的小朋友。 2、按时参加备课、练课、授课等日常教学工作 3、较强的语言表达能力和亲和力，以及团 -
1.工作内容 ①我们的课程分为3个年龄阶段 3-5岁 phonics 6-8岁 少儿阅读 8到12岁 KET/PET/FCE 可 -
工作职责： 1、全英文教授3-12岁少儿英语课程，保证教学质量 2、不断升级Demo课程，协助销售老师签单 3、课件制作，过课磨课，不断优化课程体系等教研工作 -
岗位要求： 1.教授小学1-6年级少儿英语的教授工作； 2.有较强的英语交流水平，英语发音标准，中文表达能力强，普通话标准； 3.具有亲和力、爱心、责任心，善于 -
1全职 2兼职 3借助AI学习机 一键式后台管理 有教师资格证优先 有少儿英语代课经验优先
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3到12岁儿童英语启蒙，有工作经验！ -
1.激发少儿学习英语的兴趣 2.教授3-6年级英语课程，制定授课计划和课前准备 3.英语口语流利，有爱心，热爱教育事业 4.有两年以上教育经验 -
*喜欢孩子 *热爱教学 *能静心在教育行业中发展 *希望经营自己团队和事业 的你 r职位描述： 1.积极学习，按期完成教学任务。 2. 协助早教老师课堂秩序，观
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1.英语类相关专业; 2.英语口语流利，发音标准; 3.有幼教、海外经验者优先录用; 4.沟通、表达能力强，反应力佳，配合度高; 5.性格开朗，态度积极，有亲和
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工作内容 1、负责教授少儿英语课程，激发学生对英语学习的兴趣 2、准备教学材料和课程计划，确保教学质量 3、监测学生进度，提供个性化指导和反馈 任职要求： 1
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职位描述 1.负责幼儿园的英语教学； 2.负责幼儿园的英语角活动； 3.负责园所英语特色活动的展开，如童话剧表演，万圣节活动等。 任职资格： 1.专科以上学历 -
自然拼读 少儿口语 独立完成教学任务 英语口语表达流利 发音纯正标准 中英文表达能力强 -
岗位职责: 1.设计并讲授富有趣味性的英语课程，确保课程质量和吸引力； 2.通过各种教学方法和活动，激发孩子们学习英语的兴趣； 3.保持清晰的普通话发音，为学生
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工作内容 1、负责少儿英语课程的教学和准备工作，确保教学质量 2、运用早教启蒙方法，激发学生对英语学习的兴趣 3、与家长沟通学生的学习进展，提供专业的教育指导
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幼儿园到小学英语教学
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负责少儿英语上课 负责班级教学管控及协助工作 负责班级会员及家长满意度达成工作 负责达成班级续费目标 协助各部门日常工作 -
1.喜欢小孩，热爱教育事业。 2.英语口语优秀，英语六级及以上，有教师资格证者优先。 3.擅长组织活动，性格活泼上进。 4.有强烈的学习提高，自我成长思想。 5
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岗位职责： 1.周六周日负责5-12岁学生少儿英语授课 2.周三到周五备课、磨课、家校沟通 3.配合机构其他安排 -
职位描述: 1.作为中国教师或教学助理负责管理整个班级。要充分了解每个学生，并能够持续、正确的把学生的进步和表现反馈给家长。 2.中国教师备课时应参照教师用书 -
热爱教育行业，有耐心和爱心！专科或以上学历.英语等级四级或以上. -
英语老师——岗位职责： 1、履行教学主管指定的课程计划，定期与教学主管开会交流信息； 2、通过分享教学经验知识、不断提升自己的教学技巧和能力； 3、做到熟悉校区
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教师岗位 工作内容：教授3-12岁少儿英文教学。 任职资格： 1.本科及以上学历，热衷教育事业 2.英语四级以上，发音标准 3.性格外向，形象气质佳 4. -
枫叶教育招聘少儿英语老师 岗位职责： 1. 负责少儿英语课程的教学工作，制定教学计划，确保教学质量。 2. 根据教学大纲要求，认真备课，精心设计教学活动
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急聘：职位介绍 ※工作职责： 1. 教授3-12岁幼少儿英语课程 2. 课前备课、课中专业授课、课后教学追踪 3. 完善班级管理与亲师沟通 4. 规划并执行班级
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