文化传播导游
4-9K 青岛市北区辽宁路 经验不限 学历不限
1、导游服务：有效承载“建筑可阅读、街区可漫步、城市可记忆”的理念，深度挖掘大鲍岛景区历史文化、人文故事、建筑特色、生活记忆、里院烟火，播放1小时车载综合文化传- 岗位职责： 1、导游服务：有效承载“建筑可阅读、街区可漫步、城市可记忆”的理念，深度挖掘大鲍岛景区历史文化、人文故事、建筑特色、生活记忆、里院烟火，播放1小时车
任职要求： 1.心理学、教育学或者工商管理相关专业 2.英语四级或者六级（学校专门做英语培训心理老师必须过四级） 3.形象气质好，亲和力好有耐心喜欢孩子 备注：
【岗位职责】 1、负责高中心理健康教育课程设计与教学，普及心理健康知识，提高学生心理健康意识； 2、负责学校心理咨询室的日常管理和运营，为学生提供个体心理咨询和
1有心理咨询师证 2从事过此类工作一年以上 3懂一点自媒体- 岗位要求： 心理专业，有青少年工作经验。 工作内容： 心理健康课程、心理健康教育和学科教育整合、心理行为训练、团体辅导、心理咨询、家庭治疗、婚姻与家庭咨询、社
- 对孩子心理一对一辅导
- 1.负责学生日常工作和心理辅导，心理健康教育课,团体心理辅导等。 2.大专及以上学历。 3.教育学、心理学相关专业。 4.必须持有心理咨询师证，或者心理健康教育
岗位职责： 1、负责开展心理健康教育课程，引导学生建立积极的心理状态； 2、为学生提供心理辅导服务，协助解决学习、生活中的心理困扰； 3、参与学校心- 岗位职责: 1、负责中小学心理课程教研、教学工作; 2、根据学生学习情况制定适宜的教学方案; 3、跟进学生的学习成效，适时调整教学方法和进度。 任职资格: 学历
岗位职责： 1.心理课程辅导工作，依据校区安排的课程表认真准备，严格执行教学计划，保证课程完整度以及质量； 2.学生管理工作，按校区要求及时完成新生的首谈工作以- 任职要求： 1、具有心理学、教育学及相关专业的大专及以上学历。 2、会基本的心理咨询，一对一单辅、团辅、上心理课等。 3、服从全局与校园安全意识强，具有较高的
- 做孩子心理辅导 做记录 上心理团辅课
1：有一定专业的心理学基础知识，二级三级心理咨询师证，咨询个案累积5 0 0以上优先！ 2:具有基本的爱心，责任心和耐心！ 3：
1.专业心理咨询师。 2.从事一对一咨询，心理疏导。 3.有从事家庭教育咨询经验者优先考虑。- 外包伴奏音乐编曲，制作
【我们是谁】 我们是一家深耕中医领域14年的专业机构，始终致力于中医技能的传承与提升。现在，我们希望通过抖音、视频号等新媒体平台，让古老而智慧的中医知识“活”起
工作内容 1、负责传授武当新京武武校的文化课程，确保教学质量和学生理解 2、参与课程的策划和改进，以满足学生的学习需求 3、与学生建立良好的互动关系，鼓励学生积- 教育培训 有耐心 有教师职业道德
岗位职责： 1.负责学校学生的心理健康教育工作，能为学生提供个别心理辅导教育； 2.心理咨询师要遵循尊重理解、真诚保密、助人自助的辅导原则，认真做好来访者的接待
岗位职责: 1.负责西外校区文化课程的教学与管理工作 2.与学生和家长保持良好沟通，了解学生需求 3.协助制定教学计划和课程安排，确保教学质量 任职要求： 1- 岗位职责: 1.负责文化课程的托管与教学工作 2.组织并实施各类文化活动，提升居民素质 3.与家长保持良好沟通，反馈学生学习进展 任职要求: 1.具备出色的沟
- 工作内容 1、负责教授语文、数学，英语等文化课程 2、根据学生情况，制定和调整教学计划及方法 3、参与教育活动，提升学生综合素养 任职要求： 1、具备良好的教
岗位职责： 1、负责学员日常陪伴工作，在陪伴中与学员建立起良好情感。根据学员的心理状况以及在校期间的表现，继而开展具有针对性的日常心理辅导工作。 2、参与学员
岗位职责： 1、负责为不同学段学生讲授心理成长辅导课，及成长素质教育工作坊。 2、特殊需要学员及家长的心理辅导 3、运用心理咨询的方式了解学生的学业状况，
招聘初高中文化课老师，科目不限，时间自由无需坐班，要求有教学经验，熟悉初高中考点！有意者联系- 岗位职责: 1.负责课程教学 2.传授书法知识，提高学生书法技能 任职要求: 1.具备良好的教学能力，能够激发学生学习兴趣 2.具有耐心和责任心，能够适应不同
1.我们招聘的工作岗位 : 所有乐器老师，声乐老师，文化课老师，书法老师，销售 2.我们的工作地点在缙云和壶镇，有时需要两地上课<我们有公车> 3.我们所有老师- 岗位职责： 工作内容 1、负责教授文化课程，确保教学质量和学生的学习效果 2、参与课程的策划和教材的选择，以满足学生的文化素养需求 3、与家长沟通学生的学习进展
- 【工作内容】 1、帮助家长分析孩子行为背后的原因(例如:学习兴趣、动力不足，人际交往能力弱等) 2、协助家长激发孩子的潜能、调整亲子关系; 3、运用专业知识给家
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