莆田涵江区六一路 经验不限 本科
一、岗位职责： 1、负责高中学科教学授课和教案编写工作，为学员提供专业的高质量教学服务； 2、做好学情跟踪，保持良好的家校沟通； 3、积极参与学科教研活动，提高
岗位职责： 1. 负责初高中英语 数学 史地政 理化生 教学，包括一对一教学、小班教学（3-25人）、高三、高一、高二毕业班经验等； 2. 研发和培训教学法，提- 基本条件 1.思想政治素质好，忠诚党的教育事业，热爱学生，遵纪守法，身心健康，具有良好的师德和教育教学能力，能适应学校的教育教学要求。 2.岗位与所应聘学科专业
岗位要求： 1、大学本科及以上学历，相关专业毕业； 2、普通话标准，授课思路清晰、板书工整、感染力强； 3、热爱教育行业，能吃苦耐劳，有耐心及强烈的责任心。 欢
【岗位职责】 1.负责高中相关科目学习能力开发及教学工作； 2.完成教研、备课、磨课等相关任务； 3.与学员及家长建立日常沟通。 【应聘要求】 1.全日制本科
工作职责： 1、负责小初高一对一、全日制教学相关工作，包括备课、授课和布置作业等； 2、负责提供高质量的教学服务、晚辅； 3、负责电话、微信与家长沟通，参加家长
假期对学生进行课程辅导，高中 小班课或者1对1 数学 语文 英语 物理 化学擅长哪一科都行 要求:成熟稳重 责任心强，熟悉学科，有带课经验。
工作内容: 1、一对一教学&微班教学 职业要求: 1、本科及以上学历，取得相关教育的教师资格证和普通话证书； 2、性格开朗、大方得体，有豁达胸襟，待人友善，对
六险一金、一年4次调薪机会、无需坐班 岗位职责： 1、负责高中相关课程教授，参与课程设计和管理； 2、定期教师集体备课及相关的培训，提升自身学术素养及授课质量- 岗位职责： 1.爱国守法，关爱学生，教书育人。 2.负责高中学科的教学授课工作； 3.配合参与备课、培训、教研、讲座、会议等活动； 4.根据学生的学情，提供专业
- 招高中代课老师，数学 物理，有丰富的代课经验，能和学生有良好的沟通
＊＊＊【岗位职责】＊＊＊ (1)通过班课授课形式进行私立高中学员高中学科（单科）知识讲授； (2)进行学员授课计划和个性化作业的制定及实施； (3)根据教学部安- 高中各学科教师 高中各学科带头人 要求有衡水模式教育教学经历
- 工作地点：江苏泰州 工作性质：全职优先考虑，兼职必须能工作到2025年6月高考结束 工作内容：负责1对1，小组课教学 学生主要是来自全江苏各市的学生，成绩优良中
集团公司下属职业高中招聘各科高中教师，坐标太行大街北三环，单双休，年薪5-12万。热爱教育工作，具有较强的责任心。- 高中各科辅导教师，提供免费培训
- 高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、生物所有科目的兼职老师，授课包括一对一、班课等。 任职要求： 1、高中三年以上教学经验 2、对学生认
1、教授高中物理科目； 2、针对学生的学习情况进行课程教学； 3、定期参加部门的教研、培训，集中备课； 4、及时做好上课，续费工作； 5、完成领导交办的其他工作- 中职阶段护理专业教师，烹饪专业教师，高中语文，数学，英语，物理，化学教师 任职要求：高中或中职对待教学经验，有高中中职教师资格证 岗位职责：教学岗位
为中小学生提供专业的高质量教学服务，安排学生课程- 岗位职责： 1、定期参加部门的教研、培训、备课、对班课学员进行课程教授及学习进度、规划管理； 2、致力于家校沟通服务、不断增强课后服务意识； 3、激发学生学习
岗位职责： 1、根据学习目标制定符合学生实际的教学计划，然后根据教学计划进行备课； 2、根据授课流程，保质保量交付好每堂课； 3、按要求及时做好课后服务工作，并
高中数学老师 物理老师 化学老师 1.大学本科及以上学历； 2.热爱教育行业，熟练使用基础办公软件； 3.有经验者优先。 岗位职责: 1.根据安排进行教学工作
岗位要求： 1.品行端正，身体健康，热爱教育事业，积极向上，责任心强 2.师范大学本科毕业，有教学经验，讲课活跃有激情 3.有相应学科的教师资格证书、普通- 高三英语授课 补全学生英语框架
- 岗位职责: 1.负责高中各科目的教学工作，确保教学质量； 2.根据学生的学习情况，调整教学方法和进度，以适应学生的学习需求； 3.参与学校的教学研讨，不断提升教
要求高考五百分以上 数学，物理，化学，英语教师 有高中辅导经验 兼职全职均可
岗位职责: 1. 负责高中学科的教学工作，确保教学质量和学生的学习效果 2. 参与教学方案的制定和执行，不断优化教学方法 3. 与学生和家长保持良好的沟通，关注- 此岗位工作地点为：河南驻马店市泌阳县衡水高级中学 不能接受工作地点者勿投递！！！ 学校包食宿、衡水教学管理模式、名师带教、薪资丰厚 一、招聘岗位 高中语文、数
岗位职责: 1.负责高中各学科的教学工作，确保教学质量； 2.制定和优化教学计划，提高学生的学习兴趣和学习效率； 3.参与教学研讨，不断提升教学方法和教学内容；
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