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岗位职责:
1.准备所受科目教案、备课及磨课;
2.学生上课内容及表现的反馈与沟通;
3.作业和考试卷的批改与反馈;
4.教研与协助校区活动;
5.完成教学主管
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1,负责1对1和一对三线下教学,学生以初三为主,要求有初三带课经验
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周一到周五初二的晚自习
周六周日一对一课或小班课
寒暑假
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本科学历,有经验者优先考虑
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岗位职责:负责学科授课、备课教研、学情跟踪及家长沟通,设计分层教学方案。
任职要求:本科及以上,相关专业/师范背景,持有对应学段教师资格证;熟悉新课标/考纲,有
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1、 大学本科及以上学历;
2、名校理工科背景或有物理竞赛奖项者优先,有相关经验者优先,师范类毕业优先;
3、负责对科目的学生进行一对一教学辅导、根据每个学生学
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【岗位职责】
1、针对学生情况负责相关学科的教学工作,因材施教,进行个性化课程讲授,灵活教学,并对学生的课时做合理规划;
2、培养学生良好的学习习惯,进行学习方
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教书育人,培训学习,完成校区任务
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岗位职责:
为学生提供专业的高质量教学服务,组织好课堂教学,课下维护学员关系,及时处理需求提升学习动力。协助教务教学部门确保教学工作正常运行。
任职要求:
1、
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1、帮助学生提高学习兴趣,养成良好的学习方法及习惯;
2、参加学科教研活动,提高教研水平,为公司提供高质量的教学资源和教案;
3、不断学习提高业务水平;
4、完
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岗位职责:
1.辅导初中数学/物化课程,确保学生能够理解和掌握知识点;
2.设计和实施教学计划,以适应学生的学习需求和课程目标;
3.批改讲解作业,评估学生的学
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1、一对一和小班课
2、有大机构教学经验,本科以上学历
3、服从安排,积极教研,用心做好课后服务
4、双休,交社保,公司员工平均年薪 20w,成功入职可保底 1
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岗位职责:
1. 根据教学计划开展初中数学课程授课
2. 编写和优化教学内容,提升教学质量
3. 关注学生学习情况,提供针对性指导
任职要求:
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有教学经验者优先,具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽,有意者欢迎直接电话联系!
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工作内容:
一对一、一对多辅导数学科目
编写教学教案 日常磨课 答疑
有私立学校授课经验的优先录取
无任何销售工作
工作时间:
周中:13:00-21:00(
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职位描述
传道授业解惑,辅导学生的一个或多个学科,使其成绩得到提升并达到预期目标。
工作内容:
1、针对学生的实际状况与课程要求,制订教授或辅导计划和方案;
2
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岗位职责:
1.教授初中数学课程,确保学生理解数学概念和解题技巧;
2.设计课程计划,准备和批改作业;
3.管理班级纪律,确保学生积极参与课堂活动;
4.与家长
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初中学科教师,1v1和3~7人组
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岗位职责:
1、负责初中数学课程的教学工作,根据学生情况制定教学计划;
2、辅导学生完成课后练习,解答学习中遇到的问题;
3、参与教学资料的整理与优
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工作职责:
1、负责对应科目教授;
2、积极参与部门内教学研讨活动,进一步提高教学水平;
3、对自己所教学员做好教学和服务工作;
4、对部门内课程的教材合理选择
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岗位描述:
1)为学员提供专业的高质量教学服务;
2)帮助学员提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;
3) 为学生查缺补漏,帮助学员尽快提高成绩;
4)参加学科
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工作时间周二到周五:13:00-21:00,周末8:00-17:00,周一单休,有寒暑假节假日额外休假
岗位职责:
1. 负责初中数学课程的教学与课堂讲授;
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可提供住宿 做五休二 五险一金
岗位职责:
1)为中小学生提供专业的高质量教学服务,安排学生课程;
2)帮助学生提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;
3)与
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岗位职责:
1、负责初中数学课程的讲授,完成教学计划和教学目标;
2、根据学生学习情况制定个性化辅导方案,提升学习效果;
3、定期组织测验与评估,及
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岗位职责:
1、负责小初年级学生的日常教学工作;
2、组织并实施教学计划,确保教学质量;
3、参与学校组织的各类教育活动
任职要求:
1、具备良好的沟
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1、帮助学生提高兴趣,养成良好的学习习惯,掌握高效的学习方法
3、高质量的完成工作
4、完成校区安排的其他工作事宜
5、工作时间:周二至周五下午两点到晚上九点半
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岗位职责:
1.教授初中数学课程,确保学生能够理解和掌握数学知识点。
2.与学生进行有效沟通,了解学生学习情况并提供个性化指导。
3.参与学校组织的教学活动,为
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【岗位职责】
1、负责对应学科的课堂教学、备课授课,根据学生学情定制学习计划,夯实基础、提升学习思维与学习效率。
2、课后跟进学生学习情况,知识点查漏补缺,定期
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岗位职责:
1.教授初中数学科目,确保学生能够理解和掌握数学知识点;
2.准备和设计课程内容,适应学生的学习需要;
3.参与学校的教学研讨,不断优化和提高教学质
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一、工作时间:
13:00-21:00
岗位职责:
1、根据学生情况,制定个性化教学计划及辅导方案。
2、根据安排进行授课、答疑,做好教学相关的反馈工作。
3、